Обзор Деятельности
Предоставьте учащимся вопрос или подсказку, чтобы ответить на раскадровку с использованием текстовых доказательств. Пример подсказки: «Как влияет« Мэджик »на Мэри и Колина?» Возможные ответы на приглашение:
- Мэри считает, что что-то мощное заставляет розы расти.
- Колин считает, что Магия помогает ему встать, погулять и бежать как обычный мальчик.
- Магия учит Дикона выполнять упражнения, что делает Мэри и Колина жирнее и здоровее.
Другие подсказки могут включать:
- Как Дикон помогает Марии и Колину?
- Почему вы думаете, что Мэри и Колин любят Дикона и миссис Соуэрсби так же, как они?
- Как Мария и Колин меняются по всему тексту?
- Как опыт Мэри помогает ей изменить Колина?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая отвечает на приглашение, используя по крайней мере три примера из The Secret Garden . Нажмите «Добавить ячейки», чтобы изменить количество примеров.
- Введите вопрос в центральный черный ящик.
- Подумайте о примерах из текста, который поддерживает ваш ответ.
- Введите текст в поле описания. Перефразируйте или цитируйте непосредственно из текста.
- Проиллюстрируйте каждый пример, используя сцены, персонажи, предметы и т. Д.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Поддержка текста | Примеры, выбранные полностью поддерживают ответ на этот вопрос. | Некоторые из примеров ответа на вопрос правильно, но не все. | Большинство примеров не поддерживают ответ на этот вопрос. |
| Цитата / Текст | Доказательства, представленные в тексте, правильно цитировать или перефразировать. | Есть некоторые незначительные ошибки в описании цитатой / из текста. | Цитата или парафраз является неполным или запутанным. |
| Иллюстрация из Примеров | Идеи хорошо организованы. Изображения наглядно иллюстрируют примеры из текста. | организованы идеи. Большинство изображений поможет показать примеры из текста. | Идеи не очень хорошо организованы. Изображения трудно понять. |
Как Помочь Учащимся Сделать Выводы из Текста
Представьте и Объясните Концепцию
Для начала определимся, что такое умозаключение. Опишите, как это влечет за собой формирование обоснованных предположений или предсказаний на основе фактов текста. Учителя могут объяснить процедуру, делая собственные выводы, читая вслух абзац, чтобы подать пример. Поощряйте учащихся думать вслух, чтобы продемонстрировать использование текста для вывода выводов.
Объясните Значение Контекстных Подсказок
Обязательно подчеркните, насколько важен контекст при составлении выводов. Покажите, как фразы и абзацы вокруг неизвестных слов или действий подсказывают их значение. Учащиеся могут проанализировать эти подсказки, чтобы улучшить свое понимание текста, и использовать их для предоставления текстовых доказательств.
Подчеркните Важность Текстовых Доказательств
Объясните, насколько важна связь текстовых свидетельств с выводами. Поощряйте учащихся всегда подкреплять свои прогнозы и аргументы фактами, чтобы сделать их точку зрения более убедительной. Учащиеся могут выделять важные части текста во время чтения, чтобы использовать их позже для обсуждения.
Проводите Обсуждения и Дебаты
Учителя могут выбрать тему из текста или придумать вопрос для обсуждения, например: «Было ли на самом деле в «Таинственном саду» волшебство?» и попросите учащихся сформировать команды, чтобы либо защитить эту тему, либо выступить против нее с помощью текстовых доказательств и истории. Это улучшит их навыки критического мышления и усилит аргументацию.
Обеспечьте Поддержку и Руководство
Предоставляйте учащимся поддержку и руководство, когда они чувствуют себя сбитыми с толку. Поощряйте их быть уверенными в том, что их аргументы могут предоставить достаточно доказательств, чтобы убедить другого человека. Учителя также могут предоставлять конструктивную обратную связь по поводу дебатов и дискуссий, чтобы способствовать обучению.
Часто задаваемые вопросы об использовании текстовых свидетельств для вывода из Тайного сада
Почему так важно подкреплять выводы из текста текстовыми доказательствами?
Сделанные выводы становятся более обоснованными и заслуживающими доверия, если они подкреплены текстовыми свидетельствами. В нем подчеркивается, что интерпретации основаны на реальных словах автора и конкретных фактах. Это также помогает читателям применять эту концепцию к другим предметам и повышать доверие к их работе.
Приведите пример вывода, сделанного на основе рассказа, который также может быть подкреплен текстовыми свидетельствами.
Конечно! Вы можете использовать текстовые доказательства, например: «Мэри думала, что он, должно быть, отличается от всех других садов, которые так долго не оставались одни…», чтобы поддержать вывод о том, что Мэри начинает верить, что существует что-то волшебное. о «Таинственном саду», который может навсегда изменить ее жизнь.
Больше Storyboard That
Тайный Сад, The
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
