Реакция на Эпоху Просвещения и Научной Революции

Эпоха Просвещения и Научная революция вызвали сильную реакцию граждан и учреждений. Важно понимать масштабы этих реакций, поскольку они являются четким свидетельством того, насколько мощными и революционными были эти новые политические и научные идеи.

Предложите студентам создать T-Chart, который объясняет реакцию, которую отдельные лица и учреждения имели на Просвещение и новую научную мысль . Раскадровка должна объяснить идеи в одном столбце и реакции во втором столбце. Вот несколько примеров для рассмотрения:

• Взаимодействие Галилея с Церковью
• Руссо о религии
• Вольтер и просвещенные деспоты

Расширенная активность

Простым продолжением этого задания было бы спросить студентов: «Какие недавние политические, социальные или научные идеи вызвали сильную реакцию за последние десять лет?» Это может быть подсказка для обсуждения, письменного задания или другой раскадровки!