Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Великого Гэтсби» учащиеся создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать плакат к фильму «Великий Гэтсби» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей и / или предметы, соответствующие Великому Гэтсби, и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Письменная Работа | Если есть письмо, оно ясное и использует полные предложения. | Если есть письменность, то она несколько ясна и использует несколько полных предложений. | Если и есть письмо, то оно неполное и неясное. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют задание с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к заданию, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения «Великого Гэтсби» учащиеся создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать плакат к фильму «Великий Гэтсби» .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей и / или предметы, соответствующие Великому Гэтсби, и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны пойти посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Развивающийся | Начало | |
---|---|---|---|
Письменная Работа | Если есть письмо, оно ясное и использует полные предложения. | Если есть письменность, то она несколько ясна и использует несколько полных предложений. | Если и есть письмо, то оно неполное и неясное. |
Иллюстрации | Иллюстрации представляют задание с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к заданию, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к заданию. |
Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном верны. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как Поощрять Творчество для Постера Фильма
Проанализируйте Другие Постеры
Порекомендуйте учащимся другие фильмы и постеры к ним, которые они могут изучить и проанализировать. Они смогут увидеть, какая сцена была использована для плаката и какие выражения изображают персонажи в зависимости от их личности.
Читайте Слоганы и Отзывы Критиков
Расскажите учащимся, как киноафиши анализируются критиками и какие элементы необходимо включить в них. Студенты также могут ознакомиться с рецензиями критиков на другие фильмы. Поощряйте их повторять различные слоганы, чтобы придумать свои собственные запоминающиеся фразы.
Оставьте Место для Экспериментов
Учителя должны дать учащимся свободу выбора. Студенты могут использовать любой художественный стиль, который им нравится, и экспериментировать со своим творчеством. Если они не удовлетворены определенными методами, они могут работать с различными стилями и методами.
Предоставьте Конструктивный Отзыв
Преподаватели могут предложить учащимся конструктивную обратную связь, не препятствуя их творческому процессу. Обратная связь побудит их работать над поддержанием позитивной атмосферы.
Часто Задаваемые Вопросы о Создании Постеров к Фильмам
Какие программы, программное обеспечение или оборудование часто используются для создания постеров к фильмам?
Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, Canva и другие программы графического дизайна часто используются для создания постеров к фильмам. Для получения дополнительных удобных вариантов дизайна студенты и новички также могут использовать онлайн-конструкторы плакатов и шаблоны.
Можно ли рисовать или раскрашивать постеры к фильмам вручную без использования технологий или цифрового программного обеспечения?
Да, постеры к фильмам можно делать вручную, используя обычные художественные принадлежности, такие как карандаши, маркеры, акварель или технику коллажа. Плакаты, нарисованные или раскрашенные вручную, могут придать дизайну характерный и художественный оттенок. Этот выбор должен быть за учащимися, поскольку они могут использовать любой метод, в котором, по их мнению, они лучше всего разбираются.
Должен ли постер фильма показывать весь актерский состав и съемочную группу?
Хотя важно отблагодарить главных актеров и важных членов съемочной группы, слишком много имен на плакате может отвлекать. Постер к фильму — это первое визуальное впечатление от фильма для зрителей, и, следовательно, он должен давать зрителям суть всего фильма. Основная концентрация постера фильма должна быть сосредоточена на главных героях и главных действующих лицах.
Как через афишу донести до зрителя сюжет и тему фильма?
Студенты могут включать язык и изображения, которые намекают на сюжетную линию и основные темы фильма. Чтобы заинтересовать зрителей, используйте символические образы или ситуации, связанные с сюжетом фильма. Они также могут использовать символизм и интересные визуальные эффекты, которые могут быть связаны с аудиторией.
Больше Storyboard That
Великий Гэтсби
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.