Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся составят график, который продемонстрирует их понимание того, как изменились представления об электричестве. Это отличный способ посмотреть, как научный метод работает в реальном мире. Вы можете подчеркнуть, как науке нужны ученые для совместной совместной работы, чтобы делиться своими открытиями для дальнейшего понимания человеком, а также как научные открытия могут непосредственно принести пользу человечеству и привести к важным изобретениям. Студенты должны стремиться выбрать по крайней мере шесть из этих участников, чтобы включить в их график.
Важные люди в истории электричества
- Фалес Милетский (624-546 гг. До н.э.)
- Уильям Гилберт (1544-1603)
- Бенджамин Франклин (1706-1790)
- Томас Зеебек (1770-1831)
- Джозеф Пристли (1773-1804)
- Генри Кавендиш (1731-1810)
- Шарль де Кулон (1736-1806)
- Луиджи Гальвани (1737-1798)
- Алессандро Вольта (1745-1827)
- Андре-Мари Ампер (1775-1836)
- Хамфри Дэви (1778-1829)
- Георг Ом (1789-1854)
- Ячейка Даниэля (1790-1845)
- Майкл Фарадей (1971-1867)
- Чарльз Уитстон (1802-1875)
- Джозеф Свон (1828-1914)
- Джеймс Уимшерст (1832-1903)
- Томас Эдисон (1847-1931)
- Александр Грэм Белл (1847-1922)
- Джозеф Джон Томсон (1856-1940)
- Никола Тесла (1856-1943)
- Виллем Эйнтховен (1860-1927)
- Роберт Ван Де Граафф (1901-1967)
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы дать студентам множество вариантов и соответственно скорректировать инструкции.
Расширенная активность
Попросите студентов глубже исследовать одного из выбранных ими ученых и создать плакат с биографией, в котором подробно описывается их жизнь и их важный вклад в науку. Студенты могут представить свои работы классу в обычном формате презентации, или их можно повесить в комнате для прогулки по галерее!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, который демонстрирует ваше понимание того, как и почему идеи электричества менялись с течением времени.
- Нажмите «Начать назначение».
- Добавьте дополнительные ячейки по мере необходимости.
- Выберите шесть человек или моменты в истории науки, которые вы считаете наиболее важными в нашем понимании электричества.
- Напишите название и год для этих шести моментов, используя временную шкалу.
- Проиллюстрируйте момент с помощью ячейки, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- Напишите пару предложений, чтобы описать момент и почему это важно.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Sentences | All the cells are clearly described with details of the significance of the milestone. | All the cells are clearly described. | Some cells are described |
| Visualization | The storyboard cells clearly illustrate all five of the chosen historical moments. | The storyboard cells clearly illustrate some of the five chosen historical moments. | The storyboard cells does not clearly any of the five chosen historical moments. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся составят график, который продемонстрирует их понимание того, как изменились представления об электричестве. Это отличный способ посмотреть, как научный метод работает в реальном мире. Вы можете подчеркнуть, как науке нужны ученые для совместной совместной работы, чтобы делиться своими открытиями для дальнейшего понимания человеком, а также как научные открытия могут непосредственно принести пользу человечеству и привести к важным изобретениям. Студенты должны стремиться выбрать по крайней мере шесть из этих участников, чтобы включить в их график.
Важные люди в истории электричества
- Фалес Милетский (624-546 гг. До н.э.)
- Уильям Гилберт (1544-1603)
- Бенджамин Франклин (1706-1790)
- Томас Зеебек (1770-1831)
- Джозеф Пристли (1773-1804)
- Генри Кавендиш (1731-1810)
- Шарль де Кулон (1736-1806)
- Луиджи Гальвани (1737-1798)
- Алессандро Вольта (1745-1827)
- Андре-Мари Ампер (1775-1836)
- Хамфри Дэви (1778-1829)
- Георг Ом (1789-1854)
- Ячейка Даниэля (1790-1845)
- Майкл Фарадей (1971-1867)
- Чарльз Уитстон (1802-1875)
- Джозеф Свон (1828-1914)
- Джеймс Уимшерст (1832-1903)
- Томас Эдисон (1847-1931)
- Александр Грэм Белл (1847-1922)
- Джозеф Джон Томсон (1856-1940)
- Никола Тесла (1856-1943)
- Виллем Эйнтховен (1860-1927)
- Роберт Ван Де Граафф (1901-1967)
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы дать студентам множество вариантов и соответственно скорректировать инструкции.
Расширенная активность
Попросите студентов глубже исследовать одного из выбранных ими ученых и создать плакат с биографией, в котором подробно описывается их жизнь и их важный вклад в науку. Студенты могут представить свои работы классу в обычном формате презентации, или их можно повесить в комнате для прогулки по галерее!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте график, который демонстрирует ваше понимание того, как и почему идеи электричества менялись с течением времени.
- Нажмите «Начать назначение».
- Добавьте дополнительные ячейки по мере необходимости.
- Выберите шесть человек или моменты в истории науки, которые вы считаете наиболее важными в нашем понимании электричества.
- Напишите название и год для этих шести моментов, используя временную шкалу.
- Проиллюстрируйте момент с помощью ячейки, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- Напишите пару предложений, чтобы описать момент и почему это важно.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Sentences | All the cells are clearly described with details of the significance of the milestone. | All the cells are clearly described. | Some cells are described |
| Visualization | The storyboard cells clearly illustrate all five of the chosen historical moments. | The storyboard cells clearly illustrate some of the five chosen historical moments. | The storyboard cells does not clearly any of the five chosen historical moments. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Больше Storyboard That
Электрические Схемы
- Wooden Board. • Knut Burmeister • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цены для Школ и Округов
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
