Обзор Деятельности
Джон Стейнбек хорошо известен для рисования детальных картин с его словами. Выберите некоторые отрывки из романа, где Стейнбек использует подробные описания ландшафта. Выберите шесть строк из описания, которые являются особенно яркими. Использование Storyboard That 's Photos for Class функции поиска , чтобы найти фотографии , которые выдвигают на первый план изображения , снятые в этих строках. Затем создайте раскадровку для вашего выбора!
Ячейка 1
"Поверхность земли коркой, тонкую твердую корку, и, как небо стало бледным, так что земля стала бледно-розовый в красной стране и белое в серой стране".
Ячейка 2
"Тракторы пришли по дорогам и в поле, большие сканерам двигались, как насекомые, имеющие невероятную силу насекомых."
Ячейка 3
"И зерновые культуры изменились. Фруктовые деревья заняли место зерновых полей и овощей, чтобы накормить мир разложенные на дне: салат, цветная капуста, артишоки, картофель - сутулость культур. Человек может стоять использовать косу, плуг, вилы; но он должен ползти как ошибка между рядами салата, он должен согнуть спину и вытянуть его длинную сумку между рядами хлопка, он должен идти на коленях, как кающийся через цветной капусты патч ".
Cell 4
"Подвижный, ищущий человек сейчас были мигрантами. Те семьи, которые жили на небольшом участке земли, который жил и умер на сорок акров, которые съедено или голодали на производит сорок акров, теперь весь Запад Роув в ... За ними шли более ".
Ячейка 5
"И все время фруктовые набухает и цветы выбиться в длинных кластеров на виноградных лозах. И в растущем год тепло растет и листья становятся темно-зелеными ".
Cell 6
"За высокими горами побережья и на долины серые облака шли от океана. Ветер дул яростно и молча, высоко в воздухе, и он со свистом в кисти, и он взревел в лесах. "
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose lines from the book that show describe the landscapes in detail. Write these in the description boxes.
- Using Photos for Class, choose pictures that highlight the images captured in these lines. Drag them to the correct cell.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Джон Стейнбек хорошо известен для рисования детальных картин с его словами. Выберите некоторые отрывки из романа, где Стейнбек использует подробные описания ландшафта. Выберите шесть строк из описания, которые являются особенно яркими. Использование Storyboard That 's Photos for Class функции поиска , чтобы найти фотографии , которые выдвигают на первый план изображения , снятые в этих строках. Затем создайте раскадровку для вашего выбора!
Ячейка 1
"Поверхность земли коркой, тонкую твердую корку, и, как небо стало бледным, так что земля стала бледно-розовый в красной стране и белое в серой стране".
Ячейка 2
"Тракторы пришли по дорогам и в поле, большие сканерам двигались, как насекомые, имеющие невероятную силу насекомых."
Ячейка 3
"И зерновые культуры изменились. Фруктовые деревья заняли место зерновых полей и овощей, чтобы накормить мир разложенные на дне: салат, цветная капуста, артишоки, картофель - сутулость культур. Человек может стоять использовать косу, плуг, вилы; но он должен ползти как ошибка между рядами салата, он должен согнуть спину и вытянуть его длинную сумку между рядами хлопка, он должен идти на коленях, как кающийся через цветной капусты патч ".
Cell 4
"Подвижный, ищущий человек сейчас были мигрантами. Те семьи, которые жили на небольшом участке земли, который жил и умер на сорок акров, которые съедено или голодали на производит сорок акров, теперь весь Запад Роув в ... За ними шли более ".
Ячейка 5
"И все время фруктовые набухает и цветы выбиться в длинных кластеров на виноградных лозах. И в растущем год тепло растет и листья становятся темно-зелеными ".
Cell 6
"За высокими горами побережья и на долины серые облака шли от океана. Ветер дул яростно и молча, высоко в воздухе, и он со свистом в кисти, и он взревел в лесах. "
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose lines from the book that show describe the landscapes in detail. Write these in the description boxes.
- Using Photos for Class, choose pictures that highlight the images captured in these lines. Drag them to the correct cell.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Гроздья Гнева
- _MG_0201a • markbyzewski • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drought • Bert Kaufmann • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Field of Sourgrass • }{enry • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 'Migrant Mother, Nipomo, California' • National Media Museum • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Picking cotton Peoria AZ • Mennonite Church USA Archives • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tractors • Phil_Parker • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
