Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii citesc, un storyboard poate servi ca un jurnal util de referință la caracter. Acest jurnal (numit și hartă de caractere ) permite elevilor să-și amintească informații relevante despre personaje importante. Când citiți un roman, micile atribute și detalii devin frecvent importante pe măsură ce intriga progresează. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-i să urmeze și să prindă subtilitățile care fac lectura mai plăcută!
Făcând clic pe „Copiare activitate”, se va copia atât exemplul de mai sus, cât și un șablon gol pe care să îl personalizați după cum doriți. Poate doriți ca elevii să înceapă de la zero sau să le oferiți întrebările și personajele! Imprimarea lui ca foi de lucru, pe care elevii să le completeze în timp ce citesc, este o modalitate rapidă și ușoară de a încorpora această hartă de caractere în sala de clasă.
Pentru această hartă de caractere, încercați să utilizați „ OSCAR ”, astfel încât elevii să poată analiza mai multe aspecte ale unui personaj prin caracterizare directă și indirectă.
Personajele Lord of the Flies
Protagonistul principal și unul dintre cei mai mari băieți. În mod firesc, încearcă să pună ordine pe insulă. El simbolizează societatea și nevoia de civilizație.
Liderul grupului de vânători care simbolizează haosul.
Acompaniamentul lui Ralph care reprezintă știința și logica. Vrea să ajute la menținerea ordinii. Cu toate acestea, ceilalți băieți îl tachinează și nu-l respectă. El este ucis când Roger aruncă un bolovan peste el.
El reprezintă moralitatea și nu cade victima răului din noi toți. Are o conversație cu „stăpânul muștelor” și moare la scurt timp după.
Un sociopat crud care este al doilea comandant al lui Jack. El rostogolește bolovanul pe Piggy, ucigându-l.
Exemplu de caracterizare directă și indirectă pentru Piggy | ||
|---|---|---|
| DEFINIȚIE | EXEMPLU | |
| O |
Comentariile altor personaje
Ce spun alte personaje despre personaj? |
|
| S |
Vorbire
Ce spune personajul despre alții sau despre ei înșiși? Cum putem deduce sens și trăsături din ceea ce spune un personaj? | "...din cauza astmului meu" |
| C |
Caracteristici fizice
Cum arată personajul? Ce cuvinte descriptive sunt folosite pentru a le descrie? | Greu, poartă ochelari, este foarte inteligent și inovator. |
| A |
Atitudinea autorului
Cum se simte autorul despre acest personaj? | La începutul romanului, autorul se referă la el drept „băiatul gras” cu „ochelari” – manifestând o atitudine de respect parțial și ușor dispreț. |
| R |
Reacția cititorului
Cum te simți, ca cititor, despre personaj? | Felul în care este tratat în carte este supărător. El vrea doar ceea ce este mai bun pentru toată lumea, chiar dacă este enervant din cauza asta. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
- Identificați personajele majore în Domnul muștelor și tastați numele lor în diferitele casete din titlu.
- Alegeți un Storyboard That de Storyboard That caracter pentru a reprezenta fiecare dintre personaje literare.
- Selectați culorile și o postură adecvată poveste și trăsături de caracter.
- Alegeți o scenă sau de fundal care are sens pentru caracterul.
- Completați Textables pentru OSCAR: Comentarii Alte personaj, discursul lui Caracter, caracteristici fizice, atitudinea autorului, și reacția cititorului.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| citate de caracterizare directe | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea directă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil de a găsi câteva exemple de caracterizare directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
| citate de caracterizare indirecte | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. Pentru credite suplimentare student a explicat semnificația exemplelor lor și semnificația deduse. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
| Utilizarea de caractere și imagini | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc cu descrierea lor completă. gândire atentă și luarea în considerare a fost utilizat în toate detaliile, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc oarecum descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare a fost utilizat în detalii, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care nu se potrivește cu descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare nu a fost folosit în alegerea detalii, cum ar fi aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. |
Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii citesc, un storyboard poate servi ca un jurnal util de referință la caracter. Acest jurnal (numit și hartă de caractere ) permite elevilor să-și amintească informații relevante despre personaje importante. Când citiți un roman, micile atribute și detalii devin frecvent importante pe măsură ce intriga progresează. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-i să urmeze și să prindă subtilitățile care fac lectura mai plăcută!
