Обзор Деятельности
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из романа. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогают студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку , захватывающую дугу рассказа в романе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за роман в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Пример Лорд диаграммы Мухи Plot
экспозиция
Мальчиков самолет падает, и они на необитаемом острове. Когда все они плавают на берег, ребята находят раковину и использовать его, чтобы позвонить в других.
конфликт
начинается борьба за власть. Большинство мальчиков, в частности, Ральф, пытается создать порядок. Тем не менее, некоторые из мальчиков, особенно Джек, не хотят слушать Ральф.
Рост действий
Как Ральф изо всех сил для поддержания порядка, отсутствие взрослых, законов и структура создает хаос среди мальчиков. Слухи о чудовище на острове начинают циркулировать. Джек и его охотничий отряд обет убить монстра.
кульминация
Поросенок был убит, а фракция во главе с Джеком принял на диком, ритуальным менталитет. Ральф идет, чтобы противостоять им.
Падение
Джек и охотники включить Ральфом и начинают охотиться за ним.
разрешение
Ральф бежит к берегу, чтобы избежать Джека. Там он встречает британский морской офицер. Когда он пытается сказать ему, что произошло, он срывается в слезы. Когда другие мальчики приходят, они также начинают рыдать.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему Повелитель мух.
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Как Анализировать Внешние Конфликты в «Повелителе Мух»
Определите Главных Героев
Следует перечислить персонажей, участвующих во внешнем бою. Это может относиться к определенным людям, командам или всей группе мальчиков. Студенты также могут использовать карты персонажей, чтобы определить основные черты и цели этих персонажей и получить более глубокое понимание роли каждого человека.
Внедрение Внешних Конфликтов
Познакомить учащихся с понятием внешних конфликтов и подробно проанализировать различные типы внешних конфликтов. Приведите примеры конфликтов, таких как персонаж против персонажа (когда два персонажа в рассказе дерутся) или персонаж против общества (конфликт между персонажем и группой людей) и т. д.
Обсудите Общие Темы, Символы и Мотивы
Проверьте, отражают ли внешние конфликты более крупные темы романа. Например, разногласия между Ральфом и Джеком можно интерпретировать как метафору битвы между цивилизованным обществом и примитивным поведением. Выживание также можно обсудить как тему.
Изучите Причину Конфликтов
Попросите учащихся перечислить все причины внешних конфликтов, выявленных в рассказе. Эти причины могут быть незначительными, но они должны быть подкреплены текстовыми данными и надлежащим анализом.
Обратите Внимание на Прогресс Персонажа
Рассмотрим, как внешние конфликты влияют на рост персонажей. Меняются ли они со временем, смещаются ли их взгляды или прочно закрепляются на своих позициях? Это изменение может помочь проанализировать уже происходящие конфликты и дать учащимся возможность высказать свое собственное мнение.
Часто Задаваемые Вопросы о Визуальной Диаграмме «Повелителя Мух»
Что представляет собой экспозиционная акция «Повелитель мух»?
Читатель знакомится с персонажами и их обстоятельствами в «Повелителе мух» посредством экспозиции. Первые попытки парней организоваться, их аварийная посадка на необитаемом острове и избрание Ральфа лидером — все это часть этой истории. Это также известно как начало или введение в историю, когда зрители знакомятся с обстановкой и персонажами.
Какое действие развивается в рассказе?
Эскалация раздора и напряженности на острове является частью набирающего обороты действия «Повелителя мух». Это включает в себя борьбу Джека и Ральфа за власть, тревогу людей по поводу «зверя», а также упадок общества и порядка.
Какие символы можно использовать, чтобы точно изобразить рассказ в сюжетной схеме?
Студенты могут использовать такие изображения, как раковина, символизирующая цивилизацию и порядок; зверь, олицетворяющий первобытные порывы и ужас; Очки Пигги, символизирующие интеллект и разум; и Повелитель мух (отрубленная голова свиньи), символизирующий теневую сторону человеческой натуры.
Больше Storyboard That
Властелин мух
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
