Обзор Деятельности
Намеки можно найти в романе « Цепи» . Они ссылаются на реальных людей, места и события того времени. В начале каждой главы есть даже цитаты из первоисточников. Эти ссылки помогают погрузить читателя в период времени и проанализировать путешествие Изабель в их контексте. Студенты, изучающие или изучавшие 13 колоний 1700-х годов и Войну за независимость, могут улучшить свое понимание людей, мест и событий, увидев их глазами персонажей книги. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая идентифицирует различные аллюзии в романе .
Примеры аллюзий в цепочках :
- Томас Пейн, Здравый смысл
- Филлис Уитли
- Река Иордан
- Осада Бостона
- Джордж и Марта Вашингтон
- Король Георг III
- Джон и Эбигейл Адамс
- Генерал Гейдж
- Декларация независимости
- Генерал Уильям Хау
- Джон Хэнкок
- Томас Джеферсон
- Бенджамин Франклин
- Великий пожар в Нью-Йорке
- Битва при форте Вашингтон
- Янки Дудл
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует аллюзии, присутствующие в цепочках (ссылки на реальных людей, места, события или произведения искусства или литературы). Проиллюстрируйте примеры каждой аллюзии и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите аллюзии из цепочек, которые вы хотите включить, и впишите их в поля заголовков.
- Создайте изображение для примера, представляющего эту аллюзию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Аллюзия | Аллюзия и ее изображение исторически или фактически точны. Контекст рассказа дается в кратком изложении. | Аллюзия и ее изображение могут быть немного неточными исторически или фактически. Контекст в рассказе может отсутствовать. | Аллюзия и ее изображение имеют серьезные ошибки в точности. Контекст из рассказа отсутствует, либо вообще отсутствует описание. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, исторически соответствует как аллюзии, так и литературному произведению. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, должно быть исторически соответствующим, но могут быть допущены некоторые вольности, отвлекающие от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, исторически неуместно. Конструкции сцен беспорядочны и могут создать некоторую путаницу или могут быть слишком ограниченными. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Обзор Деятельности
Намеки можно найти в романе « Цепи» . Они ссылаются на реальных людей, места и события того времени. В начале каждой главы есть даже цитаты из первоисточников. Эти ссылки помогают погрузить читателя в период времени и проанализировать путешествие Изабель в их контексте. Студенты, изучающие или изучавшие 13 колоний 1700-х годов и Войну за независимость, могут улучшить свое понимание людей, мест и событий, увидев их глазами персонажей книги. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая идентифицирует различные аллюзии в романе .
Примеры аллюзий в цепочках :
- Томас Пейн, Здравый смысл
- Филлис Уитли
- Река Иордан
- Осада Бостона
- Джордж и Марта Вашингтон
- Король Георг III
- Джон и Эбигейл Адамс
- Генерал Гейдж
- Декларация независимости
- Генерал Уильям Хау
- Джон Хэнкок
- Томас Джеферсон
- Бенджамин Франклин
- Великий пожар в Нью-Йорке
- Битва при форте Вашингтон
- Янки Дудл
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, которая идентифицирует аллюзии, присутствующие в цепочках (ссылки на реальных людей, места, события или произведения искусства или литературы). Проиллюстрируйте примеры каждой аллюзии и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите аллюзии из цепочек, которые вы хотите включить, и впишите их в поля заголовков.
- Создайте изображение для примера, представляющего эту аллюзию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Аллюзия | Аллюзия и ее изображение исторически или фактически точны. Контекст рассказа дается в кратком изложении. | Аллюзия и ее изображение могут быть немного неточными исторически или фактически. Контекст в рассказе может отсутствовать. | Аллюзия и ее изображение имеют серьезные ошибки в точности. Контекст из рассказа отсутствует, либо вообще отсутствует описание. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, исторически соответствует как аллюзии, так и литературному произведению. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, должно быть исторически соответствующим, но могут быть допущены некоторые вольности, отвлекающие от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, исторически неуместно. Конструкции сцен беспорядочны и могут создать некоторую путаницу или могут быть слишком ограниченными. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Идеи могут быть неорганизованными или неуместными. Отсутствие контроля над грамматикой, механикой и орфографией отражает отсутствие корректуры. |
Больше Storyboard That
Цепи Лори Халс Андерсон
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