Făcând clic pe „Copiare activitate”, se va copia atât exemplul de mai sus, cât și un șablon gol pe care să îl personalizați după cum doriți. Poate doriți ca elevii să înceapă de la zero sau să le oferiți întrebările și personajele! Imprimarea lui ca foi de lucru, pe care elevii să le completeze în timp ce citesc, este o modalitate rapidă și ușoară de a încorpora această hartă de caractere în sala de clasă.
Pentru această hartă de caractere, încercați să utilizați „ OSCAR ”, astfel încât elevii să poată analiza mai multe aspecte ale unui personaj prin caracterizare directă și indirectă.
Personajele Lord of the Flies
Protagonistul principal și unul dintre cei mai mari băieți. În mod firesc, încearcă să pună ordine pe insulă. El simbolizează societatea și nevoia de civilizație.
Liderul grupului de vânători care simbolizează haosul.
Acompaniamentul lui Ralph care reprezintă știința și logica. Vrea să ajute la menținerea ordinii. Cu toate acestea, ceilalți băieți îl tachinează și nu-l respectă. El este ucis când Roger aruncă un bolovan peste el.
El reprezintă moralitatea și nu cade victima răului din noi toți. Are o conversație cu „stăpânul muștelor” și moare la scurt timp după.
Un sociopat crud care este al doilea comandant al lui Jack. El rostogolește bolovanul pe Piggy, ucigându-l.
Exemplu de caracterizare directă și indirectă pentru Piggy | ||
|---|---|---|
| DEFINIȚIE | EXEMPLU | |
| O |
Comentariile altor personaje
Ce spun alte personaje despre personaj? |
|
| S |
Vorbire
Ce spune personajul despre alții sau despre ei înșiși? Cum putem deduce sens și trăsături din ceea ce spune un personaj? | "...din cauza astmului meu" |
| C |
Caracteristici fizice
Cum arată personajul? Ce cuvinte descriptive sunt folosite pentru a le descrie? | Greu, poartă ochelari, este foarte inteligent și inovator. |
| A |
Atitudinea autorului
Cum se simte autorul despre acest personaj? | La începutul romanului, autorul se referă la el drept „băiatul gras” cu „ochelari” – manifestând o atitudine de respect parțial și ușor dispreț. |
| R |
Reacția cititorului
Cum te simți, ca cititor, despre personaj? | Felul în care este tratat în carte este supărător. El vrea doar ceea ce este mai bun pentru toată lumea, chiar dacă este enervant din cauza asta. |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o hartă de caractere pentru personajele principale.
- Identificați personajele majore în Domnul muștelor și tastați numele lor în diferitele casete din titlu.
- Alegeți un Storyboard That de Storyboard That caracter pentru a reprezenta fiecare dintre personaje literare.
- Selectați culorile și o postură adecvată poveste și trăsături de caracter.
- Alegeți o scenă sau de fundal care are sens pentru caracterul.
- Completați Textables pentru OSCAR: Comentarii Alte personaj, discursul lui Caracter, caracteristici fizice, atitudinea autorului, și reacția cititorului.
