Обзор Деятельности
Вторая мировая война видела тонны технологии и новшества, далее устанавливая способы современной войны. Студенты создадут карту пауков, в которой будут рассмотрены технологии или инновации, которые были созданы или широко использовались во время Второй мировой войны . Студенты должны выбрать одну технологию или инновацию для исследования, а затем использовать три ячейки, чтобы ответить на следующие три вопроса. Когда студенты заканчивают свою работу, класс может сотрудничать между своими сверстниками, чтобы поделиться своей работой.
- Кто изобрел технологию?
- Как использовались технологии на войне?
- Кто использовал технологию во время войны?
Возможные технологии или инновации Второй мировой войны
- Новые СМИ
- радиолокационный
- Танки (Т-34 / Panzer / Sherman)
- Авиационные инновации
- Баллистические ракеты
- Лекарственные Достижения
- Ядерное оружие
- Улучшения оружия
- Военно-морские улучшения и вооружение
Расширенная активность
Студенты изучат понятие «Теоретическая история». Главный вопрос, который необходимо исследовать для этого упражнения: «Что если бы эта технология или инновация не были изобретены во время Второй мировой войны?» технология изобретается.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
- Нажмите «Начать назначение».
- В центре карты пауков найдите инновации или технологии.
- В каждой камере ответьте на вопросы «Кто это изобрел?», «Как это использовалось во время войны?» и "Кто использовал это во время войны?"
- Создайте иллюстрацию для каждого ответа, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы или фотографии из « Photos for Class .
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Вторая мировая война видела тонны технологии и новшества, далее устанавливая способы современной войны. Студенты создадут карту пауков, в которой будут рассмотрены технологии или инновации, которые были созданы или широко использовались во время Второй мировой войны . Студенты должны выбрать одну технологию или инновацию для исследования, а затем использовать три ячейки, чтобы ответить на следующие три вопроса. Когда студенты заканчивают свою работу, класс может сотрудничать между своими сверстниками, чтобы поделиться своей работой.
- Кто изобрел технологию?
- Как использовались технологии на войне?
- Кто использовал технологию во время войны?
Возможные технологии или инновации Второй мировой войны
- Новые СМИ
- радиолокационный
- Танки (Т-34 / Panzer / Sherman)
- Авиационные инновации
- Баллистические ракеты
- Лекарственные Достижения
- Ядерное оружие
- Улучшения оружия
- Военно-морские улучшения и вооружение
Расширенная активность
Студенты изучат понятие «Теоретическая история». Главный вопрос, который необходимо исследовать для этого упражнения: «Что если бы эта технология или инновация не были изобретены во время Второй мировой войны?» технология изобретается.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
- Нажмите «Начать назначение».
- В центре карты пауков найдите инновации или технологии.
- В каждой камере ответьте на вопросы «Кто это изобрел?», «Как это использовалось во время войны?» и "Кто использовал это во время войны?"
- Создайте иллюстрацию для каждого ответа, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы или фотографии из « Photos for Class .
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Больше Storyboard That
Введение во Вторую Мировую Войну
- Sherman Tank • Thomas's Pics • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Valentine Tanks on the Assembly Line • Tyne & Wear Archives & Museums • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.