Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/lordul-muștelor-de-william-golding/elemente-distopie
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica

Prezentare Generală a Activității


Utopic / dystopică literatura este un sub-gen în creștere rapidă de ficțiune populare. Autorii folosesc adesea utopii pentru a transmite un mesaj despre lumea în care trăim astăzi.

Distopii sunt societăți extrem de eronate. În acest gen, setarea este adesea o societate căzută, care apare de obicei după un război la scară mare, sau un alt eveniment oribil, care a provocat haos în fosta lume. În multe povești de acest haos dă naștere unui guvern totalitar, care preia controlul absolut. Defectele în acest fel de distopii centru în jurul valorii de opresiune și restricțiile privind libertatea de către autoritățile centrale. Lordul muștelor are unele dintre aceste caracteristici, dar aspectele înspăimântătoare sunt la fel de mult în defalcare a societății, deoarece puterea copleșitoare a unei autorități centrale.

Pentru mai multe informații și elemente ale acestui gen vezi articolul nostru: „ Predarea Dystopia “.

Exemplu de Lord muștelor ca Dystopia

Nici o gândire independentă sau vorbire

Inițial, cochilia a fost folosit pentru a păstra ordinea, menține izbucniri la întâlniri, și să permită fiecărei persoane o șansă de a vorbi. Jack devine mai puternic, el îl folosește pentru a reduce la tăcere pe alții și de a amplifica gândurile și ideile sale.


Guvernul Shadow

În poveste, Ralph a fost inițial ales pentru a fi lider. Cu toate acestea, încă de la început a fost Jack, care a avut într-adevăr de control prin utilizarea lui dictatoriale de frică. El a permis Ralph să-și asume o anumită putere, deoarece băieții mai tineri l-au ascultat. Cu toate acestea, până la sfârșitul anului, Jack corupt toți băieții.


Lipsa Free Will

Jack este nemilos cu oricine care nu este de acord cu el. El pedepsește neascultarea cu asprime, și chiar și torturează doi băieți tineri, până când se supună autorității sale. Această brutalitate este ceea ce permite Roger de a ucide Piggy.


Conformitate

Jack a susținut mai mult control, el ar sărbători băieții constrânse care au intrat în tabără războinic prin pictura fețele lor ca niște sălbatici, la fel ca și lui!


Societatea perfectă

La începutul romanului, Piggy și Ralph înota într-o laguna de cristal albastru, care pare a fi o grădină arhetipală a Edenului. Nu există adulți, nici reguli, un loc aparent perfect pentru băieți tineri. Pe măsură ce povestea progresează, frumusețea insulei este umbrită de rău și haosul care depășește băieții și ordine este pierdut definitiv.


Cetățenii Condus cu frică și Lies

Jack reguli de frică. Ideea că băieții cred că ei sunt de un monstru stalked insulă îl ajută să mențină acest control. Frica lor provoacă mai mult haos ca Jack promite să-l omoare fiara, o tactica pe care el folosește un câștig mai multă putere prin asigurarea protecției.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care prezintă cele șase elemente ale unui distopie în Domnul muștelor.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Identificarea evenimentelor sau caracteristici ale poveștii care se încadrează în elementele unei distopie
  3. Ilustreaz exemple pentru fiecare eveniment sau caracteristică.
  4. Scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă , care se referă în mod specific Lord muștelor ca distopie.
  5. Salvați și să prezinte tema.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Elemente Distopii
Așa cum am citit și a discuta, de a identifica și a urmări cele șase elemente distopice comune care apar în întreaga poveste. Crearea unei scene pentru fiecare element care scoate în evidență modul în care este utilizat pe tot parcursul lucrării. Adăugați o scurtă descriere citat sau sub fiecare scenă, care scoate în evidență o piesă importantă a elementului fiind reprezentat. Asigurați-vă că arta în scenele filmate este istoric și faptic cu o precizie de poveste. scenele filmate trebuie să fie curat, ochi-prinderea, și reflectă creativitatea și de îngrijire. Vă rugăm să recitești scris dumneavoastră și de a organiza ideile tale gânditoare.
Expert
33 Points
În Curs de Dezvoltare
25 Points
Început
17 Points
Elemente Distopii
Cele șase elemente comune din literatura de specialitate distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste. Citatele și / sau explicații da context scena, și sunt corecte și adecvate pentru elementul fiind reprezentat.
4-5 elemente de literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau unele dintre elementele care nu pot fi identificate corect. Citatele și / sau explicații da context scena, dar pot fi minime, și sunt în mare parte corecte pentru elementul fiind reprezentat.
1-3 elemente din literatură distopice sunt identificate corect și portretizat din poveste, sau majoritatea elementelor sunt descrise inexact. Citatele și / sau explicații sunt prea minime sau lipsesc cu desăvârșire.
Reprezentări Artistice
Arta ales pentru a descrie scenele sunt corecte pentru activitatea literaturii. Timpul și se iau măsuri pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, ochi-prinderea, și creativ.
Arta ales pentru a descrie scene trebuie să fie corecte, dar pot exista unele libertăți luate care distrage atenția de la atribuirea. construcții scena sunt îngrijite, și să îndeplinească așteptările de bază.
Arta ales pentru a descrie scene este inadecvat. construcții scena sunt murdar și pot crea unele confuzii, sau pot fi prea limitate.
Convenții în Engleză
sunt organizate idei. Nu sunt puține sau nu, erori gramaticale mecanice, sau de ortografie.
Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele erori gramaticale, mecanice, sau de ortografie.
Ideile pot fi dezorganizat sau deplasate. Lipsa de control asupra gramaticii, mecanicii, și ortografie reflectă o lipsă de corectura.


