Обзор Деятельности
Умение отвечать на вопросы с доказательствами из текста - это навык, который студенты будут использовать на протяжении всей своей жизни. В этом упражнении студенты будут практиковать это упражнение. Им будет предоставлен вопрос или подсказка, и они создадут раскадровку, которая отвечает на подсказку, используя как минимум 3 доказательства из текста в поддержку своего ответа. Подсказка к примеру: «Каковы отношения Джоша с его родителями?» Ожидается, что учащиеся будут использовать поля с описанием, чтобы ответить на вопрос и проиллюстрировать ответы. Студенты должны найти три примера из текста, чтобы подтвердить свой ответ.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая отвечает на подсказку, используя три примера.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Введите вопрос в центральное черное поле.
- Подумайте о примерах из текста, подтверждающих ваш ответ.
- Введите текстовое свидетельство в поля описания. Перефразируйте или цитируйте прямо из текста.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Поддержка текста | Примеры, выбранные полностью поддерживают ответ на этот вопрос. | Некоторые из примеров ответа на вопрос правильно, но не все. | Большинство примеров не поддерживают ответ на этот вопрос. |
| Цитата / Текст | Доказательства, представленные в тексте, правильно цитировать или перефразировать. | Есть некоторые незначительные ошибки в описании цитатой / из текста. | Цитата или парафраз является неполным или запутанным. |
| Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения наглядно иллюстрируют примеры из текста. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать примеры из текста. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Как Объяснить Младшим Школьникам Важность Использования Текстовых Данных для Анализа
Начните с примера
Начните с представления известной истории или гипотетической ситуации, которую учащиеся смогут легко понять. Учителя могут рассказать об известном сборнике рассказов в целом и вступить в подробное обсуждение, чтобы попросить учащихся подкрепить свои аргументы фактами из текста.
Разговор о Доказательствах в Целом
Учителя могут говорить о значении доказательств в целом и в повседневной жизни, чтобы заложить основу для лекции и концепций. Например, обсудите важность доказательств и доказательств в суде и законе. Учителя могут вставить примеры и ссылки из мультфильмов или историй, знакомых учащимся. Также поговорите о достоверности и подлинности доказательств.
Поощряйте Выделять или Подчеркивать Важные Детали.
Дайте учащимся некоторую практику, попросив их подчеркнуть или выделить важные отрывки в тексте. В результате это становится для них видимым и реальным. Поощряйте эту практику всякий раз, когда учащиеся читают новую историю или любой другой текст.
Поощряйте Применение
Как только учащиеся поймут эту концепцию, научите их, как они могут применять эти концепции в своих сочинениях. Дайте им несколько примеров историй, содержащих важные текстовые подтверждения, и попросите их попрактиковаться, написав 5–10 строк коротких рассказов на темы по своему выбору.
Организуйте Обсуждения
Проводите переговоры в группах, где участники могут обсуждать и обсуждать аргументы друг друга. В результате они получают знания со многих точек зрения. Поскольку учащиеся находятся на более молодом этапе обучения, учителя могут предлагать интересные темы, а также вопросы для обсуждения и анализа.
Часто Задаваемые Вопросы о Значении Текстовых Свидетельств для Ответов на Вопросы в Кроссовере
Помогают ли текстовые доказательства понять разных персонажей рассказа?
Текстовые свидетельства дают четкое представление о личностях, чувствах и связях персонажей, предлагая прямые утверждения и примеры их поведения. Когда учащиеся постоянно подчеркивают эти важные детали, чтобы использовать их позже для обсуждения, они лучше знакомятся с нюансами и характеристиками персонажей. Учащиеся также смогут понять различия между разными персонажами и найти больше точек для анализа.
Каковы дополнительные преимущества использования текстовых данных для анализа?
Анализ текстовых данных укрепляет способность учащихся анализировать и понимать информацию, побуждая их мыслить критически. Побуждая учащихся выбирать наиболее важные детали и объединять их в последовательный анализ, они улучшают понимание текста. Это также повышает их способность убедительно и ясно передавать идеи, а это талант, необходимый как в академическом, так и в профессиональном контексте.
Больше Storyboard That
Кроссовер
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
