Определение образного языка
Язык, который передает значения, которые интерпретируются образно, а не буквально
Как используется образный язык?
Образный язык — это литературный прием, который используется для создания смысловых слоев, к которым читатель получает доступ через чувства, символы и звуковые устройства. Это погружает читателя глубже в тему произведения, при этом автору не нужно явно излагать тему для читателя. Это способ для читателя войти в слова повседневной речи своим разумом и эмоциями, а не просто понять историю или стихотворение. Это побуждает читателя установить реальные связи с персонажами, сюжетом и более глубоким посланием произведения, которое создает для них более запоминающиеся впечатления. При изучении литературных произведений может быть полезно изучить определения и более одного литературного примера. Примеры и определения образного языка также помогают понять, как они улучшают конкретное литературное произведение, в то время как другие примеры фигур речи могут помочь писателям-фантастам добавить новые идеи в свои произведения.
10 типов образного языка
Существует несколько типов образного языка, но наиболее распространенными являются:- Подобие
- Метафора
- Персонификация
- Символизм
- гипербола
- Образы
- Оксюморон
- Парадокс
- Звукоподражание
- Апостроф
Подробнее о каждом типе читайте ниже:
Подобие
Сравнение — это сравнение двух непохожих вещей с использованием слов «как» или «как». Это способ установить связь между двумя идеями или вещами и создать более глубокий уровень смысла для читателя. Известный использованием сравнений в «Трагедии о Ромео и Джульетте» , Уильям Шекспир использует сравнение, чтобы описать удивление Ромео красотой Джульетты: «О, она учит факелы ярко гореть! / Ее красота висит на щеке ночи, / Как драгоценный камень в ухе эфиопа». В этом сравнении Ромео начинает мотив света и тьмы, где Джульетта всегда сияет светом, а вокруг нее все становится темным.
Сравнения часто используются и в романах для младших читателей. Например, в «Восстании Эсперансы » автор утверждает, что в жизни Эсперансы все было в порядке, как у кукол, выстроенных в ряд. Это дает читателю визуальное представление о том, что, когда все находится рядом и рядом, все в порядке.
Метафора
В отличие от сравнений, метафоры сравнивают две непохожие вещи или идеи без употребления слов «подобно» или «как»; связь между ними скорее подразумевается, чем прямо выражается автором. Цель метафоры — установить более глубокую связь и еще один слой значения с персонажем, сюжетом или темой. Простую метафору можно найти в « Вороне » Эдгара Аллана По, когда рассказчик замечает: «И каждый отдельный тлеющий уголь оставил на полу свой призрак», имея в виду, что тлеющие угли костра превращаются в призраков, подобно тому, как призрак памяти Ленор, который скоро посетит его.
Метафоры часто используются и в романах для юных читателей. Например, в «Рыбе на дереве » автор использует метафору превращения пешки в ферзя в шахматах, говоря читателям не сдаваться и что любой может стать лидером.
Расширенная метафора более сложна, чем простая метафора, поскольку она обычно выражается на протяжении всего произведения. Эмили Дикинсон известна использованием расширенных метафор, например, в ее стихотворении « Потому что я не могла остановиться перед смертью », в котором используется путешествие с персонифицированной Смертью, чтобы отразить типичное путешествие жизни от детства к неизбежной смерти. Расширенные метафоры иногда также называют аллегориями , хотя аллегории, как правило, используются с более крупными произведениями и новеллами, такими как «Скотный двор» Джорджа Оруэлла.
Персонификация
Олицетворение — это присвоение человеческих характеристик нечеловеческим вещам, таким как неодушевленный предмет, животное или абстрактная идея. Олицетворение используется для упрощения более сложной концепции, для придания юмора или для более ясного взгляда на сложную идею или ситуацию. Чаще всего используется в поэзии для создания образа или для создания настроения. Роберт Фрост использует олицетворение в своем стихотворении « Заезжая в лес снежным вечером », когда наделяет лошадь человеческими качествами: «Он встряхивает бубенцами сбруи / Чтобы спросить, нет ли ошибки». Лошади не задают вопросов, но замешательство лошади, кажется, отражает собственное замешательство рассказчика и его нежелание продолжать движение.
Олицетворение также является забавным и интересным способом добавить юмора в романы для читателей младшего возраста. В «Когда ты ловишь тигра» вместо того, чтобы просто заявить, что половицы скрипят, автор заставляет Лили умолять их замолчать, пока они скулят под ее ногами.
Символизм
Символизм использует объекты, персонажи и мотивы для создания модели с более глубоким смыслом, которая выделяется в сознании читателя. Обычно он использует что-то физическое для представления более широкой и абстрактной идеи. Символы обычно освещают более глубокое послание или тему произведения, а иногда они обращаются к общим архетипам , чтобы создать универсальное понимание их значения. В « Алом ибисе » Джеймса Херста сам ибис олицетворяет младшего брата Дудла: проделавший долгий путь туда, где ему не место, удлиненная шея, кривые ноги и рыжий оттенок, указывающий на слабость, которой не может быть. преодолеть.
