Обзор Деятельности
Связанный как с сюжетной диаграммой, так и с типами литературных конфликтов, «Путешествие героя» представляет собой повторяющуюся последовательность этапов, которые проходят многие герои в ходе своих историй. Джозеф Кэмпбелл, американский мифолог, писатель и лектор, сформулировал этот цикл после исследования и анализа многочисленных мифов и историй из разных периодов времени и регионов мира. Он обнаружил, что все они разделяют фундаментальные принципы. Это породило Путешествие Героя, также известное как Мономит . Самая основная версия имеет 12 шагов, в то время как более подробные версии могут иметь до 17.
После знакомства студентов с «Путешествием героя» они смогут определить, как Беовульф подходит к этой структуре. Студенты могут выбрать, чтобы идентифицировать каждый шаг, когда они читают, или подождать, пока они закончат историю, чтобы применить структуру мономита к истории. Используя раскадровку, они могут легко изобразить структуру, дополненную примерами!
Шаблон и вид деятельности могут быть созданы в соответствии с потребностями вашего студента. В предоставленном шаблоне каждая ячейка помечена названием шага, но вы можете добавить дополнительную информацию, например, список сцен, заполненную ячейку или конкретные примеры.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Используйте историю Беовульфа и сопоставьте ее с повествовательной структурой «Путешествия героя».
- Щелкните «Начать назначение».
- Изобразите и опишите, как история выбранного персонажа вписывается (или не вписывается) в каждый из этапов путешествия героя.
- Завершайте работы над изображениями, редактируйте и корректируйте свою работу.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Образцовый 20 Points | Опытный 17 Points | Похвальный 13 Points | Попробуй еще раз 10 Points | |
---|---|---|---|---|
Содержание | | | | |
Организация | | | | |
Визуальные Элементы | Все фотографии демонстрируют усилия, являются притягивающий внимание, и четко сообщать визуально соответствующий элемент пути героя. | Многие картины показывают усилия и четко сообщить, как элемент путешествия героя присутствует в истории. | Некоторые картины появляются ринулись или неинтересны. Соединения с элементами пути героя являются неочевидными или неясным. | Несколько фотографий появляются. Раскадровка кажется ринулись или незавершенным. Соединения и элементы очень неясно. |
Условные Обозначения | Есть лишь незначительные ошибки в грамматике, пунктуации, орфографии или использования, если таковые имеются. | Есть несколько ошибок в грамматике, пунктуации, орфографии или использования. | Есть много ошибок в грамматике, пунктуации, орфографии или использования. | Есть обильные ошибки в грамматике, пунктуации, орфографии или использования, которые отвлекают от работы. |
Творчество / Усилию | Это Раскадровка может быть использован в качестве образцовой модели, и является одним из самых выдающихся проектов производства. | Творчество очевидна, а готовый продукт замечателен. | Творчество и усилий не хватает. была необходима дополнительная помощь. | Творчество и усилий не хватает. была необходима дополнительная помощь. |
Как Применить Структуру Мономифа к Стихам
Знакомство с Мономифами
Учителя могут сначала познакомить учащихся с концепцией «Мономифы» или «Путешествие героя». Они также могут попросить учащихся провести исследование в свободное время и обсудить полученные результаты с классом.
Определите Различные Этапы
После прочтения и обсуждения определенного стихотворения учителя могут представить учащимся различные этапы мономифов и попросить их определить эти этапы в стихотворении.
Используйте Выразительный Язык
Попросите учащихся использовать выразительный и яркий язык, чтобы описать путешествие и приключения Героя. Используя такой язык, они могут передать как физические, так и эмоциональные аспекты путешествия и использовать точки зрения.
Укрепить Темы
Убедитесь, что этапы Путешествия Героя соответствуют темам, которые вы собираетесь выразить в стихах.
Используйте Визуальные Эффекты
Предложите учащимся использовать графику и наглядные материалы для каждого этапа для лучшего понимания. Это может быть интересным занятием для учеников, поскольку они смогут по-новому пережить путешествие с героем.
Часто Задаваемые Вопросы о Путешествии Героя Беовульфа
Кто является наставником "Беовульфа"?
Фигуру наставника в «Беовульфе» можно наблюдать в таких фигурах, как Хротгар, знающий и опытный правитель, который консультирует Беовульфа во время его боев.
Что такое порог "Беовульфа"?
Когда Беовульф покидает свой родной Гитланд и входит на территорию датчан в ответ на крики Хротгара о помощи, этот переход порога в «Беовульфе» происходит.
С какими трудностями и испытаниями сталкивается Беовульф?
Сражения с Гренделем, матерью Гренделя и драконом входят в число невзгод Беовульфа. Эти трудности подвергли испытанию его силу духа, упорство и решимость.
Какова награда Беовульфа в поэме «Беовульф»?
Рука Гренделя, голова матери Гренделя и сокровища дракона - это призы, которые Беовульф получает после победы в каждой из своих битв. Эти призы означают его успехи и достижения.
Что в «Беовульфе» представляет собой этап «Искупления с отцом»?
Эту сцену в «Беовульфе» можно рассматривать как битву Беовульфа с драконом, которая представляет собой его окончательное испытание и возвращение к своему воинскому происхождению.
Что происходит после «Возвращения с эликсиром» в «Беовульфе»?
Беовульф побеждает дракона, но в конце концов умирает от ран. В конце концов, его наследие чтут после его возвращения в Гитланд с сокровищами дракона и знанием его доблестных подвигов.
Больше Storyboard That
Беовульф
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.