Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z príbehu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.
"Žltý tapetový papier" Témy hľadajte a diskutujte
Duševná choroba
Duševné ochorenie je prominentnou témou príbehu, s vyroznávačom, ktorý je liečený za to, čo je pravdepodobne po depresii po porodu, alebo niečo podobné. Keďže rozprávač je izolovaný, aby sa lepšie vyliečil, je ponechaná na svoju predstavivosť, keď sa pozerá na tapetu denne. Ona nie je liečená modernými metódami medicíny, kde sú predpísané hovory a lieky; Namiesto toho sa spiráluje hlbšie do vlastnej mysle a jej duševná choroba sa zhoršuje. Príbeh poukazuje na utrpenie duševne chorých, najmä v tomto období, keď medicína hľadala emocionálnu a morálnu silu ako odpoveď na fyzické ťažkosti.
Liečba žien v manželstve a medicíne
Charlotte Perkinsová Stetsonová tvrdo nesúhlasila s liečbou žien, najmä tých, ktoré trpia duševnými ochoreniami, v oblasti zdravotníctva ovládanom mužmi. Zdôrazňuje to s vypraviteľom, ktorý je izolovaný od priateľov a iných rodín, a od neho sa neočakáva, že by jej vôbec uznávala svoje pocity alebo podmienky. Jej manžel a ďalší lekári v tej dobe predpísali "odpočinkovú liečbu", ktorú vyvinul Dr. Silas Weir Mitchell (v príbehu), čo ešte viac slúži na zhoršenie príznakov duševnej choroby. Najmä pre ženy boli pripravené cítiť sa vinnými za to, že majú "neviditeľnú chorobu" a ich predpokladaná menejcennosť voči mužom bola zdôraznená ich neschopnosťou vyliečiť ich myseľ len prostredníctvom vôle.
Emocionálny výraz a voľný názor
Jedným zo základných kameňov modernej psychológie je slobodné vyjadrenie emócií a myšlienok pri skúmaní vecí, ktoré znepokojujú pacienta. Vypravodajka však podľa svojho manžela ani nemôže premýšľať o svojom stave a nesmie vyjadrovať svoje emócie v časopise, ale robí to v tajnosti. Spôsobuje, že rozprávajúca sa intenzívna vina, ale aj zmysel pre slobodu a bremeno, ktoré sa vynášajú z ramien. Tým, že uznáva svoje pocity, môže veľmi dobre odvrátiť zostup do šialenstva dlhšie, ako by mala, tým, že bude prísne dodržiavať príkazy svojho manžela.
"Žltý tapetový papier" motívy a symboly hľadať a diskutovať
Žltá tapeta a vzor
Žltá tapeta a vzorka v materskej škôlke je najprv zlovestná, dokonca odporná, k vypraviteľovi. Vzor rozčuľuje ju. Ako sa týždne a jej izolácia nosí, nakoniec jej posadnutosť tapetou napadne jej zmysly a jej myseľ. Tapeta nakoniec symbolizuje uväznenú ženu vo vnútri rozprávajúceho, ktorý je skutočne chorý a potrebuje pomoc, ale od mužov lekárov je slabý a nervózny. Napokon, tapeta stelesňuje jej duševné zhroucenie, keď rozprávajúci nakoniec oslobodí ženu za tapetu a jej vedomie prelína s predstavenou ženou. Vo svojom rozpadu rozprávajúci konečne nájde slobodu
Denník
Skrytý denník, ktorý vypravovateľ drží, keď sa jej manžel nepozerá, sa stane zdrojom slobody myslenia a prejavu pre rozprávajúceho, o ktorom sa hovorilo, že ani o svojom stave nebude myslieť, že sa obáva, že bude zdaniť jej myseľ a príliš veľa. Je to miesto, kde môže vyjadriť svoje obavy, svoju vinu a jej odpor voči manželovi a lekárom za liečbu, ktorá ju nerobí lepšou, ale horšími. Je to tiež miesto, kde môže vyjadriť svoju frustráciu pri izolácii od rodiny a priateľov.
Svetlá a tmavá
Vypravovateľ sa veľa zameriava na rozdiely, ktoré vidí a skúsenosti v dome počas dňa a vo večerných mesiacoch. Samotná škôlka dostane počas dňa veľa slnečného žiarenia zo všetkých uhlov a to je ako slnko sa pohybuje po celej miestnosti, že rozprávač vidí zmeny v vzorkách na tapety. V mesačnom svetle sa vzor stáva ako tyče, ktoré schovávajú zachytenú ženu. Počas dňa je žena za sebou tlmočená a tichá, podobne ako rozprávač; No v noci sa prebudí a otriasa tyčmi, aby utiekli, podobne ako vnútorné nepokoje a choroby vypravcu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "Yellow Wall-paper". Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) z "Žltého tapetového papiera", ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
---|---|---|---|---|
Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z príbehu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.
