Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, studenții vor crea o diagramă vizuală a evenimentelor majore din Freak the Mighty . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă vizuală pentru Freak the Mighty .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Separați povestea în titlu, expoziție, acțiune ascendentă, climax, acțiune în cădere și rezoluție.
- Creați o imagine care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii, folosind scene, personaje și articole adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama grafică.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unei diagrame nu numai că îi ajută pe elevi să învețe părțile complotului, ci întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să înțeleagă mai bine structurile literare. Elevii pot crea un storyboard care captează arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard cu șase celule care conține părțile majore ale diagramei. În această activitate, studenții vor crea o diagramă vizuală a evenimentelor majore din Freak the Mighty . Elevii ar trebui să identifice punctele de cotitură majore din roman, cum ar fi Expoziția, Rising Action, Climax, Falling Action și Resolution.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă vizuală pentru Freak the Mighty .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Separați povestea în titlu, expoziție, acțiune ascendentă, climax, acțiune în cădere și rezoluție.
- Creați o imagine care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveștii, folosind scene, personaje și articole adecvate.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama grafică.
- Economisiți des!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Proiecta | Celulele includ imagini care ajută la povestea și nu împiedică înțelegerea. Descrierile se potrivesc cu imaginile. | Descrierile nu se potrivesc întotdeauna cu imaginile. | Descrierile lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile. |
| Complot | Fiecare dintre cele șase celule reprezintă o parte diferită a poveștii. Celulele sunt în ordine de la început până la sfârșit. | Două celule sau mai puține sunt necorespunzătoare sau storyboard-ului îi lipsesc informații importante. | Lipsesc informații importante și/sau trei sau mai multe celule sunt nefuncționale. |
| Ortografie și Gramatică | Ortografia și gramatica sunt în mare parte corecte. Greșelile nu stau în calea înțelegerii. | Ortografia este foarte inexactă și împiedică înțelegerea deplină. | Textul este greu de înțeles. |
Cum se încorporează diagramele grafice în planurile de lecție
Povestiri de Brainstorming
Începeți prin a le cere elevilor să creeze o poveste. Elevii își pot folosi imaginația și pot lucra la orice idei le place. Oferă o explicație a componentelor fundamentale ale unui complot, cum ar fi expunerea, acțiunea în creștere, punctul culminant, acțiunea în scădere și rezoluția. Profesorii pot oferi explicații simple și clare ale conceptului și structurii.
Explicați Conceptul
Ca o reprezentare vizuală a structurii unei povești, afișați diagrama intrigii. Fiecare element al graficului (expunere, acțiune în creștere, punct culminant, acțiune în scădere și rezoluție) trebuie afișat și descris. Evidențiați semnificația structurii în povești și modul în care diagramele plotului îi ajută pe elevi să-și mapați ideile într-o formă vizuală.
Comparați Diagramele Grafice
Oferiți elevilor diagrame cu două narațiuni diferite sau profesorii le pot oferi, de asemenea, doar narațiuni pentru a face comparații pe baza diagramelor. Elevii pot afla dacă este implicată vreo structură diferită sau cum este diferită o diagramă a intrigii pentru o narațiune. Această comparație îi va deschide și pe elevi către idei noi și îi va ajuta cu propriile activități.
Aranjați Exerciții de Grup
Elevii pot fi împărțiți în grupuri mici, fiecare grup putând să facă brainstorming propriile idei și concepte. Fă-i să colaboreze pentru a dezvolta o diagramă a intrigii pentru narațiunea care le-a fost oferită. Acest lucru încurajează conversația și învățarea în grup.
Reflectați și Discutați
Odată ce elevii au terminat toate activitățile, încurajați-i să discute despre ceea ce au învățat din lecție și cum cred ei că vor putea folosi acest concept în viitor. De asemenea, studenții pot discuta orice confuzii sau întrebări pe care le au cu privire la concept.
Întrebări Frecvente Despre Diagrama Intrigii a lui Freak The Mighty
Ce evenimente sunt descrise în acțiunea în creștere a intrigii?
Acțiunea în creștere constă din experiențele și dificultățile comune ale lui Max și Kevin. Aceasta include înfruntările lor cu bătăușii, căutarea celor „neînvinși” și eforturile lor de a se sprijini reciproc în timp ce se confruntă cu provocările individuale. În această parte, Kevin primește și porecla „Freak The Mighty” din cauza că este purtat de Max pe umeri.
Care este punctul culminant al poveștii?
Momentul de cotitură al poveștii este atunci când Max și Kevin se confruntă cu o circumstanță periculoasă în care tatăl lui Tony Max îl răpește și îl ia. Această scenă esențială a poveștii pune ambele personaje în mare risc și schimbă cursul poveștii.
Sunt toate conflictele rezolvate la sfârșitul poveștii?
Nu toate conflictele sunt rezolvate pe măsură ce Kevin moare, dar Max învață să se ridice și să-și prețuiască amintirile cu Kevin după ce a experimentat această pierdere și și-a depășit trauma.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Freak the Mighty
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
