Обзор Деятельности
Плакаты с фильмами - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения « Тристан Сильный пробивает дыру в небе» ученики создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать "Постер фильма" к книге " Тристан Стронг пробивает дыру в небе" .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей, предметы и животных, подходящие для « Тристана Стронг пробивает дыру в небе», и искусно расположите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Обзор Деятельности
Плакаты с фильмами - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения « Тристан Сильный пробивает дыру в небе» ученики создадут плакат фильма, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.
Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.
Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать "Постер фильма" к книге " Тристан Стронг пробивает дыру в небе" .
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите сцены, персонажей, предметы и животных, подходящие для « Тристана Стронг пробивает дыру в небе», и искусно расположите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
- Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
- Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включает в себя название, автора, броский слоган и рецензию критика из 1-3 предложений, которая точно описывает историю и почему люди должны пойти на фильм. | Отсутствует один элемент текста. | Отсутствие двух или более элементов текста. |
| Иллюстрации | Иллюстрации изображают сцену или тему истории с четкими визуальными эффектами, включая соответствующую сцену, персонажа, предметы и т. д. | Иллюстрации изображают сцену или тему из рассказа, но неясны или неполны. | Иллюстрации не изображают сцену или тему из рассказа. |
Как помочь учащимся анализировать постеры к фильмам и черпать вдохновение для создания собственного постера к фильму «Тристан Стронг»
Поделитесь Постерами к Фильмам
Учителя могут выбрать несколько постеров популярных фильмов, с которыми большинство учащихся уже знакомы, а затем продемонстрировать эти постеры в классе с помощью мультимедиа. Предложите учащимся проанализировать плакаты некоторых фильмов с высоким рейтингом, чтобы понять, какие аспекты нравятся зрителям больше всего и как они могут сделать плакаты более точными по отношению к сюжету.
Анализируйте Визуальные Эффекты и Текст
Попросите учащихся проанализировать виды изображений и визуальных эффектов, присутствующих на плакатах, чтобы определить, какое значение повествование будет передано аудитории. Затем учащиеся могут попытаться изучить эмоциональное воздействие плаката и фактическое воздействие повествования на аудиторию и посмотреть, какие плакаты получают лучший отклик.
Изучите Макет и Композицию
Изучите общий дизайн и расположение плакатов. Поговорите о размещении персонажей, использовании негативного пространства и о том, как расположены элементы, чтобы направить внимание зрителя. Подумайте, насколько сбалансированы письменный и визуальный компоненты.
Определите Важные Темы и Символизм
Поговорите о темах, показанных в «Тристане Стронге». Определите, какие именно образы и символы лучше всего передают основную идею повествования. Примерами этого могут быть персонажи, места действия или узнаваемые объекты, связанные с историей. Учащиеся могут сравнить темы Тристана Стронга с темами других повествований, а затем попытаться проанализировать, как различные темы могут быть изображены на афишах фильмов.
Мозговой Штурм и Создание
Затем в ходе мозгового штурма предложите учащимся придумать концепцию собственного постера к фильму «Тристан Стронг». Предложите им подумать о обстановке, персонажах и темах, которые они хотели бы подчеркнуть. Предложите учащимся применить идеи, которые они получили при анализе постеров других фильмов.
Часто задаваемые вопросы о создании постера к фильму «Тристан Стронг пробивает дыру в небе»
Какие общие элементы постеров к фильмам учащиеся могут включить в свои собственные постеры?
Постер фильма «Тристан Стронг» может включать в себя такие важные компоненты, как захватывающие образы книги, четкое отображение названия, крылатые фразы или слоганы, соответствующие титры и, возможно, знаменитые символы, которые символизируют темы романа. Чтобы сделать плакат более интересным, учащиеся могут включить в него дизайн персонажей и сравнение реального и вымышленного мира.
Есть ли какие-то особые символы из этой истории, которые учащиеся могут включить в свои плакаты, чтобы передать суть сюжета?
Конечно, учащиеся могут использовать на плакате любые символические элементы или специальные символы, имеющие значение в книге. Это может быть мистическое существо, мифологическая реликвия или что-то еще, что соответствует идеям повествования.
Больше Storyboard That
Тристан Стронг Пробивает Дыру в Небе
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
