Prezentare Generală a Activității
Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de studiul Indiei Antice .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
Vocabular pentru India antică
ascet: O persoană care renunță la plăcerile lumești.
Brahmanism: o religie indiană veche în care brahmanii (preoții și cărturarii religioși) sunt clasa dominantă.
Sistem de castă: o ordine socială care a determinat locul cuiva în societatea indiană antică.
Dharma: un concept cheie cu semnificații multiple în religiile indiene, cum ar fi hinduismul, budismul, jainismul, sikhismul și altele. Înseamnă îndatoririle spirituale sau „modul corect de a trăi” și „calea dreptății” cuiva. Este simbolizat prin „Roata Dharma”.
edict: o poruncă care este respectată ca o lege. Regele Ashoka a avut sculptate edictele sale în ziduri, stânci și stâlpi pentru a promova valorile budiste, bunăstarea generală, dreptatea și securitatea.
ghețar: O masă uriașă de gheață care alunecă încet peste o zonă de uscat.
Harappa: prima civilizație a Indiei situată de-a lungul râului Indus.
Karma: Efectul acțiunilor unei persoane are asupra sufletului și a vieții următoare.
metalurgie: Arta și știința de a lucra cu metale (prelucrarea metalelor), cum ar fi aurul, cuprul și fierul, care a fost fondată în India antică.
Meditație: concentrarea minții pe idei spirituale.
Mohenjo-Daro: Una dintre primele așezări majore din India antică care au devenit un centru al civilizației văii Indus.
Moksha: Realizat atunci când cineva este eliberat din ciclul renașterii.
mănăstire: O casă pentru călugări.
muson: Un vânt puternic care aduce ploaie puternică în sudul Asiei în timpul verii.
murală: O pictură de perete.
nirvana: O stare ideală de fericire și pace.
pelerinaj: o călătorie către un loc sfânt.
platou: o suprafață plană de teren care este ridicată sau ridicată deasupra terenului din jurul său.
reîncarnare: credința că sufletul unei persoane renaște într-un nou corp după moarte.
Sanscrită: o limbă veche a Indiei.
defilare: o rolă de material pentru scris ca hârtia sau papirusul.
sistem de canalizare: o rețea de țevi care elimină canalizarea sau apele uzate. A fost dezvoltat în Mohenjo-Daro în jurul anului 2000 î.Hr.
Subcontinent: o masă terestră mare mai mică decât un continent în special; o subdiviziune majoră a unui continent.
Vede: O colecție de scrieri sacre hinduse.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie referitor la India antică.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În casetele de titlu, identificați termenii cheie pe care i-ați ales.
- În casetele de descriere, scrieți definiția termenului.
- Creați o ilustrație pentru fiecare termen folosind scene, personaje și elemente adecvate. Pentru a găsi imagini care se referă la India antică, tastați „India” în bara de căutare.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Competente 7 Points | În Curs de Dezvoltare 4 Points | Început 1 Points | |
---|---|---|---|
Definiții | Cuvintele din vocabular sunt corect definite. | Sensul cuvintelor din vocabular poate fi înțeles, dar este oarecum neclar. | Cuvântul vocabular nu este clar definit |
Ilustrații | Ilustrațiile storyboard-ului descriu în mod clar sensul cuvintelor din vocabular. | Ilustrațiile se referă la sensul cuvintelor din vocabular, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu au legătură clară cu sensul cuvintelor din vocabular. |
Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum Să-i Ajutați pe Elevi să Analizeze Influența Vocabularului Indian Antic Asupra Altor Limbi
Discutați Despre Diferite Limbi
Discutați despre conceptul de limbi în general și despre modul în care acestea au avut un impact semnificativ asupra vieților oamenilor. Treptat, profesorii pot vorbi despre diferite limbi vorbite în civilizațiile indiene antice și despre modul în care fiecare limbă diferă de cealaltă. De exemplu, sanscrita, pali și prakrit erau câteva limbi indiene antice comune ale perioadei de timp.
Enumerați Cuvinte Comune
Profesorii pot pregăti o listă de cuvinte împrumutate sau cuvintele pe care alte limbi le folosesc din limbile indiene antice. Această listă îi va ajuta pe elevi să analizeze ce cuvinte în ce context sunt familiare și ce alte limbi folosesc aceste cuvinte. Elevii pot juca, de asemenea, un joc interactiv în care pot ghici de ce un cuvânt este similar în diferite limbi.
Conectați-vă cu Geografia
Discutați despre modul în care geografia joacă un rol important în schimbul de culturi și limbi. Cereți elevilor să analizeze modul în care țările situate în apropiere una de alta au culturi, tradiții, mâncăruri și chiar limbi similare similare. De exemplu, India, Pakistanul și Bangladeshul modern au limbi și valori culturale cu adevărat similare.
Legătura cu Cultura
Introduceți idei din istorie și cultură care au modelat limbajul. De exemplu, termeni precum „Mahatma”, „Guru” și „Bodhisattva” au o importanță culturală care transcende barierele lingvistice. Profesorii pot explica, de asemenea, modul în care relația dintre limbi și culturi poate fi considerată ciclică. De exemplu, culturile și influențele limbile și limbile pot influența culturile.
Încurajează Gândirea Critică
Încurajați dezbaterile cu privire la contextele istorice, teologice și culturale de care sunt înconjurați acești termeni împrumuți. Încurajați elevii să ia în considerare modurile în care limbajul reprezintă interacțiunea culturală. Elevii pot descoperi și alte aspecte ale acestei influențe.
Întrebări Frecvente Despre Vocabularul din India Antică
În ce mod învățarea vocabularului în prealabil îi va ajuta pe elevi să înțeleagă textul într-un mod mult mai bun?
Odată ce elevii sunt conștienți de semnificațiile și utilizarea tuturor termenilor complecși prezenți într-un text, înțelegerea lor se va îmbunătăți și nu vor fi confuzi la mijlocul lecțiilor. Acest lucru va ajuta studenții și profesorii să ajungă pe aceeași pagină înainte de prelegeri și de lectură și, de asemenea, va face procesul mai ușor și mai ușor în comparație cu faptul că nu sunt conștienți de termenii vocabularului.
Există cuvinte din limbile contemporane pe care studenții le vor putea găsi în timp ce citesc despre civilizația indiană antică?
Multe limbi moderne, în special cele din zonele în care cultura și filosofia indiană au avut un efect considerabil, au adoptat terminologia indiană veche, în special din sanscrită. Elevii pot analiza, de asemenea, modul în care ar fi auzit cuvinte din limbile indiene antice, cum ar fi yoga, avatar și multe altele în viața lor de zi cu zi.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
India Antică
Prețuri Pentru Școli și Districte
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA