Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/прокламация-об-освобождении/выдержка-анализ
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Чтобы помочь студентам лучше понять язык и аргументы, приведенные в Прокламации об освобождении, они должны проанализировать избранные цитаты или выдержки из документа. В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы детализировать и объяснить четыре или более выдержки непосредственно из Прокламации об эмансипации. Студенты объяснят и проанализируют каждый отрывок из документа и создадут визуальную интерпретацию. Это позволяет студентам дословно читать документ и переводить слова документа на свой язык. Это отличный способ увидеть, насколько хорошо студенты понимают исторические документы.

Студенты могут также выбрать использование различных макетов для анализа отрывков - сетки или диаграммы также хорошо подходят для этого задания!


Расширенная активность

Попросите студентов выполнить то же задание для речи Мартина Лютера Кинга-младшего «У меня есть мечта». Попросите студентов установить связи, в том числе сравнить сходства и различия. Студенты могут соединять и анализировать выдержки из обоих документов на раскадровке T-Chart, что позволяет им сравнивать и анализировать выдержки из двух первоисточников.


Анализ выдержки: текст провозглашения эмансипации

котировка

«... все лица, удерживаемые в качестве рабов в любом государстве ... народ, который в таком случае восстает против Соединенных Штатов, будет отныне и навсегда свободным».

Имея в виду


Здесь цитируется раздел документа, провозглашающий, что все рабы, которые существуют в мятежных частях нации, с этого дня будут считаться свободными народами.


«... и как необходимая и необходимая военная мера для подавления упомянутого мятежа, сделай, в этот первый день января, в год нашего Господа тысяча восемьсот шестьдесят три».

Эта цитата означает, что Линкольн также издает Прокламацию об освобождении как военную меру, и, следовательно, мы можем считать ее военной тактикой.


«... и сообщать, что такие лица в подходящем состоянии будут приняты на вооруженную службу Соединенных Штатов в гарнизонные форты, позиции, станции и другие места ...»

Эта цитата означает, что все освобожденные лица, которые в состоянии, будут приняты в вооруженные силы Союза. Они будут человеком и управлять любым аспектом военного долга.


«... и что исполнительное правительство Соединенных Штатов, включая их военные и морские власти, признает и поддерживает свободу указанных лиц».

Эта цитата означает, что военные Союза будут поддерживать и выполнять приказы в рамках Прокламации об освобождении. А именно, чествование освобождения рабов в мятежных районах.


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Student Instructions

Create a storyboard interpreting and visualizing excerpts from the Emancipation Proclamation.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, type in the direct quote.
  3. In the description, type your interpretation of the quote.
  4. Create an illustration for each cell using appropriate scenes, items, and characters.

Ссылка на План Урока


Обзор Деятельности


Чтобы помочь студентам лучше понять язык и аргументы, приведенные в Прокламации об освобождении, они должны проанализировать избранные цитаты или выдержки из документа. В этом упражнении учащиеся будут использовать карту пауков, чтобы детализировать и объяснить четыре или более выдержки непосредственно из Прокламации об эмансипации. Студенты объяснят и проанализируют каждый отрывок из документа и создадут визуальную интерпретацию. Это позволяет студентам дословно читать документ и переводить слова документа на свой язык. Это отличный способ увидеть, насколько хорошо студенты понимают исторические документы.

Студенты могут также выбрать использование различных макетов для анализа отрывков - сетки или диаграммы также хорошо подходят для этого задания!


Расширенная активность

Попросите студентов выполнить то же задание для речи Мартина Лютера Кинга-младшего «У меня есть мечта». Попросите студентов установить связи, в том числе сравнить сходства и различия. Студенты могут соединять и анализировать выдержки из обоих документов на раскадровке T-Chart, что позволяет им сравнивать и анализировать выдержки из двух первоисточников.


Анализ выдержки: текст провозглашения эмансипации

котировка

«... все лица, удерживаемые в качестве рабов в любом государстве ... народ, который в таком случае восстает против Соединенных Штатов, будет отныне и навсегда свободным».

Имея в виду


Здесь цитируется раздел документа, провозглашающий, что все рабы, которые существуют в мятежных частях нации, с этого дня будут считаться свободными народами.


«... и как необходимая и необходимая военная мера для подавления упомянутого мятежа, сделай, в этот первый день января, в год нашего Господа тысяча восемьсот шестьдесят три».

Эта цитата означает, что Линкольн также издает Прокламацию об освобождении как военную меру, и, следовательно, мы можем считать ее военной тактикой.


«... и сообщать, что такие лица в подходящем состоянии будут приняты на вооруженную службу Соединенных Штатов в гарнизонные форты, позиции, станции и другие места ...»

Эта цитата означает, что все освобожденные лица, которые в состоянии, будут приняты в вооруженные силы Союза. Они будут человеком и управлять любым аспектом военного долга.


«... и что исполнительное правительство Соединенных Штатов, включая их военные и морские власти, признает и поддерживает свободу указанных лиц».

Эта цитата означает, что военные Союза будут поддерживать и выполнять приказы в рамках Прокламации об освобождении. А именно, чествование освобождения рабов в мятежных районах.


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Student Instructions

Create a storyboard interpreting and visualizing excerpts from the Emancipation Proclamation.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the title boxes, type in the direct quote.
  3. In the description, type your interpretation of the quote.
  4. Create an illustration for each cell using appropriate scenes, items, and characters.

Ссылка на План Урока





Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей

Цены для Школ и Округов

Вводное Школьное Предложение
Включает в себя:
  • 1 Школа
  • 5 учителей на один год
  • 1 час виртуального ПД

30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год


*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/прокламация-об-освобождении/выдержка-анализ
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.