Книги, которые преподаются в начальной и средней школе, часто включают символику, которая с самого начала учит учащихся более глубокому мышлению. Р. Дж. Паласио использует много символизма в своей книге «Чудо». Одним из примеров символизма является маска; Огги использует маски, чтобы скрыть лицо, скрывая свои чувства и себя.
гипербола
Буквальное значение гиперболы: «Очевидное преувеличение или преувеличение, чтобы подчеркнуть». Его не следует воспринимать всерьез, и обычно при изучении раскрывается более глубокий смысл. Гиперболы чаще всего встречаются в поэзии, но они также появляются в общих клише или высказываниях. Гиперболические выражения отходят от буквального смысла утверждений и включают более абстрактные идеи и язык. Например, «Выстрел, услышанный во всем мире» — это фраза, используемая для описания первого выстрела, произведенного британскими солдатами по безоружным колониальным гражданам, который начал Войну за независимость. Хотя настоящий выстрел не был слышен во всем мире, последствия этого выстрела изменили мировую историю.
Макбет также чувствует, что он никогда не будет очищен от своего убийственного деяния по убийству короля Дункана в «Трагедии Макбета» Уильяма Шекспира. Макбет сокрушается: «Океан Нептуна смоет эту кровь / Очистит с моей руки? Нет. Это моя рука скорее / Многочисленные моря воплотятся, отметив зеленое красным ». В этой сцене даже океаны не могут отмыть руки Макбета от крови короля Дункана.
Образы
Образы обращаются ко всем чувствам читателя, чтобы создать мощный ментальный опыт и более четкое представление о персонажах и событиях, а также эмоциональную реакцию на эти события. Изображения используют описания зрения, звука, вкуса, осязания и запаха, чтобы дать читателю понять настроение, тон и тему. Образы часто создаются другими, включая метафоры, сравнения, звукоподражания, символику и персонификацию. Образность также очень важна в поэзии. Например, в книге «Поэт X» автор показывает читателю, как сильно Ксиомара сочувствует своей матери, показывая читателю, из чего состоят долгие дни ее матери.
Оксюморон
Оксюморон объединяет два противоречащих друг другу слова или идеи в одну фразу, чтобы подчеркнуть идею или проблемную связь для читателя. В поэзии оксюмороны используются для большего художественного эффекта, чтобы создать в сознании читателя мощные противоречивые образы. Шекспир был известен такими противоречиями, особенно в его пьесе «Трагедия Ромео и Джульетты». Некоторые из его самых известных оксюморонов из пьесы происходят, когда Джульетта изначально считает Ромео хладнокровным убийцей, но также не может поверить, что кто-то такой красивый мог совершить такой безобразный поступок. Она плачет: «Прекрасный тиран! Дьявол ангельский! / Ворон голубиный, ягненок волчий! / Презренная субстанция божественного зрелища / Прямо противоположно тому, чем ты справедливо кажешься».
Оксюмороны — это упрощенные версии парадоксов.
Парадокс
Парадокс — это утверждение, содержащее две, казалось бы, противоречащие друг другу идеи, но тем не менее верное. Это более сильная версия оксюморона, поскольку она предлагает читателю увидеть обе стороны правды одновременно. Джордж Оруэлл использует парадоксы в своем романе «1984» с мантрами Большого Брата: «Война — это мир»; «Свобода — это рабство»; «Невежество — сила». Хотя это может не иметь смысла в современном мире, в Океании война поддерживает статус-кво; те, кто следует линии партии, остаются в одиночестве, а те, кто слишком мало знает, не страдают от того, что видят все противоречия вокруг себя.
Звукоподражание
Звукоподражания – это слова, имитирующие звуки в разговорной речи. Звукоподражания в основном используются в поэзии и часто используются для создания образов, символизма или повторения, которые часто указывают на тему или смысл стихотворения. Эдгар Аллан По использует звукоподражание, чтобы создать настроение содержания, а затем ужаса в своем стихотворении « Колокола », которое становится все более угрожающим по мере приближения смерти:
«Услышь громкий звон набата,
Медные колокольчики!
Какую ужасную историю рассказывает их буйство!
В испуганном ухе ночи
Как они кричат от страха!
Слишком напуган, чтобы говорить,
Они могут только визжать, визжать,
Расстроенный…
Как они лязгают, и сталкиваются, и ревут!
Звукоподражания часто используются, чтобы показать чувства и мысли персонажа. Чувства Мии бурлят внутри нее, как бутылка газировки в «Космосе в форме манго». Автор показывает читателю, как он чувствует себя всплывающим на поверхность, используя слова, которые можно использовать для описания пузырящейся бутылки газировки, которая вот-вот лопнет.
Апостроф
Апостроф в образном языке — это прямое обращение к отсутствующему лицу, объекту или абстрактной идее. Апостроф часто используется в начале стихотворения, чтобы установить основную тему или настроение. Это также способ для автора использовать персонификацию, чтобы прояснить сложную идею или ввести в произведение какого-либо персонажа. Один из самых известных примеров апострофа находится в трагедии Шекспира «Макбет» , где кинжал Макбета оживает, олицетворяя его собственную совесть, когда он готовится убить короля Дункана. Макбет, одновременно напуганный и загипнотизированный, говорит: «Это кинжал, который я вижу перед собой / Кинжал в моей руке? Давай, позволь мне обнять тебя! / У меня нет тебя, но я все еще вижу тебя».
