Prezentare Generală a Activității
Pentru această activitate, studenții vor fi obligați să se gândească ca la istoric și la sursa unui document. Un sfat util înainte de începerea acestei activități este să desfășurați o discuție în clasă centrată în jurul următoarei întrebări, „Cum descoperă istoricii trecutul?” Această discuție va permite studenților să împărtășească numeroase opinii, care, de obicei, vor duce la menționarea unui document, artefact, discurs, fotografie etc.
Folosind o hartă păianjen, elevii vor lua cinci documente istorice esențiale într-un document și vor reprezenta înțelegerea importanței acestuia . Elevii ar trebui să aleagă un document istoric sau un discurs care va servi drept ajutor vizual pentru răspunsurile lor scrise abstracte. Obiectivul acestei misiuni este de a-i determina pe studenți să se gândească la întrebările care sunt esențiale pentru istorici înainte de a începe investigația lor istorică. Pentru fiecare întrebare, elevii trebuie să descrie de ce cred că aceste întrebări sunt importante de pus. Întrebările care ar trebui utilizate pentru această activitate sunt:
- Cine a creat documentul?
- Ce se întâmpla când a fost creat documentul?
- Când a fost creată sursa?
- Unde a fost creat documentul?
- De ce a fost creat documentul?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o hartă păianjen care subliniază importanța întrebărilor pe care trebuie să le puneți atunci când obțineți un document.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați întrebări legate de Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Pentru această activitate, studenții vor fi obligați să se gândească ca la istoric și la sursa unui document. Un sfat util înainte de începerea acestei activități este să desfășurați o discuție în clasă centrată în jurul următoarei întrebări, „Cum descoperă istoricii trecutul?” Această discuție va permite studenților să împărtășească numeroase opinii, care, de obicei, vor duce la menționarea unui document, artefact, discurs, fotografie etc.
Folosind o hartă păianjen, elevii vor lua cinci documente istorice esențiale într-un document și vor reprezenta înțelegerea importanței acestuia . Elevii ar trebui să aleagă un document istoric sau un discurs care va servi drept ajutor vizual pentru răspunsurile lor scrise abstracte. Obiectivul acestei misiuni este de a-i determina pe studenți să se gândească la întrebările care sunt esențiale pentru istorici înainte de a începe investigația lor istorică. Pentru fiecare întrebare, elevii trebuie să descrie de ce cred că aceste întrebări sunt importante de pus. Întrebările care ar trebui utilizate pentru această activitate sunt:
- Cine a creat documentul?
- Ce se întâmpla când a fost creat documentul?
- Când a fost creată sursa?
- Unde a fost creat documentul?
- De ce a fost creat documentul?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o hartă păianjen care subliniază importanța întrebărilor pe care trebuie să le puneți atunci când obțineți un document.
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați întrebări legate de Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Surse Primare și Secundare
- Civil rights demonstration in front of a segregated theater: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • Licență No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Come and visit the U.S. Embassy's poster show celebrating #MLK's 50th anniversary of 'I Have A Dream' • US Embassy Canada • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Little Rock Nine (9) Arkansas Leg bldg • wood.smoke • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- martin luther king • caboindex • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Martin Luther King Memorial • runneralan2004 • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rosa Parks Building • bc 400 • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tallahassee Civil Rights March • State Library and Archives of Florida • Licență No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prețuri Pentru Școli și Districte
- 1 Scoala
- 5 profesori pentru un an
- 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
