Обзор Деятельности
География Юго-Запада уникальна из-за огромного количества пустынь, плато и каньонов. Очень мало земли пригодно для земледелия, но Центральные равнины богаты и плодородны. Основные водные пути на юго-западе - это реки Колорадо и Рио-Гранде, которые образуют часть границы между Мексикой и США. В этом упражнении учащиеся исследуют географию Юго-Запада и создадут информативный плакат, включающий географические особенности, факты и красочные иллюстрации .
Вы можете найти другие шаблоны плакатов о путешествиях, которые можно добавить к этому заданию, чтобы дать студентам возможность выбора для своих плакатов!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать плакат, подчеркивающий географические особенности Юго-Запада.
Инструкции для студентов:
- Нажмите «Начать задание».
- Используя школьные ресурсы, проведите исследование географии Запада.
- Создайте плакат о географии Юго-Запада, включая факты и иллюстрации.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 22 Points | Требуется Улучшение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текст на плакате содержит важные факты, точен и соответствует теме, демонстрируя глубокое понимание предмета. | Текст на плакате включает некоторые важные факты, в основном точен и относится к теме, демонстрируя зарождающееся понимание предмета. | Текст на плакате не содержит достаточно важных фактов. Информация не соответствует действительности или не относится к теме. |
| Художественные Изображения | Выбранное искусство украшает плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты. Чтобы дизайн был аккуратным, привлекательным и креативным, тратятся время и усилия. | Выбранный рисунок в основном точен, но могут быть допущены некоторые вольности, отвлекающие от задания. Конструкции дизайна аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Выбранное искусство слишком ограничено. Дизайн кажется поспешным и незавершенным. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Как плавно интегрировать географические исследования Юго-Запада в учебную программу
Согласование Учебной Программы и Постановка Целей
Ознакомьтесь со стандартами учебной программы и целями обучения, связанными с географией и обществознанием. Определите конкретные результаты, которых можно достичь путем интеграции географических исследований Юго-Запада. Определите четкие цели обучения для интеграции, указав, что учащиеся должны знать и уметь в результате этого исследования. Эти цели должны соответствовать стандартам учебной программы.
Выбор Ресурсов и Материалов
Определите подходящие ресурсы и материалы для интеграции. Это могут быть карты, книги, онлайн-источники и другие справочные материалы, которые учащиеся могут использовать для изучения географии Юго-Запада. Рассмотрите возможность использования технологических инструментов, таких как интерактивные карты, или практических ресурсов, таких как физические карты или географические модели, чтобы сделать исследование интересным.
Интеграция географических исследований Юго-Запада в уроки
Определите, как географические исследования Юго-Запада будут интегрированы в существующие уроки или модули. Это может включать деятельность в области социальных исследований, языковых искусств, естественных наук или других соответствующих предметов. Разработайте последовательность действий, которая поможет учащимся в процессе исследования, которая может включать в себя мозговой штурм, исследования, анализ данных и создание информационных плакатов или презентаций.
Оценка и Оценка
Установите критерии и критерии оценки для оценки успеваемости учащихся в достижении целей обучения. Это может включать оценку их исследований, анализ данных и окончательные презентации. Планируйте формативное оценивание, чтобы оценить прогресс учащихся в ходе исследовательского процесса и предоставить возможности для обратной связи и улучшения. Внедрить суммативное оценивание для оценки эффективности интеграции, включая качество информационных плакатов или презентаций учащихся.
Часто задаваемые вопросы о юго-западных регионах США — география
Каковы климатические и погодные условия в юго-западном регионе и как они влияют на повседневную жизнь и отдых на свежем воздухе?
На юго-западе засушливый и полузасушливый климат, характеризующийся жарким и сухим летом и мягкой зимой. Эти погодные условия влияют на повседневную жизнь, поскольку жители приспосабливаются к сильной жаре региона. Мероприятия на свежем воздухе часто планируются с учетом погоды: люди наслаждаются более мягкими зимними месяцами для таких занятий, как пешие прогулки и кемпинг, но при этом соблюдают осторожность во время палящей летней жары.
Какие типы рабочих листов можно использовать, чтобы рассказать учащимся о разнообразных горных хребтах Юго-Запада и как они способствуют более глубокому пониманию этой географии?
Рабочие листы могут включать в себя такие действия, как обозначение основных горных хребтов на картах, исследование самых высоких вершин и их высот, а также сравнение климата, флоры и фауны различных горных регионов. Эти рабочие листы побуждают учащихся исследовать географическое разнообразие и значение горных хребтов Юго-Запада.
Какие идеи и рабочие листы для раскадровки можно рассказать о водных ресурсах и проблемах управления на засушливом Юго-Западе?
Идеи раскадровки могут включать визуальное изображение течения реки Колорадо, влияния плотин на водоснабжение и методов пополнения водоносного горизонта. Рабочие листы могут включать в себя такие задачи, как расчет использования воды, изучение последствий длительной засухи и предложение решений по устойчивому управлению водными ресурсами. Эти ресурсы помогают студентам понять решающую важность водных ресурсов на засушливом Юго-Западе и проблемы управления ими.
Больше Storyboard That
Регионы США: Юго-запад
- 2542340 • Jen Healy • Лицензия Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Цены для Школ и Округов
Ограниченное Время
Вводное Школьное Предложение
- 1 Школа
- 5 учителей на один год
- 1 час виртуального ПД
30-дневная гарантия возврата денег • Только для новых клиентов • Полная цена после ознакомительного предложения • Доступ на 1 календарный год
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
