Альбом знакомится со своим профессором социологии в Брандейсе через 16 лет после окончания колледжа. Морри, у которого недавно диагностировали БАС и который быстро выздоравливает, должен научить Митча последнему уроку - как вести осмысленную жизнь с точки зрения умирающего человека, которому нечего терять.
Растение гибискуса в кабинете Морри - это то, что Митч замечает, посещая с Морри. Он маленький, но прочный, и в то время как Морри увядает, растение держится. Морри использует растение как шанс продемонстрировать, что люди связаны с природой, и люди и растения умирают. Вещь, которая отделяет людей от растений, состоит в том, что у людей есть шанс запомниться из-за любви, которую мы создаем и разделяем.
ПИТАНИЕ
Каждый вторник Митч приносит с собой еду из местного супермаркета, когда он навещает Морри. Хотя Морри скоро уже не может есть самую твердую пищу, его глаза загораются при виде мешков, которые Митч приносит в любом случае. Для двух мужчин это напоминает им об их обедах, которые они когда-то получали, когда Митч был студентом, и Митч пользуется тем, что Морри не особенно осторожен, когда он ест.
ШКОЛА
Финальный тезис
Рассказ Морри передается Митчу как «окончательный тезис». Митч Альбом структурирует мемуары как заключительный класс, и каждая встреча во вторник охватывает другую тему. Сам Морри хочет, чтобы его запомнили как «Учителя перед последним», и он ценит свое время с Митчем как возможность поделиться своими уроками с «экспериментом» с умирающим.
ИСПЫТАНИЕ OJ SIMPSON
Поскольку Митч посещает Морри в последние месяцы, это прямо в середине процесса убийства OJ Simpson. Митч часто видит освещение судебного разбирательства на разных телевизорах во время своих поездок, и приговор даже приходит во время визита к Морри. Митч использует судебный процесс для сопоставления факта, что вся страна занимается испытанием на убийство, но никто не фокусируется на том, что важно для жизни, как, например, Морри.