Обзор Деятельности
Студенты могут продемонстрировать свои знания о конкретной стране, создав повествовательную раскадровку из 10 ячеек, которая отвечает на подсказки с изображениями и текстом . Для этого задания учащиеся могут выбрать персонажа, который будет представлять гида по стране. Их персонаж будет передавать важные факты о стране, такие как ее название, типичное приветствие, местоположение, флаг, столица, традиционная еда, местные обычаи и традиции, традиционная музыка, популярные туристические направления и типичное прощание. Таким образом, студенты могут сосредоточиться на интересных и важных фактах о стране, весело проводя «виртуальный тур» с гидом! Их персонаж может быть им самим или человеком из страны.
Учащиеся смогут проявить творческий подход, дав своему персонажу имя и связывая факты с помощью диалогов (пузыри речи) в дополнение к полям описания. Они должны включать пейзажи, города или городские пейзажи, напоминающие их страну, символы, флаги и другие рисунки и предметы, относящиеся к стране. Учителя могут назначать учащимся страны или предлагать им выбирать из заранее определенного списка.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 10 ячеек, которая отвечает на запросы и включает иллюстрации и пузыри с речью, чтобы объяснить важные факты о стране.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать назначение».
- Используя шаблон, ответьте на запросы для каждой ячейки.
- Включите иллюстрации персонажей и дизайна, которые включают сцены и предметы, чтобы ответить на подсказку для каждой ячейки.
- Дайте вашему персонажу речевые пузыри и напишите их объяснения ответов на подсказки для каждой ячейки.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Использование письма и грамматики | Все описания подробные и полные. Они отвечают на подсказки точно и грамматически правильно. | Большинство описаний подробные и полные. Они правильно отвечают на большинство вопросов, допуская лишь несколько грамматических ошибок. | Только некоторые из описаний являются подробными и полными, и есть много грамматических ошибок. |
| Иллюстрации | Все иллюстрации четко изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. | Большинство иллюстраций изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Некоторые из них неясны или незакончены. | Только несколько иллюстраций изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Большинство из них неясны или незакончены. |
| Усилие | Все работы выполнены качественно, качественно и аккуратно. Видно, что студент приложил много усилий | Большая часть работы завершена, тщательно и аккуратно. Видно, что студент приложил некоторые усилия. | Только часть работ закончена, тщательна и аккуратна. Видно, что студент не приложил достаточных усилий. |
Обзор Деятельности
Студенты могут продемонстрировать свои знания о конкретной стране, создав повествовательную раскадровку из 10 ячеек, которая отвечает на подсказки с изображениями и текстом . Для этого задания учащиеся могут выбрать персонажа, который будет представлять гида по стране. Их персонаж будет передавать важные факты о стране, такие как ее название, типичное приветствие, местоположение, флаг, столица, традиционная еда, местные обычаи и традиции, традиционная музыка, популярные туристические направления и типичное прощание. Таким образом, студенты могут сосредоточиться на интересных и важных фактах о стране, весело проводя «виртуальный тур» с гидом! Их персонаж может быть им самим или человеком из страны.
Учащиеся смогут проявить творческий подход, дав своему персонажу имя и связывая факты с помощью диалогов (пузыри речи) в дополнение к полям описания. Они должны включать пейзажи, города или городские пейзажи, напоминающие их страну, символы, флаги и другие рисунки и предметы, относящиеся к стране. Учителя могут назначать учащимся страны или предлагать им выбирать из заранее определенного списка.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать раскадровку из 10 ячеек, которая отвечает на запросы и включает иллюстрации и пузыри с речью, чтобы объяснить важные факты о стране.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать назначение».
- Используя шаблон, ответьте на запросы для каждой ячейки.
- Включите иллюстрации персонажей и дизайна, которые включают сцены и предметы, чтобы ответить на подсказку для каждой ячейки.
- Дайте вашему персонажу речевые пузыри и напишите их объяснения ответов на подсказки для каждой ячейки.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Использование письма и грамматики | Все описания подробные и полные. Они отвечают на подсказки точно и грамматически правильно. | Большинство описаний подробные и полные. Они правильно отвечают на большинство вопросов, допуская лишь несколько грамматических ошибок. | Только некоторые из описаний являются подробными и полными, и есть много грамматических ошибок. |
| Иллюстрации | Все иллюстрации четко изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. | Большинство иллюстраций изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Некоторые из них неясны или незакончены. | Только несколько иллюстраций изображают письменные описания с использованием соответствующих персонажей, сцен и предметов. Большинство из них неясны или незакончены. |
| Усилие | Все работы выполнены качественно, качественно и аккуратно. Видно, что студент приложил много усилий | Большая часть работы завершена, тщательно и аккуратно. Видно, что студент приложил некоторые усилия. | Только часть работ закончена, тщательна и аккуратна. Видно, что студент не приложил достаточных усилий. |
Больше Storyboard That
Проекты по Географии Мира
- • davidcmiller • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • mayns82 • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 4504060 • Vicafree • Лицензия Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 5860680 • Gustavo Santana • Лицензия Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 8279585 • Los Muertos Crew • Лицензия Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 9216207 • Red Light Films & Photography • Лицензия Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