"Žltý tapetový papier" Témy hľadajte a diskutujte
Duševná choroba
Duševné ochorenie je prominentnou témou príbehu, s vyroznávačom, ktorý je liečený za to, čo je pravdepodobne po depresii po porodu, alebo niečo podobné. Keďže rozprávač je izolovaný, aby sa lepšie vyliečil, je ponechaná na svoju predstavivosť, keď sa pozerá na tapetu denne. Ona nie je liečená modernými metódami medicíny, kde sú predpísané hovory a lieky; Namiesto toho sa spiráluje hlbšie do vlastnej mysle a jej duševná choroba sa zhoršuje. Príbeh poukazuje na utrpenie duševne chorých, najmä v tomto období, keď medicína hľadala emocionálnu a morálnu silu ako odpoveď na fyzické ťažkosti.
Liečba žien v manželstve a medicíne
Charlotte Perkinsová Stetsonová tvrdo nesúhlasila s liečbou žien, najmä tých, ktoré trpia duševnými ochoreniami, v oblasti zdravotníctva ovládanom mužmi. Zdôrazňuje to s vypraviteľom, ktorý je izolovaný od priateľov a iných rodín, a od neho sa neočakáva, že by jej vôbec uznávala svoje pocity alebo podmienky. Jej manžel a ďalší lekári v tej dobe predpísali "odpočinkovú liečbu", ktorú vyvinul Dr. Silas Weir Mitchell (v príbehu), čo ešte viac slúži na zhoršenie príznakov duševnej choroby. Najmä pre ženy boli pripravené cítiť sa vinnými za to, že majú "neviditeľnú chorobu" a ich predpokladaná menejcennosť voči mužom bola zdôraznená ich neschopnosťou vyliečiť ich myseľ len prostredníctvom vôle.
Emocionálny výraz a voľný názor
Jedným zo základných kameňov modernej psychológie je slobodné vyjadrenie emócií a myšlienok pri skúmaní vecí, ktoré znepokojujú pacienta. Vypravodajka však podľa svojho manžela ani nemôže premýšľať o svojom stave a nesmie vyjadrovať svoje emócie v časopise, ale robí to v tajnosti. Spôsobuje, že rozprávajúca sa intenzívna vina, ale aj zmysel pre slobodu a bremeno, ktoré sa vynášajú z ramien. Tým, že uznáva svoje pocity, môže veľmi dobre odvrátiť zostup do šialenstva dlhšie, ako by mala, tým, že bude prísne dodržiavať príkazy svojho manžela.
"Žltý tapetový papier" motívy a symboly hľadať a diskutovať
Žltá tapeta a vzor
Žltá tapeta a vzorka v materskej škôlke je najprv zlovestná, dokonca odporná, k vypraviteľovi. Vzor rozčuľuje ju. Ako sa týždne a jej izolácia nosí, nakoniec jej posadnutosť tapetou napadne jej zmysly a jej myseľ. Tapeta nakoniec symbolizuje uväznenú ženu vo vnútri rozprávajúceho, ktorý je skutočne chorý a potrebuje pomoc, ale od mužov lekárov je slabý a nervózny. Napokon, tapeta stelesňuje jej duševné zhroucenie, keď rozprávajúci nakoniec oslobodí ženu za tapetu a jej vedomie prelína s predstavenou ženou. Vo svojom rozpadu rozprávajúci konečne nájde slobodu
Denník
Skrytý denník, ktorý vypravovateľ drží, keď sa jej manžel nepozerá, sa stane zdrojom slobody myslenia a prejavu pre rozprávajúceho, o ktorom sa hovorilo, že ani o svojom stave nebude myslieť, že sa obáva, že bude zdaniť jej myseľ a príliš veľa. Je to miesto, kde môže vyjadriť svoje obavy, svoju vinu a jej odpor voči manželovi a lekárom za liečbu, ktorá ju nerobí lepšou, ale horšími. Je to tiež miesto, kde môže vyjadriť svoju frustráciu pri izolácii od rodiny a priateľov.
Svetlá a tmavá
Vypravovateľ sa veľa zameriava na rozdiely, ktoré vidí a skúsenosti v dome počas dňa a vo večerných mesiacoch. Samotná škôlka dostane počas dňa veľa slnečného žiarenia zo všetkých uhlov a to je ako slnko sa pohybuje po celej miestnosti, že rozprávač vidí zmeny v vzorkách na tapety. V mesačnom svetle sa vzor stáva ako tyče, ktoré schovávajú zachytenú ženu. Počas dňa je žena za sebou tlmočená a tichá, podobne ako rozprávač; No v noci sa prebudí a otriasa tyčmi, aby utiekli, podobne ako vnútorné nepokoje a choroby vypravcu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "Yellow Wall-paper". Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte tému (témy) z "Žltého tapetového papiera", ktorý chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
- Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
- Napíšte popis každého príkladu.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | Potrebuje Vylepšenie | |
---|---|---|---|---|
Označenie témy, symbolov a / alebo motívov, | Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu. | Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné. | Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. | Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované. |
Príklady a Popisy | Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh. | Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh. | Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre. |
Opísanie | Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén. | Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény. | Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén. | Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia. |
Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry. | Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu. | Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu. |
Viac Storyboard That Aktivity
Žltý Tapetový Papier
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky