Обзор Деятельности
В этой деятельности студенты имеют возможность продемонстрировать свое понимание лексики слов , используя предложения и соответствующие изображения. Студенты могут быть предоставлены словарные слова, или же они могут использовать слова, которые они обнаружили через их чтения текста. Предложения и изображения подтвердить понимание слова и контекст, что он был использован в романе.
Пример Маньяк Маги словарные слова
- столпотворение
- согласованный
- поворачивающий
- нанизанные
- лесть
- изобилие
- смехотворный
- едкий
- колотить
- махинация
- раздраженный
- заваруха
- бормотание
- умолять
- гнусавить
- сходиться
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в Маньяк Маги путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как Поощрять Использование Вновь Выученной Лексики в Повседневной Жизни
Используйте Словарные Журналы
Учителя могут предложить учащимся вести дневник словарного запаса, куда они будут записывать всю лексику, которую они изучают ежедневно, со значениями. Студенты могут просматривать этот журнал несколько раз в день.
Сотрудничество Родителей
Родители могут включать словарный запас, выученный их детьми, в свои повседневные разговоры. Учителя могут отправить им список словарного запаса, который они практикуют каждый день.
Организация Обсуждений
Попросите учащихся придумать случайную тему для дискуссий или дебатов, например, «Хорошие или плохие видеоигры». Учителя могут попросить учащихся использовать конкретную лексику, которую они изучают, с помощью своих словарных журналов.
Представьте Партнеров по Практике
Разделите класс на пары, чтобы у каждого ученика был партнер по практике. Затем учитель может представить тему каждой паре. Затем пара должна использовать словарный запас для повседневного разговора, например, «Объясняя, что они делали вчера» или «Как прошел их визит в парк на прошлой неделе» и т. д.
Хвалите и Мотивируйте
Учителя могут хвалить усилия своих учеников и снабжать их словами мотивации для поддержания результатов.
Часто Задаваемые Вопросы об Определении Словарного Запаса в Maniac Magee
Как найти определения для новых слов в «Маньяк Маги»?
Вы можете использовать словарь, будь то физический или онлайн-ресурс, чтобы найти определения новых слов в «Maniac Magee». Глоссарий с определениями выбранных словарных слов также может быть включен в конец некоторых версий книги. Кроме того, учащиеся могут также обратиться за помощью к своим родителям и учителям и найти значения новых слов.
Какие стратегии могут использовать учителя, чтобы помочь детям понять и запомнить новые словарные слова из «Maniac Magee»?
Учителя могут использовать ряд методов, чтобы помочь ученикам понять и запомнить новые слова. Использование визуальных средств, в том числе словарный запас, использование сказки для обеспечения контекста и поощрение учащихся использовать слова в своем письме и речи — вот лишь некоторые из них.
Есть ли в «Maniac Magee» какие-то определенные словарные слова, которые читатели могут найти трудными для понимания?
В зависимости от возраста читателя и уровня лингвистических навыков, словарные термины могут различаться по сложности. В «Maniac Magee» могут быть некоторые слова, которые вызывают трудности у некоторых читателей из-за контекста, происхождения персонажей или региональных диалектов.
Какие словарные упражнения можно использовать для обучения «Маньяк-маги» младшим школьникам?
При чтении «Maniac Magee» учителя могут добавлять словарные упражнения, включая словарные дневники, стены слов, карты слов, викторины и дебаты. Эти упражнения улучшают понимание учащимися текста и интерес к нему. Младшие школьники также лучше учатся с помощью упражнений и занятий, поскольку они быстрее привлекают внимание.
Больше Storyboard That
Маньяк Маги
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
