Prezentare Generală a Activității
În această activitate elevii vor compara și contrastul de caractere în text. În acest exemplu, Claudia este comparat cu Jamie.
Claudia este cheltuitor; ea are un timp de greu, economisind bani și să reziste lucruri frumoase. Jamie este un economizor; el ar merge mai degrabă distanța la muzeu, apoi să ia un autobuz sau mai rău, să plătească pentru un taxi.
Claudia este un planificator; ea intenționează out (aproape) fiecare detaliu al pistei, inclusiv a lua trenul spre New York City. Jamie este rapid pe picioare; când a fost întrebat de ce el nu este în școală, el descrie modul în care imediat școala lui a fost forțată să anuleze școală din cauza unui cuptor rupt.
Claudia vrea să se întoarcă acasă sentiment diferit, ca o eroina. Jamie pur și simplu îi place să fugă pentru aventura.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care compară și contrastează două personaje din roman.
- Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
- În coloana din dreapta, descrieți trăsăturile sau caracteristicile unuia dintre personajele alese.
- În coloana din stânga, descrieți trăsăturile sau caracteristicile corespunzătoare celui de-al doilea caracter.
- Indicați fiecare exemplu cu scene, caractere și elemente potrivite.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
---|---|---|---|
Analiza Comparativă | Textul și imaginile includ o explicație clară a asemănărilor și/sau diferențelor dintre categorii sau subiecte. Aceste comparații depășesc elementele superficiale și arată o înțelegere puternică. | Textul și imaginile includ o explicație a asemănărilor și/sau diferențelor dintre categorii sau subiecte, dar explicația poate să nu fie clară sau să arate doar o înțelegere superficială în unele pătrate. | Textul și imaginile pot să nu includă explicații privind asemănările și/sau diferențele sau pot face doar comparații superficiale sau inexacte. |
Imagine de Scenariu și Efort | Elevul arată în mod clar efortul de a transmite decorul, personajele și scena specifică a cărții. Scena este clar identificabilă pe baza reprezentării grafice. | Elevul încearcă să transmită decorul, personajele și scena specifică prin utilizarea graficelor, dar reprezentarea poate fi confuză, dezordonată sau lipsită de detalii. | Studentul nu transmite clar decorul, personajele și scena. |
Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face una sau două erori minore la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Din Încurcată Dosarele D-nei Basil E. Frankweiler
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA