https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/король-лир-у-шекспира/трагический-герой

Король Лир как Трагический Герой

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Король Лир

Копировать Активность *

В Этой Деятельности

Обзор Деятельности
Инструкции по Шаблонам и Классам
Рубрика
Больше Storyboard That
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Начать Бесплатную Пробную Версию

Используйте этот план урока в своем классе!

скопировать эту активность

Больше опций

Копировать Активность *

Скопируйте эту Раскадровку

Обзор Деятельности

Шаблон и Инструкции по Классу

Рубрика

Обзор Деятельности

Король Лир полон важных литературных элементов для изучения студентами. Одним из этих элементов является трагический герой , главный герой, который, кажется, злополучен и обречен на гибель. В этой пьесе Король Лир - трагический герой, так как его глупое решение приводит его и многих других к их гибели и смерти.

Греческий философ Аристотель впервые сформулировал конкретные признаки или принципы трагического героя. Для раскадровки, приведенной выше, учащиеся могут использовать шаблон для раскадровки тех качеств, которые делают King Lear трагическим героем. Готовый продукт описывает каждый из принципов Аристотеля с подробным объяснением конкретных атрибутов.

ПРИЗНАК	ОПИСАНИЕ	Пример из короля Лира
гамартия	Ошибка героя, которая вызывает падение	Гордость короля Лира и его любовь к лести заставляют его даровать свои богатства и власть своим дочерям, основываясь исключительно на том, насколько хорошо они могут льстить ему словами.
высокомерие	Чрезмерная гордость	В результате глупой игры короля Лира Гонерил и Риган получают равные доли в королевстве. Раздраженный отказом Корделии участвовать, король Лир лишает ее наследства, не оставляя ей другого выбора, кроме как выйти замуж за короля Франции и оставить Англию в руках ее жаждущих власти сестер.
перипетия	Разворот судьбы	Гонерил и Риган объединяются в своем стремлении вырвать всю власть у своего отца. Они ужасно обращаются с ним, убирают рыцарей из его окружения, и запирают его слугу в запасах.
заключительная сцена	Момент критического открытия	После того, как Кент заперт в акциях, король Лир, похоже, осознает свою серьезную ошибку и уходит в ужасную бурю. Он без ума от горя и начинает терять здравомыслие.
Немезида	Судьба, которую нельзя избежать	В то время как Лир осознает свои ошибки и в конечном итоге примиряется с Корделией, силы Олбани и Эдмунда уже слишком сильны. Они охотно побеждают Лира и Корделию, и Эдмунд берет их в плен.
Катарсис	Чувство жалости или страха после падения героя	В то время как Эдгар может разоблачить ложь Эдмунда за то, кем он является на самом деле, уже слишком поздно: Эдмунд уже послал охрану, чтобы убить Корделию и короля Лира. Король Лир убивает охранника, но не время спасти жизнь Корделии. Убитый горем король Лир умирает, держа ее тело на руках. Зрителям жаль, что Лир осознал свои ошибки, но у них не будет возможности исправить их.

Копировать Активность*

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)

Инструкция для студентов

Создайте раскадровку, который показывает, как король Лир можно считать трагическим героем.

Определить события пьесы или характеристик короля Лира, которые вписываются в аристотелевской атрибуты трагического героя.
Проиллюстрировать примеры для гамартия, гордыни перипетии, анагноризиса, Немезиды, и катарсис.
Создать краткое описание ниже каждой ячейки, в частности, относится Король Лир как трагический герой.
Сохранить и отправить задание.

Больше опций

Скопируйте эту Раскадровку

Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-12

Сложный Уровень 4 (сложный / сложный)

Тип Назначения Индивидуальный или Групповой

Тип Активности: Трагический Герой

Копировать Активность*

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)

Трагическая Шаблон Героя Рубрика

Создайте раскадровку, которая показывает, как главный герой можно считать трагическим героем, используя характеристики Аристотеля

	Опытный	Появление	Начало	Требуется Улучшение
Трагические Характеристики Героя	Шесть Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории. Объяснение при условии, объясняет, как сцены изображают каждую характеристику, и показывает эффективный анализ.	Четыре или пять Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или некоторые элементы не могут быть определены правильно. Пояснения дают контекст сцены, но может быть минимальным, и есть некоторая попытка анализа.	Два или три Трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения слишком минимальны.	Один или менее трагические характеристики героя правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения минимальны или отсутствуют вообще.
Художественные Изображения	Искусство выбрано изображать сцены с точностью до работы литературы. Время и приняты меры, чтобы гарантировать, что сцены аккуратные, привлекательный, и творческий.	Искусство выбран, чтобы изобразить сцены должны быть точными, но могут быть некоторые вольности, принятые, которые отвлекают от выполнения задания. Сцена конструкции аккуратные, и удовлетворения основных ожиданий.	Искусство выбрано изображать сцены неуместно. Сцена конструкции грязны и может создать некоторую путаницу.	Искусство выбрано изображать сцены слишком ограниченным или неполным.
Английские Конвенции	организованы идеи. Есть мало или совсем нет, грамматические ошибки, механические или орфографические.	в основном организованы идеи. Есть некоторые грамматические ошибки, механические или орфографические.	Идеи могут быть дезорганизована или неуместны. Отсутствие контроля над грамматикой, механики и орфографии отражают отсутствие корректуры.	Раскадровка текст трудно понять.

Копировать Активность*

Больше Storyboard That