Aminin hlas od Heny Khan

Postavy

Zobraziť Aktivitu

Slovná Zásoba

Zobraziť Aktivitu

Symboly a Motívy

Zobraziť Aktivitu

Zhrnutie Pozemku

Zobraziť Aktivitu

Témy

Zobraziť Aktivitu

Obľúbený Citát

Zobraziť Aktivitu

Zhrnutie hlasu Aminy

Amina je mladé pakistansko-americké dievča vyrastajúce mimo Milwaukee so svojou milujúcou matkou, otcom a starším bratom Mustafom. Má krásny spevavý hlas a je nadanou hráčkou na klavír. Amina je však vystrašená z verejného vystupovania a neznáša byť v centre pozornosti. Iba jej najbližšia rodina a priatelia vedia, aká je talentovaná.

Najlepšou priateľkou Aminy je Soojin, ktorá je Kórejčanka-Američanka. Soojin je nadšená svojim nadchádzajúcim obradom občianstva. Povie Amine, že sa chystá zmeniť si meno na niečo, čo bude viac „americky znejúce“. Znepokojuje Aminu, že keď sa vzdá svojho mena, Soojin sa vzdá dôležitej svojej časti. Zaujíma ju tiež, či to znamená, že sa Soojin mení, a teda aj ich priateľstvo. Aby toho nebolo málo, Soojin sa spriatelila s Emily, dievčaťom, ktoré sa zvyklo pridávať k iným spolužiakom pri dráždení Aminy a Soojina o ich rôznych potravinách a kultúrach. Amina si je istá, že nikdy nemohla Emily odpustiť a byť s ňou kamarátkou, ale Soojin ju naďalej pozýva, aby sa k nim pridala.

Amínin brat Mustafa sa ťažko znáša s problémami a ich rodičia na neho vyvíjali veľký tlak, aby sa mu v škole darilo. V ich mešite sa bude konať koránska recitačná súťaž so štipendiom pre víťaza a Aminini rodičia očakávajú účasť detí, čo Aminu desí. Aby toho nebolo málo, z Pakistanu prichádza na návštevu ich veľmi konzervatívny strýko Thaya Jaan. Jej rodičia ho žiadajú, aby pomohol deťom pripraviť sa na súťaž. Jedného dňa Amina začuje, ako sa Thaya Jaan sťažuje na svojho otca, že hrá príliš veľa hudby, a hovorí, že je to „haram“ alebo zakázané. Toto je diskutovaný bod v islame a Aminini rodičia nesúhlasia, ale nepočuje, aby jej otec povedal niečo, čím by spochybnil jeho staršieho brata. Amina zostala zmätená a znepokojená.

Nedorozumenie spôsobí, že Emily verí, že Amina zradila jej dôveru. Soojin je zdesená, že jej najlepší priateľ mohol urobiť niečo zraniteľné. Amina sa cíti hrozne a uvedomuje si, že Emily predsa len chcela byť kamarátkou. Amina sa cíti rozrušená a zmätená a zveruje svojej matke, čo začula, ako povedala Thaya Jaan. Jej matka je pevne presvedčená, že jej hudobné vlohy sú darom a že by mala naďalej hrať a spievať. Tiež radí Amine, že jej nedorozumenie s Emily sa dá vyriešiť súcitnou komunikáciou. Rozhovory, ktoré Amina vedie so svojou matkou, jej pomohli vidieť veci jasnejšie a získať pokoj.

Tragicky je tento mier prerušený, keď je Aminina mešita príšerne zdemolovaná pri trestnom čine z nenávisti. Budova je spálená a nádherné a posvätné veci vo vnútri sú roztrhané a zničené. Jej rodina a moslimská komunita sú zo straty stratené. V krásnej ukážke podpory sa všetci vo väčšej komunite zhromaždia, vrátane školy, kostolov a synagóg, aby ich podporili a pomohli pri obnove. Je to silný prejav solidarity.

Aby si zdvihli náladu, rodičia Aminy ju povzbudzujú, aby hrala na klavír pre tých, ktorí sa zhromaždili v ich dome. Prináša všetkým veľkú útechu v ich smútku a Amina je príjemne prekvapená, keď vidí, že to aj Thaya Jaan oceňuje a zdá sa, že zmenila názor. Po vyrovnaní so Soojin a Emily je Amina opäť prekvapená, keď sa Emilyin otec ponúkne, že mu svoje kontraktačné schopnosti daruje na obnovu. Soojinov kostol organizuje finančnú zbierku pre mešitu a koná sa v ňom recitačná súťaž Korán, ktorá na prekvapenie všetkých zvíťazí Mustafa!

S obnovenou sebadôverou po úspechu v recitačnej súťaži Korán sa Amina rozhodne predniesť sólo na koncert svojej školy, ktorý predtým odmietla. Jej učiteľ hudby je nadšený, a keď Amina vstane na pódiu, ohromí publikum oduševneným a dojímavým stvárnením piesne „A Change is Gonna Come“ od Sama Cooka, „ktorá verí v texty zo všetkých síl“.

Základné otázky pre hlas Aminy od Heny Khan

1. Kto sú hlavné postavy v Aminom hlase a akým výzvam čelia?
2. Aké sú niektoré symboly a motívy prítomné v románe? Ako vám symbolika pomáha lepšie pochopiť postavy a ich motiváciu?
3. Aké sú niektoré témy obsiahnuté v románe a aké poučenie sa autor snaží čitateľovi poskytnúť?
4. Aké sú príklady predsudkov, ktoré v knihe prežíva Amina?
5. Akým spôsobom sa môžu študenti a komunita na konci knihy spojiť, aby sa spojili proti nenávisti?