Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.
В классе ученики могут отслеживать богатые темы в Беовульфе , чтобы глубже понять историю.
Беовульф Темы для поиска и обсуждения
Важность таможни
Беовульф пропитан важностью обычаев и следования им. Эти жестокие средневековые воины имели строгие законы и обычаи, чтобы уменьшить кровопролитие и удержать кланы вместе. Вера в гостеприимство, верность и доблесть была особенно сильна. Посмотрите, могут ли ваши ученики найти примеры каждого из них в тексте.
Добро против Зла
В эпосе битва между добром и злом сделана очень буквальной. Добро представлено отважными воинами, как датчанами, так и геатами, а зло представлено угрожающими монстрами в виде Гренделя, его матери и дракона.
Мозги над Браунс
Важной темой многих эпических историй является использование остроумия над грубой силой. В случае Беовульфа, хотя он обладает силой побеждать в битвах, его хитрость является бесценным активом. Яркий пример - когда он обманывает Гренделя и отрывает руку Гренделя.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в Беовульфе . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Начать назначение».
- Укажите тему (ы) из Beowulf, которую вы хотите включить, и замените текст «Тема 1»
- Создайте изображение для примера (ов), представляющего эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.
В классе ученики могут отслеживать богатые темы в Беовульфе , чтобы глубже понять историю.
Беовульф Темы для поиска и обсуждения
Важность таможни
Беовульф пропитан важностью обычаев и следования им. Эти жестокие средневековые воины имели строгие законы и обычаи, чтобы уменьшить кровопролитие и удержать кланы вместе. Вера в гостеприимство, верность и доблесть была особенно сильна. Посмотрите, могут ли ваши ученики найти примеры каждого из них в тексте.
Добро против Зла
В эпосе битва между добром и злом сделана очень буквальной. Добро представлено отважными воинами, как датчанами, так и геатами, а зло представлено угрожающими монстрами в виде Гренделя, его матери и дракона.
Мозги над Браунс
Важной темой многих эпических историй является использование остроумия над грубой силой. В случае Беовульфа, хотя он обладает силой побеждать в битвах, его хитрость является бесценным активом. Яркий пример - когда он обманывает Гренделя и отрывает руку Гренделя.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в Беовульфе . Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Начать назначение».
- Укажите тему (ы) из Beowulf, которую вы хотите включить, и замените текст «Тема 1»
- Создайте изображение для примера (ов), представляющего эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте задание. Обязательно используйте раскрывающееся меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Как Определить Темы в Стихотворении
Проанализируйте Заголовок
Название стихотворения является важной частью стихотворения. Учителя должны попросить учащихся проанализировать название и попытаться понять, почему автор решил использовать это название для стихотворения. Это упражнение следует выполнять перед чтением стихотворения, чтобы учащиеся могли составить представление только на основе названия.
Читать Несколько раз
Попросите учащихся прочитать стихотворение несколько раз. Каждый раз, когда они читают стихотворение, они получают больше информации и понимают разные точки зрения и нюансы.
Используйте Перефразирование
Студенты могут попытаться преобразовать сложные слова в простые и изменить структуру предложения, чтобы преобразовать стихи в структуру абзаца. Затем они могут попытаться понять центральную мысль каждого абзаца.
Function Host is not Running.
Исследование происхождения и исторической подоплеки стихотворения может помочь учащимся глубже понять стихотворение и по-новому взглянуть на точку зрения писателя.
Выделите Основной Сюжет
Собрав всю информацию, учащиеся могут выделить основные идеи сюжета, такие как главные герои, повороты сюжета и поворотные моменты в истории. Они также могут попытаться понять, какие уроки автор пытается преподать аудитории через историю.
Обобщить Результаты
Студенты могут обобщить все основные моменты и классифицировать их по соответствующим темам.
Часто Задаваемые Вопросы о Темах в Беовульфе
Каковы ключевые темы «Беовульфа»?
Темы «Беовульфа» включают доблесть, верность, судьбу, родство, конфликт между добром и злом, течение времени и концепцию наследия. Это литературное произведение также включает в себя основные элементы, такие как героизм, храбрость и борьба за свою честь.
Как «Беовульф» обращается к теме наследия?
Проблема наследия связана с течением времени. Персонажи стихотворения своими действиями стремятся создать прочную репутацию, что является важным компонентом духа воина. Действия Беовульфа демонстрируют его желание оставить прочное наследие. Это также может означать, что персонаж проявил храбрость благодаря своим навыкам и хотел, чтобы люди пошли по его стопам и запомнили его имя.
Какие культурные идеалы транслирует «Беовульф»?
«Беовульф» подчеркивает такие черты культуры англо-саксонских воинов, как храбрость, честь, верность и важность родственных отношений. В стихотворении также обсуждается важность благотворительности и положение короля как защитника своего народа.
Больше Storyboard That
Беовульф
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
