Обзор Деятельности
Если студентам необходимо отделить каждую часть уха, это упражнение является идеальной альтернативой упражнению «Структура уха». Здесь студенты создадут карту пауков, идентифицирующую каждую часть уха и описывающую ее функцию. Каждая ячейка будет посвящена отдельной части вместо одной большой диаграммы.
- Пинна представляет собой лоскут кожи и хряща, который собирает звуковые волны и направляет их в ушной канал.
- Ушной канал представляет собой трубку, которая соединяет ушную раковину с барабанной перепонкой.
- Барабанная перепонка представляет собой тонкую мембрану, которая разделяет внешнее ухо и внутреннее ухо. Звуковые волны, которые распространяются по слуховому каналу, заставляют его вибрировать.
- Слуховые косточки - это маленькие кости, которые переносят вибрации от барабанной перепонки к улитке. Они усиливают вибрации. Три кости называются молот, наковальня и стремя. Они являются одними из самых маленьких костей в организме человека.
- Улитка представляет собой спиралевидную камеру, заполненную жидкостью с волосками, которые ее выравнивают. Он преобразует вибрации в электрические сигналы.
- Слуховой нерв соединяет улитку с мозгом. Он несет электрический сигнал в мозг.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту пауков, чтобы идентифицировать и описать различные части уха.
- Нажмите «Начать назначение».
- Перейдите на вкладку «Наука». Потяните вниз диаграмму уха в каждую клетку.
- Определите части уха: ушной канал, улитку, слуховые нервы, пинну, барабанную перепонку и слуховые косточки и введите их в поля заголовка.
- Каждая ячейка должна иметь одну часть диаграммы, окрашенную в другой цвет, чем остальные, в соответствии с полем заголовка.
- Напишите функцию части уха ниже иллюстрации.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Этикетки | Все ярлыки верны. | Большинство ярлыков верны. | Некоторые ярлыки верны. |
Функции | Все функции верны без грамматических или орфографических ошибок. | Большинство функций корректны с некоторыми грамматическими и орфографическими ошибками. | Некоторые из функций корректны со многими грамматическими и орфографическими ошибками. |
Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Если студентам необходимо отделить каждую часть уха, это упражнение является идеальной альтернативой упражнению «Структура уха». Здесь студенты создадут карту пауков, идентифицирующую каждую часть уха и описывающую ее функцию. Каждая ячейка будет посвящена отдельной части вместо одной большой диаграммы.
- Пинна представляет собой лоскут кожи и хряща, который собирает звуковые волны и направляет их в ушной канал.
- Ушной канал представляет собой трубку, которая соединяет ушную раковину с барабанной перепонкой.
- Барабанная перепонка представляет собой тонкую мембрану, которая разделяет внешнее ухо и внутреннее ухо. Звуковые волны, которые распространяются по слуховому каналу, заставляют его вибрировать.
- Слуховые косточки - это маленькие кости, которые переносят вибрации от барабанной перепонки к улитке. Они усиливают вибрации. Три кости называются молот, наковальня и стремя. Они являются одними из самых маленьких костей в организме человека.
- Улитка представляет собой спиралевидную камеру, заполненную жидкостью с волосками, которые ее выравнивают. Он преобразует вибрации в электрические сигналы.
- Слуховой нерв соединяет улитку с мозгом. Он несет электрический сигнал в мозг.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте карту пауков, чтобы идентифицировать и описать различные части уха.
- Нажмите «Начать назначение».
- Перейдите на вкладку «Наука». Потяните вниз диаграмму уха в каждую клетку.
- Определите части уха: ушной канал, улитку, слуховые нервы, пинну, барабанную перепонку и слуховые косточки и введите их в поля заголовка.
- Каждая ячейка должна иметь одну часть диаграммы, окрашенную в другой цвет, чем остальные, в соответствии с полем заголовка.
- Напишите функцию части уха ниже иллюстрации.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Этикетки | Все ярлыки верны. | Большинство ярлыков верны. | Некоторые ярлыки верны. |
Функции | Все функции верны без грамматических или орфографических ошибок. | Большинство функций корректны с некоторыми грамматическими и орфографическими ошибками. | Некоторые из функций корректны со многими грамматическими и орфографическими ошибками. |
Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Больше Storyboard That
Звуковые Волны
- 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- canal • kevinzim • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- snare drum • Vladimir Morozov • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stirrup • Edward Dalmulder • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.