- Salvați și să prezinte tema.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| citate de caracterizare directe | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea directă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil de a găsi câteva exemple de caracterizare directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
| citate de caracterizare indirecte | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 3 sau mai multe citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Studentul a avut, de asemenea, le-a denumit în mod corect de lângă litera corespunzătoare. Pentru credite suplimentare student a explicat semnificația exemplelor lor și semnificația deduse. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea indirectă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. | Folosind acronimul OSCAR studentul a fost capabil să găsească 1 sau 2 citate care exemplifică caracterizarea directă. Unele eroare poate fi produs atunci când etichetați ghilimele de lângă litera corespunzătoare. |
| Utilizarea de caractere și imagini | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc cu descrierea lor completă. gândire atentă și luarea în considerare a fost utilizat în toate detaliile, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care se potrivesc oarecum descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare a fost utilizat în detalii, inclusiv aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. | Student completat storyboard folosind caractere care nu se potrivește cu descrierea completă. M-am gândit și luarea în considerare nu a fost folosit în alegerea detalii, cum ar fi aspectul fizic, îmbrăcăminte, înălțime, greutate, etc. |
Cum se Facilitează o Discuție Despre Caracterizarea Directă și Indirectă Pentru Analiza Caracterului
Dați Definiții și Ilustrații
Dați definiții concise ale caracterizării directe și indirecte, împreună cu exemple textuale relevante. Caracterizarea indirectă poate presupune iluminarea acțiunilor sau gândurilor unui personaj. Caracterizarea directă, pe de altă parte, ar putea implica autorul articularea atributelor unui personaj sau reacția cititorilor sau a publicului față de acțiunile personajului respectiv.
Recitiți Informațiile Corecte
Dacă elevii au citit deja povestea și sunt familiarizați cu personajele, ei pot alege pasaje semnificative din poveste care arată modul în care diferite personalități sunt caracterizate atât direct, cât și indirect. Profesorii pot cere elevilor să se concentreze pe informațiile potrivite în funcție de tipul de caracterizare și de caracterul pe care îl analizează pentru a economisi timp și a fi eficienți.
Discutați Despre Atributele Generale ale Personajelor
Cereți elevilor să facă o listă cu atributele pe care ar dori să diferențieze personajele. De exemplu, aspectul fizic, trăsăturile de personalitate și motivațiile. Profesorii pot, de asemenea, să pună întrebări precum cum este văzut personajul din poveste de către alte personaje etc.
Evaluează Propriile Gânduri
Cereți elevilor să analizeze personajele din propriile lor perspective ca cititori. Elevii își pot intervieva și colegii de clasă pentru a afla mai multe despre reacțiile oamenilor la personaje. Profesorii pot oferi elevilor o activitate pentru a-și scrie analiza unui personaj și a o compara cu analiza aceluiași personaj de către alte persoane, intervievându-le.
Discutați Despre Semnificația din Spatele Poveștii
Ajutați-i pe elevi să analizeze și să discute de ce povestea a fost scrisă de fapt de autor și ce dorește autorul să ia cititorii din poveste. Odată ce elevii sunt capabili să înțeleagă sensul din spatele poveștii, ei vor înțelege locul și rolul fiecărui personaj în poveste și motivul din spatele acesteia.
Întrebări Frecvente Despre Personajele din Lord of the Flies
Care sunt personajele principale din poveste?
Ralph, Piggy, Jack, Simon și Roger sunt printre personajele cheie ale romanului „Stăpânul muștelor”. Acești băieți se numără printre pasagerii care au supraviețuit dezastrului aviatic și au ajuns blocați pe o insulă îndepărtată.
Cum se schimbă personalitatea lui Jack pe măsură ce cartea progresează?
Jack începe ca lider al corilor și este mai întâi obsedat de vânătoarea și de copleșirea lui Ralph. În cele din urmă, conduce un grup de vânătoare care iubește violența și haosul și devine cineva care este din ce în ce mai urât și mai avid de putere.
Ce scop servesc interacțiunile dintre personajele din carte?
Camaraderia dintre Ralph și Piggy sau competiția dintre Ralph și Jack, de exemplu, subliniază temele civilizație vs barbarie, ordine vs haos și lupta dintre bine și rău. Elevii pot analiza interacțiunile dintre diferite personaje pentru a înțelege simbolismul și temele reprezentate în poveste.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Împăratul Muștelor
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
