"Because I Could Not Stop for Death" by Emily Dickinson, is a poem filled with symbolism, deep meaning, and rich language. Dickinson uses various literary elements to convey emotion as she takes readers through the narrator’s journey. Dickinson has influenced many writers since her poems were published, so it is important that students notice the different themes, symbols, and vocabulary she uses. Below are several activities to help students understand each part of the poem, grasp overarching qualities, and make a meaningful "Because I Could Not Stop for Death" analysis.
Студенческие мероприятия для Потому что я не мог Остановить к Смерти
![Литературные Элементы в "Потому что я не мог Остановиться Перед Смертью"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3849892/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Литературные Элементы в "Потому что я не мог Остановиться Перед Смертью"")
Biography
Emily Dickinson was a native to Amherst, MA, born December 10, 1830. She was said to be reclusive, seldom leaving the comfort of her home; however, that did not stop her from making a large impact through her writing. She came from a very political family; her father held a position in the Senate and her brother was a lawyer. Although Dickinson never married, her 1,800 poems were released after her death when the family stumbled upon them. The power and subjects of her poetry have influenced and moved people in ways she would never have imagined.
Как Сравнить Стиль Письма Эмили Дикинсон со Стилем Других Поэтов
Исследуйте Предысторию
Студенты должны сначала выбрать другого поэта для сравнения. Они могут выбрать любое стихотворение по своему выбору или интересу, а учителя также могут порекомендовать его. В качестве первого шага этого анализа попросите учащихся провести небольшое исследование происхождения и воспитания обоих поэтов. Например, Эмили Дикинсон была интровертом из влиятельной семьи и никогда не выходила замуж. Эти элементы помогают читателям понять творчество автора на более глубоком уровне.
Ищите Культурные Влияния
Еще одним важным фактором, который отражается в письме, является влияние культуры и периода времени. Если студенты выбрали автора того же периода времени, что и Эмили Дикинсон, они могли бы обнаружить некоторое сходство в контексте письма. Студенты также могут провести исследование культуры, основных проблем, конфликтов и образа жизни авторов в разные периоды времени.
Изучите Язык и Дикцию
Попросите студентов обратить пристальное внимание на использование поэтами терминологии и языка. Используют ли они формальный или неформальный язык? Нравится ли им использовать метафоры, сравнения или другие фигуры речи? Сравните язык, который они оба используют. Они также могут обобщать темы и темы, о которых чаще всего говорят поэты.
Изучите Отличительные Элементы
Предложите учащимся описать любые характеристики каждого поэта, которые отличают его от других. Например, Эмили Дикинсон известна своим нестандартным написанием заглавных букв и использованием тире.
Создавайте Визуальные Сравнения
Учащиеся могут создать диаграмму и разделить ее на две части. Используйте одну часть для Эмили Дикинсон, а другую для другого поэта. Создавайте визуальные различия в стилях письма, темах, тоне и языке, влияниях и фоне, используя символы и интересные фразы.
Часто Задаваемые Вопросы о Книге Эмили Дикинсон «Потому что я не Могла Остановиться Ради Смерти»
Какую роль в стихотворении играет путешествие или путешествие?
Путешествие — метафора перехода от жизни к смерти. Его определяют как спокойный, постепенный марш с остановками в ключевых местах, таких как кладбище, школа и кукурузное поле. Студенты могут поразмышлять о значении и значении смерти в жизни Эмили Дикинсон и проанализировать смысл стихотворения на более глубоком уровне.
Какие символические компоненты или элементы стихотворения использовал автор?
Школа, пшеничное поле, поездка в карете и заходящее солнце — все имеет большое значение. Например, школа символизирует начало жизни и образования, а заходящее солнце символизирует завершение жизни. Все стихотворение наполнено символикой, которая представляет собой путь человека от начала до конца.
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.