Обзор Деятельности
Многие рассказы и киносценарии богаты притчами и литературных элементов. Они используются для повышения символы, мотивы и темы в рамках сюжета. "Дьявол и Том Уокер" не является исключением. Пользы Симиле, метафоры, персонификации и звукоподражания в изобилии.
Отличный план урока, после прочтения рассказа, для студентов, чтобы создать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список притчами, чтобы найти, и у них создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента в истории! Они будут иметь абсолютный взрыв и мастер слова до конца.
Элементы изобразительный язык - Мотивы алчности и Devilish поведение!
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| метафора | Подразумевает сравнение между двумя вещами | "Том посмотрел в ту сторону, что незнакомец указал, и увидел одну из больших деревьев, справедливых и процветающих без, но гнилые в ядре, и увидел, что она была почти вырублены до конца, так что первый сильный ветер, вероятно, удар это вниз. " |
| образность | Использование описательного или образного языка, чтобы создать яркие умственные образы, который обращается к чувствам | "... Он его лошадь новый обут, оседлал и обуздал, и погребен с ноги верхних, потому что он полагал, что в последний день мира будет перевернулась ..." |
| ссылка | Краткая и косвенные ссылки на хорошо известный человек, место, вещь или идея, как правило, исторической, культурной или литературной значимости | "Это было объявлено в газетах с обычным размашисто, что" великий человек упал в Израиле. " |
| сравнение | Сравнение с использованием 'как' или 'как' | "Жалкая лошадь, чьи ребра были внятными как запорам путевого, прошествовал о поле ..." |
| Иронии | Контраст между тем, что ожидалось, и что на самом деле происходит. | "Дьявол взять меня," сказал он, "если бы я сделал гроша!" |
| персонификация | Предоставление человекоподобные характеристики к объектам нечеловеческих или абстрактных идей | "... Незнакомец не был ни негра, ни индийский ... одетый в грубый пол-индийской одежде ... шок грубой черные волосы, которые выделялись из его головы во всех направлениях, и нес топор на плечо. " |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Дьявол и Том Уокер".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Обзор Деятельности
Многие рассказы и киносценарии богаты притчами и литературных элементов. Они используются для повышения символы, мотивы и темы в рамках сюжета. "Дьявол и Том Уокер" не является исключением. Пользы Симиле, метафоры, персонификации и звукоподражания в изобилии.
Отличный план урока, после прочтения рассказа, для студентов, чтобы создать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список притчами, чтобы найти, и у них создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента в истории! Они будут иметь абсолютный взрыв и мастер слова до конца.
Элементы изобразительный язык - Мотивы алчности и Devilish поведение!
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| метафора | Подразумевает сравнение между двумя вещами | "Том посмотрел в ту сторону, что незнакомец указал, и увидел одну из больших деревьев, справедливых и процветающих без, но гнилые в ядре, и увидел, что она была почти вырублены до конца, так что первый сильный ветер, вероятно, удар это вниз. " |
| образность | Использование описательного или образного языка, чтобы создать яркие умственные образы, который обращается к чувствам | "... Он его лошадь новый обут, оседлал и обуздал, и погребен с ноги верхних, потому что он полагал, что в последний день мира будет перевернулась ..." |
| ссылка | Краткая и косвенные ссылки на хорошо известный человек, место, вещь или идея, как правило, исторической, культурной или литературной значимости | "Это было объявлено в газетах с обычным размашисто, что" великий человек упал в Израиле. " |
| сравнение | Сравнение с использованием 'как' или 'как' | "Жалкая лошадь, чьи ребра были внятными как запорам путевого, прошествовал о поле ..." |
| Иронии | Контраст между тем, что ожидалось, и что на самом деле происходит. | "Дьявол взять меня," сказал он, "если бы я сделал гроша!" |
| персонификация | Предоставление человекоподобные характеристики к объектам нечеловеческих или абстрактных идей | "... Незнакомец не был ни негра, ни индийский ... одетый в грубый пол-индийской одежде ... шок грубой черные волосы, которые выделялись из его головы во всех направлениях, и нес топор на плечо. " |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Дьявол и Том Уокер".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Больше Storyboard That
Дьявол и Том Уокер
![Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Словарь "Том Уокер"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853427/cell-col-0-row-0-w400.png "Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Словарь "Том Уокер"")
![Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Твист в фильме "Дьявол и Том Уокер"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853432/cell-col-2-row-0-w400.png "Дьявол и Том Уокер от Вашингтона Ирвинга - Твист в фильме "Дьявол и Том Уокер"")
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
