Обзор Деятельности
В этом упражнении студенты будут применять понятия о правительстве и создавать свою собственную страну . Студенты должны будут выбрать форму правления и объяснить причину своего решения - почему они думают, что это идеальный тип правительства для их страны? Вы можете адаптировать это задание в соответствии с потребностями вашего класса, но рекомендуется предлагать студентам множество вариантов. Эта раскадровка может служить суммарным заданием для единицы и может быть представлена для остальной части класса, либо по отдельности, либо как часть общеклассовой ярмарки, где каждая страна выставляется одновременно.
Возможные пункты контрольного списка для создания страны:
- Название страны
- Флаг
- Тип правительства
- Уникальные Законы
- карта
Расширенная активность
Студенты должны создать раскадровку, отражающую повседневную жизнь гражданина в их стране. Студенты могут рассказать о некоторых культурных практиках или о том, как правительство влияет на их жизнь. Студенты могут представить свои раскадровки классу, и класс может решить, какая страна звучит наиболее привлекательно для них.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте страну, указав тип правительства и любые уникальные законы вместе с флагом и картой.
- Нажмите «Начать назначение».
- В центре карты пауков укажите название вашей страны.
- В одной ячейке создайте флаг и объясните его символику.
- Во второй ячейке укажите тип правительства, который вы выбрали, и почему.
- В третьей ячейке укажите любые уникальные законы, относящиеся к этой стране.
- В четвертой ячейке создайте карту страны.
- Создавайте любые иллюстрации с использованием соответствующих сцен, персонажей, предметов или текстовых таблиц.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
В этом упражнении студенты будут применять понятия о правительстве и создавать свою собственную страну . Студенты должны будут выбрать форму правления и объяснить причину своего решения - почему они думают, что это идеальный тип правительства для их страны? Вы можете адаптировать это задание в соответствии с потребностями вашего класса, но рекомендуется предлагать студентам множество вариантов. Эта раскадровка может служить суммарным заданием для единицы и может быть представлена для остальной части класса, либо по отдельности, либо как часть общеклассовой ярмарки, где каждая страна выставляется одновременно.
Возможные пункты контрольного списка для создания страны:
- Название страны
- Флаг
- Тип правительства
- Уникальные Законы
- карта
Расширенная активность
Студенты должны создать раскадровку, отражающую повседневную жизнь гражданина в их стране. Студенты могут рассказать о некоторых культурных практиках или о том, как правительство влияет на их жизнь. Студенты могут представить свои раскадровки классу, и класс может решить, какая страна звучит наиболее привлекательно для них.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте страну, указав тип правительства и любые уникальные законы вместе с флагом и картой.
- Нажмите «Начать назначение».
- В центре карты пауков укажите название вашей страны.
- В одной ячейке создайте флаг и объясните его символику.
- Во второй ячейке укажите тип правительства, который вы выбрали, и почему.
- В третьей ячейке укажите любые уникальные законы, относящиеся к этой стране.
- В четвертой ячейке создайте карту страны.
- Создавайте любые иллюстрации с использованием соответствующих сцен, персонажей, предметов или текстовых таблиц.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Больше Storyboard That
Введение в Правительство
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.