Cum se Facilitează o Discuție Despre Elementele Distopiei în Clasă

1

Discutați Despre Distopie

Începeți prin a explica elevilor conceptul de distopie. Evaluați cunoștințele lor anterioare și construiți prelegerea pe baza acestor informații. Implicați elevii folosind un vocabular interesant și captați-le interesul menționând câteva cărți și filme distopice populare.

2

Angajați Prin Exemple

Profesorii pot aranja o sesiune de film în care elevii pot alege un film distopic pe care îl vor viziona și analiza în clasă. Deoarece lumile distopice și utopice sunt de obicei fictive, elevii își pot folosi imaginația și pot prezenta analize creative.

3

Analizați Elementele Distopiei

Discutați fiecare element prin care sunt indicate în detaliu lumile distopice. Elevii pot discuta mai întâi despre elementele pe care le pot viziona filmul mai târziu pentru o analiză mai bună și mai cuprinzătoare cot la cot. Încurajați elevii să ia notițe în timp ce vizionează filmul și să potrivească evenimentele cu elemente pentru discuții mai târziu.

4

Conectați-vă la Lumea Reală

Relaționați aspectele societății distopice cu afacerile curente sau cu cazurile trecute ale guvernelor represive. Acest lucru le permite elevilor să vadă valoarea și semnificația înțelegerii conceptelor distopice. Ei pot analiza, de asemenea, obiectivele și lecțiile morale din spatele studiului ficțiunii distopice.

5

Scrie o Poveste

Cereți elevilor să scrie o poveste fictivă care să încorporeze elementele unei lumi distopice. Dacă elevii pot folosi aceste elemente pentru a scrie o poveste eficientă, le-ar îmbunătăți abilitățile de aplicare și de scriere creativă. Profesorii îl pot transforma și într-o mică competiție și pot oferi un stimulent elevilor cu cea mai bună poveste și încorporare de elemente.

Întrebări Frecvente Despre Distopie în Lord of the Flies

Ce fel de societate distopică este descrisă în „Stăpânul muștelor”?

Prin căderea progresivă a legii și ordinii, apariția brutalității și violenței și a pierderii civilizației în rândul unui grup de băieți care sunt abandonați pe o insulă pustie, „Lord of the Flies” înfățișează o societate distopică. Băieții care trebuie să se descurce singuri fără nicio regulă sunt supuși acestei lumi pentru a supraviețui.

Ce aspecte specifice ale distopiei există în carte?

Absența controlului adulților, plonjarea băieților în barbarie, predominarea fricii și a violenței, lupta pentru putere și lege și dezintegrarea ordinii și moralității societății sunt doar câteva dintre caracteristicile distopice particulare din „Lord of the Flies”. „care o fac o distopie. Elevii pot analiza analogia interesantă a „Survival of the Fittest” în contextul lumilor distopice.




Prețuri Pentru Școli și Districte

Timp Limitat

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/lordul-muștelor-de-william-golding/elemente-distopie
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA