Обзор Деятельности
При обучении произведения литературы, часто бывает полезно, чтобы обновить или познакомить студентов с техническими словами. Такие термины, как "метафора", "повтором", "персонификации", "образы", "апостроф", и "созвучие" несколько важных терминов.
После того, как вы прочитали эту историю, спросите своих студентов, чтобы сделать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список снова и иметь их создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента из "Блюз Не Нет Mockin Птица". Они будут иметь абсолютный взрыв и получить мастерство слов. Проверьте этот пример ниже:
Примеры литературных элементов бамбара использованию
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| сравнение | Сравнение с использованием 'как' или 'как' | "Тогда другая рука дедуля летит вверх, как внезапный и нежный птица, хлопает вниз быстро на верхней части камеры и взлетает половину, как это было кальян сократить для совместного использования." |
| Анекдот | Очень краткое изложение инцидента или инцидента, как правило, рассказ или счет прошлых событий | "Я был на этом мосту один раз", она вышла. "Была толпа вызывает этот человек идешь, чтобы прыгать, вы понимаете. И министр был там и полиция и некоторые другие люди. Его женщина тоже была там ". |
| образность | Использование описательного или образного языка, чтобы создать яркие умственные образы, который обращается к чувствам | "Старая ковше капает Ром в рождественских баночное, как раньше капать кленовый сироп в ведрах, когда мы жили в лесу в Джадсона, как она заливается сидр в чанах, когда мы были на месте Купер, как раньше, чтобы выкопать пахту и мягкий сыр, когда мы жили на молочные продукты ". |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Блюз Не Нет Mocking Птица".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Обзор Деятельности
При обучении произведения литературы, часто бывает полезно, чтобы обновить или познакомить студентов с техническими словами. Такие термины, как "метафора", "повтором", "персонификации", "образы", "апостроф", и "созвучие" несколько важных терминов.
После того, как вы прочитали эту историю, спросите своих студентов, чтобы сделать охоты мусорщика с помощью раскадровки создателя. Дайте им список снова и иметь их создать раскадровку, изображающую и объясняет использование каждого литературного элемента из "Блюз Не Нет Mockin Птица". Они будут иметь абсолютный взрыв и получить мастерство слов. Проверьте этот пример ниже:
Примеры литературных элементов бамбара использованию
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| сравнение | Сравнение с использованием 'как' или 'как' | "Тогда другая рука дедуля летит вверх, как внезапный и нежный птица, хлопает вниз быстро на верхней части камеры и взлетает половину, как это было кальян сократить для совместного использования." |
| Анекдот | Очень краткое изложение инцидента или инцидента, как правило, рассказ или счет прошлых событий | "Я был на этом мосту один раз", она вышла. "Была толпа вызывает этот человек идешь, чтобы прыгать, вы понимаете. И министр был там и полиция и некоторые другие люди. Его женщина тоже была там ". |
| образность | Использование описательного или образного языка, чтобы создать яркие умственные образы, который обращается к чувствам | "Старая ковше капает Ром в рождественских баночное, как раньше капать кленовый сироп в ведрах, когда мы жили в лесу в Джадсона, как она заливается сидр в чанах, когда мы были на месте Купер, как раньше, чтобы выкопать пахту и мягкий сыр, когда мы жили на молочные продукты ". |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Блюз Не Нет Mocking Птица".
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определить использование литературных элементов в тексте.
- Помещенный тип литературного элемента в заголовке окна.
- Приведите пример из текста в окне описания.
- Проиллюстрировать пример использования, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация Литературной Элементов | Все литературные элементы правильно идентифицированы. | Большинство литературных элементов правильно определены. | Немногие литературные элементы правильно идентифицированы. |
| Иллюстрация | Иллюстрации показывают внимание к деталям истории и продемонстрировать связь с литературными элементами. | Иллюстрации демонстрируют связь с литературными элементами. | Иллюстрации показывают слабую связь с литературными элементами. |
| Описание Литературного Элементов | Описания четко объяснить, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Большинство описаний сказать, что литературные элементы сделать, чтобы улучшить эту историю. | Описания не имеют никакого отношения к литературным элементам. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Больше Storyboard That
Блюз Разве не Mockin Птица
![Блюз не пересмешник - литературный конфликт в "Блюз не пересмешник"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853934/cell-col-0-row-0-w400.png "Блюз не пересмешник - литературный конфликт в "Блюз не пересмешник"")
![Блюз не пересмешник - Важные темы "Блюз не пересмешник"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853940/cell-col-0-row-0-w400.png "Блюз не пересмешник - Важные темы "Блюз не пересмешник"")
![Блюз - не пересмешник - местный колорит и диалект в "Блюз - не пересмешник"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3853947/cell-col-0-row-1-w400.png "Блюз - не пересмешник - местный колорит и диалект в "Блюз - не пересмешник"")
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
