Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/осеннее-садоводство-сиу-вай-андерсон/сюжетно-схема
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Понравился план урока? скопируйте сейчас!

скопировать эту активность
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика

Обзор Деятельности


Студенты могут создавать раскадровку, захватывая повествовательную дугу в романе с шестиэлементной раскадрой, содержащей основные части диаграммы сюжета. Для каждой ячейки студенты создают сцену, которая следует за романом в последовательности, используя: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action и Resolution.



Пример диаграммы «Осеннее садоводство»

экспозиция

В ноябре Марико выходит в свой двор, чтобы заняться некоторыми делами. Она получила письмо от своего друга Мицуи, который попросил ее приехать на юбилейное мероприятие в Хиросиме, чтобы рассказать ее историю.


конфликт

Марико не согласна согласиться с просьбой Мицуи. У нее много вины оставшегося в живых, и она не хочет, чтобы ее статус как выжившего был известен. Она боится потерять медицинскую страховку.


Восходящее действие

Когда Марико сидит во дворе, она вспоминает, как она и ее лучший друг Мицуи были на противоположных сторонах Хиросимы в тот день. Марико обвиняет шрамы на лице, почему она никогда не выходила замуж, и она чувствует поток новой вины за то, что выжила.


кульминация

Марико почти путешествует по саду, когда ее брат уходит в гараж и одержим эмоциями. Она вспыхивает в тот роковой день в августе 1945 года, когда она была медсестрой и должна была лихорадочно уничтожать жертв бомбардировки с сокращением поставок. В конце концов, ей пришлось выбирать между жертвами, которые выглядели так, как будто их можно было спасти, и тех, кто не мог.


Падение

Марико продолжает читать письмо, и ей выделяется фраза: «Мы можем говорить за мертвых». Марико начинает задаваться вопросом, не потому ли она выжила, чтобы она могла дать голос всем людям, которых она смотрела в тот день.


разрешение

Марико решает выплеснуть садовые кровати весной и засвидетельствовать рядом с Мицуей в следующем году. По ее мнению, эта возможность дала ей новую цель в жизни, точно так же, как весна будет иметь новую жизнь весной.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создайте диаграмму визуального графика «Осеннее садоводство».


  1. Разделите историю на Экспозицию, Конфликт, Восходящее действие, Climax, Falling Action и Resolution.
  2. Создайте изображение, представляющее важный момент или набор событий для каждого из компонентов истории.
  3. Напишите описание каждого из шагов диаграммы сюжета.
  4. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Участок Диаграмма Рубрика (9-12 классы)
Создание сюжетной схемы для рассказа с использованием Exposition, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Опытный
25 Points
Появление
21 Points
Начало
17 Points
Попробуй еще раз
13 Points
Описательные и Визуальные Элементы
Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление.
Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять.
Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение.
Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов.
Грамматика / Орфография
Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические.
Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические.
Доказательства Усилий
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей.
Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба.
Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей.
Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий.
Участок
Все части участка включены в диаграмме.
Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку.
Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать.
Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать.





Цены для Школ и Округов

Ограниченное Время

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/осеннее-садоводство-сиу-вай-андерсон/сюжетно-схема
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.