Prezentare Generală a Activității
Crearea unei cronologii a unui eveniment istoric, chiar și una care este încă atât de recentă, poate fi utilă pentru studenți, deoarece aceștia învață modul în care evenimentele actuale își influențează viața de zi cu zi. În această activitate, studenții vor crea o cronologie de cel puțin 5 evenimente în timpul pandemiei COVID-19. Elevii pot folosi resursele școlare pentru a cerceta diferitele evenimente și a le selecta pe cele pe care le consideră cele mai importante. De exemplu, primele cazuri cunoscute, când școala lor a intrat pentru prima dată în blocare, dezvoltarea vaccinului, etc. până în 9 februarie 2021. În funcție de momentul în care studenții încep acest proiect, pot exista multe alte evenimente pe care le pot include.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: demonstrați-vă cunoștințele despre pandemia Covid 19 în Statele Unite, creând o cronologie a evenimentelor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Folosind aspectul cronologiei, adăugați date pentru cel puțin 5 evenimente.
- Includeți o legendă de 1-2 propoziții care descrie evenimentul.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare eveniment folosind scene, personaje și articole adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: alegeți 5 sau mai multe evenimente majore în pandemia Covid-19. Adăugați o descriere a evenimentului în caseta de descriere și adăugați o ilustrație cu scene, personaje, simboluri sau elemente corespunzătoare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unei cronologii a unui eveniment istoric, chiar și una care este încă atât de recentă, poate fi utilă pentru studenți, deoarece aceștia învață modul în care evenimentele actuale își influențează viața de zi cu zi. În această activitate, studenții vor crea o cronologie de cel puțin 5 evenimente în timpul pandemiei COVID-19. Elevii pot folosi resursele școlare pentru a cerceta diferitele evenimente și a le selecta pe cele pe care le consideră cele mai importante. De exemplu, primele cazuri cunoscute, când școala lor a intrat pentru prima dată în blocare, dezvoltarea vaccinului, etc. până în 9 februarie 2021. În funcție de momentul în care studenții încep acest proiect, pot exista multe alte evenimente pe care le pot include.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: demonstrați-vă cunoștințele despre pandemia Covid 19 în Statele Unite, creând o cronologie a evenimentelor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- Folosind aspectul cronologiei, adăugați date pentru cel puțin 5 evenimente.
- Includeți o legendă de 1-2 propoziții care descrie evenimentul.
- Creați o ilustrație care să reprezinte fiecare eveniment folosind scene, personaje și articole adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: alegeți 5 sau mai multe evenimente majore în pandemia Covid-19. Adăugați o descriere a evenimentului în caseta de descriere și adăugați o ilustrație cu scene, personaje, simboluri sau elemente corespunzătoare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Covid19 Pandemie
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
