As atividades neste plano de aula são projetadas para ajudar os alunos a reconhecer a influência da mídia em nossa imagem corporal e expectativas, bem como sinais de alerta críticos e bandeiras vermelhas de um transtorno alimentar. Ao conscientizar sobre esse perigoso problema de saúde mental, os alunos desenvolverão o vocabulário para discutir distúrbios alimentares e poderão tomar as medidas necessárias para obter ajuda ou ajudar outras pessoas.
Vestindo roupas que são largas ou tem muitas camadas Esta pessoa pode estar tentando ocultar sua perda súbita de peso.
SINAIS DE AVISO
Por que você está usando um hoodie? É como, 90 grauslado de fora!
EXERCÍCIO EXCESSIVO
Exercitando um ponto de exaustãofreqüentemente Esta pessoa colocará o exercício sobre atividades sociais e mais agradáveis.
Ei, Jane! Venha em minha casa depoisprática!
Não pode. Iniciando jogging.
NEGAÇÃO DE FOME
Afirmando que eles não estão com fome durante os tempos de comer habituais Esta pessoa também pode ignorar refeições diferentes para evitar que sejam questionadas.