Обзор Деятельности
Персонификация - это когда писатель придает человеческие характеристики или действия чему-то нечеловеческому. Читая « Полнолуние цикады» , учащиеся встретят несколько примеров такого образного языка. Для этого задания учащиеся определят и проиллюстрируют как минимум три примера персонификации . Учителя могут попросить детей проиллюстрировать фразу буквально, как она задумана в тексте, или и то, и другое. Пример карты паука для этого упражнения показывает буквальную интерпретацию каждого примера персонификации. Учителя могут также захотеть дать ученикам список примеров или попросить их провести «охоту за мусором» во время чтения или в качестве упражнения после чтения.
Примеры персонификации из полной луны цикады
Страница 7: Полная Луна Волка. Он преследовал нас за окном автобуса на всем пути из Бостона.
Страница 8: Я желаю, чтобы все мои мечты осуществились.
Страница 14: Ледяной воздух щиплет мне щеки, но на сердце тепло.
Страница 20: Звезды - яркие, холодные, глухие - мигают.
Страница 22: Четверг - единственный день, у которого нет индивидуальности, поэтому сегодня он позаимствовал субботу.
Страница 60: Маме нравится, когда я зачесываю волосы назад и аккуратно, но несколько кудрей всегда ускользают.
Страница 94: Вместо того, чтобы тихо падать, теперь он (снег) жестко и решительно падает на землю.
Страница 104: И когда я прижимаюсь лицом к холодному стеклу, мои слезы превращаются в кристаллы.
Страница 145: Луна, так близко. Он смотрит на меня.
Страница 186: У меня не осталось слов. Они ушли в бескрайнее, расширяющееся одиночество космоса.
Страница 213: Эти слова просто путешествовали по миру.
Страница 279: Призрак света растет в тумане, когда мама открывает заднюю дверь.
Страница 353: Мое сердце колотится из груди.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, иллюстрирующую и описывающую три примера персонификации в тексте.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите пример и номер страницы в поле описания. Кроме того, напишите, что автор хочет сказать, или буквальное значение.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Персонификации | Есть три примера персонификации. | Есть два правильных примера персонификации. | Только один из примеров персонификации является правильным. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример персонификации из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример персонификации из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Для всех трех примеров олицетворения есть описания, которые правильно объясняют, что означает олицетворение в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает олицетворение в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает олицетворение. |
Обзор Деятельности
Персонификация - это когда писатель придает человеческие характеристики или действия чему-то нечеловеческому. Читая « Полнолуние цикады» , учащиеся встретят несколько примеров такого образного языка. Для этого задания учащиеся определят и проиллюстрируют как минимум три примера персонификации . Учителя могут попросить детей проиллюстрировать фразу буквально, как она задумана в тексте, или и то, и другое. Пример карты паука для этого упражнения показывает буквальную интерпретацию каждого примера персонификации. Учителя могут также захотеть дать ученикам список примеров или попросить их провести «охоту за мусором» во время чтения или в качестве упражнения после чтения.
Примеры персонификации из полной луны цикады
Страница 7: Полная Луна Волка. Он преследовал нас за окном автобуса на всем пути из Бостона.
Страница 8: Я желаю, чтобы все мои мечты осуществились.
Страница 14: Ледяной воздух щиплет мне щеки, но на сердце тепло.
Страница 20: Звезды - яркие, холодные, глухие - мигают.
Страница 22: Четверг - единственный день, у которого нет индивидуальности, поэтому сегодня он позаимствовал субботу.
Страница 60: Маме нравится, когда я зачесываю волосы назад и аккуратно, но несколько кудрей всегда ускользают.
Страница 94: Вместо того, чтобы тихо падать, теперь он (снег) жестко и решительно падает на землю.
Страница 104: И когда я прижимаюсь лицом к холодному стеклу, мои слезы превращаются в кристаллы.
Страница 145: Луна, так близко. Он смотрит на меня.
Страница 186: У меня не осталось слов. Они ушли в бескрайнее, расширяющееся одиночество космоса.
Страница 213: Эти слова просто путешествовали по миру.
Страница 279: Призрак света растет в тумане, когда мама открывает заднюю дверь.
Страница 353: Мое сердце колотится из груди.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать карту паука, иллюстрирующую и описывающую три примера персонификации в тексте.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Напишите пример и номер страницы в поле описания. Кроме того, напишите, что автор хочет сказать, или буквальное значение.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Примеры Персонификации | Есть три примера персонификации. | Есть два правильных примера персонификации. | Только один из примеров персонификации является правильным. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают пример персонификации из рассказа с четкими изображениями соответствующих сцен, персонажей, предметов и т. д. | Иллюстрации изображают пример персонификации из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не имеют смысла с выбранными примерами. |
| Описания | Для всех трех примеров олицетворения есть описания, которые правильно объясняют, что означает олицетворение в контексте рассказа. | Одно из описаний отсутствует или описания не полностью объясняют, что означает олицетворение в контексте рассказа. | Отсутствуют два или более описания или они не объясняют, что означает олицетворение. |
Больше Storyboard That
Полная Цикада Луна
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
