Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii adaugă mai multe adjective franceze la repertoriul lor, vor trebui să practice ortografia și plasarea corespunzătoare a fiecărui adjectiv. În special, este important să distingă adjectivele franceze standard de adjectivele BANGS (frumusețe, vârstă, număr, bunătate și mărime). În această activitate, elevii vor crea un grafic care ilustrează acordul dintre un substantiv și doi adjectivi .
Șablonul inclus în această activitate a completat în prealabil adjectivele pe care elevii le vor folosi, dar îl puteți edita după dorință. Elevii vor lucra cu un adjectiv obișnuit și un adjectiv BANGS pentru fiecare propoziție și vor oferi o ilustrație pentru fiecare scenariu și propoziție pe care o scriu.
Iată câteva propoziții inițiale pe care le puteți utiliza în coloana dvs. engleză:
- Am mâncat astăzi două portocale mari.
- În grădina mea există o floare destul de roz.
- Câinii bătrâni obosiți dorm.
- Mașinile noastre bune sunt noi.
- Copiii prietenoși au mâncat prânzul.
- Mărul rău este dezgustător.
- Pisica lui are o coadă lungă, galbenă.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Pentru această misiune, veți completa un grafic pentru a exersa plasarea și ortografia corectă a adjectivelor franceze. Fiecare rând al graficului începe cu o propoziție în engleză, ilustrată cu o scenă de storyboard deasupra ei. Desi fiecare propozitie engleza contine un subiect plural, sarcina ta este sa adaptezi fiecare propozitie engleza in 2-3 propozitii franceze, descriind individual obiectele din scena.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect feminin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect masculin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect plural.
- Creați o ilustrație pentru fiecare propoziție folosind elemente, personaje și scene adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adjectives | All adjectives are used correctly. They are placed properly with correct spelling according to gender and number. | Most adjectives are used correctly. Most are placed properly and contain correct spelling according to gender and number. | Many adjectives are used incorrectly, either misplaced in the sentence or incorrectly spelled according to gender and number. |
| Images | The adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects strong effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct spelling and and grammar. In particular, the nouns and articles agree with the adjectives in gender and number. | Most sentences contain correct spelling and and grammar. One or two nouns or articles may disagree with the adjectives in gender and number. A few errors in spelling or verb conjugations may exist. | The sentences contain many errors. Many sentences contain nouns and articles that do not agree with each other. A number of spelling and conjugation errors exist. |
Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii adaugă mai multe adjective franceze la repertoriul lor, vor trebui să practice ortografia și plasarea corespunzătoare a fiecărui adjectiv. În special, este important să distingă adjectivele franceze standard de adjectivele BANGS (frumusețe, vârstă, număr, bunătate și mărime). În această activitate, elevii vor crea un grafic care ilustrează acordul dintre un substantiv și doi adjectivi .
Șablonul inclus în această activitate a completat în prealabil adjectivele pe care elevii le vor folosi, dar îl puteți edita după dorință. Elevii vor lucra cu un adjectiv obișnuit și un adjectiv BANGS pentru fiecare propoziție și vor oferi o ilustrație pentru fiecare scenariu și propoziție pe care o scriu.
Iată câteva propoziții inițiale pe care le puteți utiliza în coloana dvs. engleză:
- Am mâncat astăzi două portocale mari.
- În grădina mea există o floare destul de roz.
- Câinii bătrâni obosiți dorm.
- Mașinile noastre bune sunt noi.
- Copiii prietenoși au mâncat prânzul.
- Mărul rău este dezgustător.
- Pisica lui are o coadă lungă, galbenă.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Pentru această misiune, veți completa un grafic pentru a exersa plasarea și ortografia corectă a adjectivelor franceze. Fiecare rând al graficului începe cu o propoziție în engleză, ilustrată cu o scenă de storyboard deasupra ei. Desi fiecare propozitie engleza contine un subiect plural, sarcina ta este sa adaptezi fiecare propozitie engleza in 2-3 propozitii franceze, descriind individual obiectele din scena.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect feminin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect masculin singular.
- Scrieți o propoziție franceză cu un subiect plural.
- Creați o ilustrație pentru fiecare propoziție folosind elemente, personaje și scene adecvate.
- Salvați și trimiteți storyboard-ul.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adjectives | All adjectives are used correctly. They are placed properly with correct spelling according to gender and number. | Most adjectives are used correctly. Most are placed properly and contain correct spelling according to gender and number. | Many adjectives are used incorrectly, either misplaced in the sentence or incorrectly spelled according to gender and number. |
| Images | The adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects strong effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct spelling and and grammar. In particular, the nouns and articles agree with the adjectives in gender and number. | Most sentences contain correct spelling and and grammar. One or two nouns or articles may disagree with the adjectives in gender and number. A few errors in spelling or verb conjugations may exist. | The sentences contain many errors. Many sentences contain nouns and articles that do not agree with each other. A number of spelling and conjugation errors exist. |
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Adjective Franceze
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
