Обзор Деятельности
Штамп: «Расизм, антирасизм и ты» наполнен богатыми литературными элементами, такими как образы, ирония, метафоры и сравнения. В нем также обсуждается множество тем и символов, которые переплетаются с различными литературными элементами. Эти элементы оживают, когда вы используете раскадровку для их анализа и описания. В этом упражнении учащиеся будут определять и объяснять примеры тем, символики, мотивов или образного языка из романа . Они должны обязательно подкрепить свой выбор деталями из текста.
Примеры литературных элементов в штампе
- Тема: Непреходящее наследие колониализма
- Тема: Непреходящее наследие рабства
- Тема: Лицемерие в руководстве
- Тема: Истории, рассказанные победителем
- Тема: СМИ в увековечении вредных стереотипов
- Тема: Черная культура - это американская культура
- Тема: Белая привилегия
- Сравнение: Расизм как динозавр
- По аналогии: Свобода как зыбучие пески
- Мотив: штампованный
- и больше
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет литературные элементы (темы, мотивы, символизм, образный язык и т. Д.), Найденные в Stamped: Racism, Antiracism, and You . Проиллюстрируйте каждый литературный элемент, который вы найдете в тексте, и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите литературные элементы из Stamped: Racism, Antiracism и You, которые вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, представляющих каждый литературный элемент с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. | Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей. | Нет темы не правильно определены. |
| Определение Символ (ы) | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы. | Нет символы не правильно определены. |
| Определение Motif (ы) | Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории. | Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно. | Нет мотивы не были правильно определены. |
| Примеры | Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны. |
| Описание | Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием. | Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять. | Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы. |
Обзор Деятельности
Штамп: «Расизм, антирасизм и ты» наполнен богатыми литературными элементами, такими как образы, ирония, метафоры и сравнения. В нем также обсуждается множество тем и символов, которые переплетаются с различными литературными элементами. Эти элементы оживают, когда вы используете раскадровку для их анализа и описания. В этом упражнении учащиеся будут определять и объяснять примеры тем, символики, мотивов или образного языка из романа . Они должны обязательно подкрепить свой выбор деталями из текста.
Примеры литературных элементов в штампе
- Тема: Непреходящее наследие колониализма
- Тема: Непреходящее наследие рабства
- Тема: Лицемерие в руководстве
- Тема: Истории, рассказанные победителем
- Тема: СМИ в увековечении вредных стереотипов
- Тема: Черная культура - это американская культура
- Тема: Белая привилегия
- Сравнение: Расизм как динозавр
- По аналогии: Свобода как зыбучие пески
- Мотив: штампованный
- и больше
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая определяет литературные элементы (темы, мотивы, символизм, образный язык и т. Д.), Найденные в Stamped: Racism, Antiracism, and You . Проиллюстрируйте каждый литературный элемент, который вы найдете в тексте, и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите литературные элементы из Stamped: Racism, Antiracism и You, которые вы хотите включить, и введите их в поле заголовка вверху.
- Создайте изображение для примеров, представляющих каждый литературный элемент с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов.
- Напишите описание каждого из примеров в черном текстовом поле.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. | Некоторые темы были правильно определены, но другие отсутствуют или не имеют смысла с историей. | Нет темы не правильно определены. |
| Определение Символ (ы) | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или неправильно определены как значимые символы. | Нет символы не правильно определены. |
| Определение Motif (ы) | Все мотивы были правильно определены в качестве важных повторяющихся черт и идей в этой истории. | Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или неправильно. | Нет мотивы не были правильно определены. |
| Примеры | Все примеры подтверждают намеченные темы, символы и мотивы. Описания четко сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания сказать, почему примеры являются значительными. | Большинство примеров не подходят намеченные темы, символы и мотивы. Описания пока не ясны. |
| Описание | Раскадровка клетки четко показывают связь с темами, символами и мотивами и помочь с пониманием. | Большинство раскадровки клетки помогают показать темам, символы и мотивы, но некоторые раскадровки клетки трудно понять. | Раскадровка клетки не помогают в понимании темам, символы и мотивы. |
Больше Storyboard That
Штамп: Расизм, Антирасизм и вы
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