Образная языковая деятельность
Идентификация образного языка является важным навыком, который учащиеся должны приобрести и использовать, чтобы понять и оценить смысловые слои, которые автор изложит в рассказе, романе или стихотворении. Умение различать их полезность также важно при написании собственных произведений. Используя шаблон, подобный приведенному ниже, попросите учащихся найти как можно больше элементов в анализируемой работе и создать визуальное изображение используемого языка.
Вы также можете создавать рабочие листы по изобразительному языку , чтобы учащиеся могли использовать их в цифровом виде или в автономном режиме. Они могут визуально упорядочивать информацию, что идеально подходит для подготовки к короткому эссе или реферату. Вы можете легко адаптировать рабочие листы к деятельности или проекту.
Как использовать образный язык в письме
Образный язык делает письмо популярным, а умение писать образным языком является скорее художественным выражением, чем точной наукой. Концепции и литературные приемы выражают то, как показаны выражения, но не обязательно являются руководством по их использованию в отдельных произведениях. Вместо этого понимание типов может позволить более подлинный диапазон выражения, когда это требуется. Их можно считать принятым соглашением или типом поддержки для писателей.
Пример деятельности образного языка
Storyboard That есть множество действий, которые вы можете скопировать непосредственно в свою учетную запись учителя, чтобы использовать их со своими учениками. Вот три примера действий.
Общие основные стандарты
- ELA-Literacy.RL.6.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in a text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of a specific word choice on meaning and tone
- ELA-Literacy.RL.7.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in a text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of rhymes and other repetitions of sounds (e.g., alliteration) on a specific verse or stanza of a poem or section of a story or drama
- ELA-Literacy.L.6.6: Acquire and use accurately grade-appropriate general academic and domain-specific words and phrases; gather vocabulary knowledge when considering a word or phrase important to comprehension or expression
Как Преподавать Образный Язык
Определить Условия
Начните с определения различных типов образного языка, таких как сравнения, метафоры, олицетворения, гиперболы и идиомы. Используйте примеры для иллюстрации каждого типа.
Используйте Примеры
Дайте учащимся примеры образного языка в контексте, например, в литературе, поэзии или песнях. Попросите их определить тип используемого образного языка и объяснить его значение.
Упражняться
Предоставьте учащимся возможность попрактиковаться в использовании образного языка самостоятельно. Вы можете давать им подсказки по письму или попросить их придумать свои собственные метафоры или сравнения.
Анализировать
Попросите учащихся проанализировать влияние образного языка на текст. Как это усиливает смысл или создает определенное настроение или тон?
Создавать
Поощряйте учащихся создавать свои собственные письменные произведения, в которых используется образный язык. Для них это может быть веселым и творческим способом применить то, чему они научились.
Обзор
Регулярно повторяйте различные типы образного языка, чтобы закрепить обучение и дать учащимся возможность попрактиковаться в их выявлении и использовании.
Часто задаваемые вопросы о изобразительном языке
Что такое образный язык простыми словами?
Образный язык — это способ использования слов для создания образа или описания чего-либо небуквальным способом. Он используется, чтобы сделать письмо более интересным и выразительным, создавая сравнения, вызывая эмоции и рисуя яркие картины в сознании читателя. В отличие от буквального языка, который означает именно то, что он говорит, образный язык использует метафоры, сравнения и другие приемы, чтобы предложить значения, выходящие за рамки буквального определения слов.
Каковы 10 типов образного языка?
Десять распространенных типов образного языка — это сравнение, метафора, олицетворение, гипербола, идиома, аллюзия, символизм, ирония, звукоподражание и образность.
Что такое образный язык с примерами?
Образный язык — это мощный инструмент, который писатели могут использовать для создания более увлекательного и запоминающегося опыта для своих читателей. Одним из распространенных типов образного языка являются сравнения, которые сравнивают две вещи, используя «подобно» или «как». Сравнения идеально подходят для создания ярких и понятных образов, поскольку они помогают читателям понять концепцию, сравнивая ее с чем-то, что они уже знают. Например, «Ее улыбка была яркой, как солнце» — это сравнение, в котором улыбка сравнивается с солнцем, чтобы передать его сияние и тепло. Другим типом образного языка является метафора, которая сравнивает две вещи без использования слов «подобно» или «как». Метафоры идеально подходят для создания более глубокого и сложного понимания концепции, поскольку они предполагают скрытую связь между двумя, казалось бы, не связанными между собой вещами. Например, «Жизнь — это путешествие» — это метафора, которая подразумевает, что жизнь полна поворотов и поворотов, и что мы должны ориентироваться в ее проблемах и возможностях, как путешественник в путешествии. Другие типы образного языка, такие как олицетворение, гипербола и идиомы, также могут использоваться для создания специфических эффектов и повышения общего качества произведения.
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
