Обзор Деятельности
Песня «Shed a Little Light» была написана и выпущена Джеймсом Тейлором в 1991 году. В ее текстах много значений, но тема песни состоит в том, что мы все вместе, и мы должны работать вместе, чтобы построить светлое будущее. .
Эту песню можно по-разному использовать в качестве задания для детей младшего возраста или учащихся старших классов начальной школы. Для классов K-2 можно послушать песню всем классом и спеть ее вместе, запоминая слова. Обсудите значение слов в классе и попросите учащихся создать ячейку, которая выделяет их любимую часть песни.
Для 3–5 классов учителя могли раздать текст отрывка и обсудить его значение всей группой или небольшими группами. Обязательно обратите внимание на то, как песня связана с движением за гражданские права и почему она актуальна для того времени в истории. Затем ученики создавали ячейку, которая иллюстрирует часть песни и ее значение.
* Обратите внимание: эта песня написана как песня в стиле госпел и ссылается на Бога / Господа *.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут ячейку, иллюстрирующую их любимую часть песни.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте ячейку, иллюстрирующую вашу любимую часть песни. Обязательно используйте графику, относящуюся к песне!
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Инструкции для 3-5
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут ячейку, иллюстрирующую и описывающую значение части песни.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте ячейку, которая иллюстрирует и описывает значение части песни. Обязательно используйте графику, относящуюся к песне!
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Песня «Shed a Little Light» была написана и выпущена Джеймсом Тейлором в 1991 году. В ее текстах много значений, но тема песни состоит в том, что мы все вместе, и мы должны работать вместе, чтобы построить светлое будущее. .
Эту песню можно по-разному использовать в качестве задания для детей младшего возраста или учащихся старших классов начальной школы. Для классов K-2 можно послушать песню всем классом и спеть ее вместе, запоминая слова. Обсудите значение слов в классе и попросите учащихся создать ячейку, которая выделяет их любимую часть песни.
Для 3–5 классов учителя могли раздать текст отрывка и обсудить его значение всей группой или небольшими группами. Обязательно обратите внимание на то, как песня связана с движением за гражданские права и почему она актуальна для того времени в истории. Затем ученики создавали ячейку, которая иллюстрирует часть песни и ее значение.
* Обратите внимание: эта песня написана как песня в стиле госпел и ссылается на Бога / Господа *.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут ячейку, иллюстрирующую их любимую часть песни.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте ячейку, иллюстрирующую вашу любимую часть песни. Обязательно используйте графику, относящуюся к песне!
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Инструкции для 3-5
Срок оплаты:
Задача: Студенты создадут ячейку, иллюстрирующую и описывающую значение части песни.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Создайте ячейку, которая иллюстрирует и описывает значение части песни. Обязательно используйте графику, относящуюся к песне!
- Экономьте часто!
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Больше Storyboard That
Черная История К-5
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
