Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/imperializmus/india
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Príbeh imperializmu v Indii je často spájaný s Gándhiovou kampaňou nenásilného protestu. Je však dôležité porozumieť procesu, ktorým India prešla zo suverénneho kráľovstva do časti Britského impéria. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odpovie na otázku „Ako sa India stala súčasťou Britského impéria?“

Študenti by sa pri analýze mali venovať týmto otázkam:

  1. Akú úlohu zohrala spoločnosť British East India Company?
  2. Čo bolo to Sepojské povstanie?
  3. Prečo bola India považovaná za „Klenot v korunách Britskej ríše“?

Rozšírená aktivita

Študenti si môžu vytvoriť druhý pavučinový graf, ktorý ukazuje, ako India dokázala získať nezávislosť. Študenti sa môžu tiež chcieť bližšie pozrieť na príčiny Sepoyovho povstania, ako príklad kultúrnej nesprávnej komunikácie. Môžu vytvoriť graf T analyzujúci príčinu a následok alebo časovú os udalostí, ktoré vedú k Sepoyovej vzbure a následkom.


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte mapu pavúkov analyzujúcich, ako sa India stala súčasťou Britského impéria.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach názvov identifikujte rôzne udalosti, ľudí alebo vykonané akcie.
  3. Do poľa popisu napíšte zhrnutie každého z nich.
  4. Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.

Odkaz na Plán Lekcie


Prehľad Aktivít


Príbeh imperializmu v Indii je často spájaný s Gándhiovou kampaňou nenásilného protestu. Je však dôležité porozumieť procesu, ktorým India prešla zo suverénneho kráľovstva do časti Britského impéria. V rámci tejto aktivity študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá odpovie na otázku „Ako sa India stala súčasťou Britského impéria?“

Študenti by sa pri analýze mali venovať týmto otázkam:

  1. Akú úlohu zohrala spoločnosť British East India Company?
  2. Čo bolo to Sepojské povstanie?
  3. Prečo bola India považovaná za „Klenot v korunách Britskej ríše“?

Rozšírená aktivita

Študenti si môžu vytvoriť druhý pavučinový graf, ktorý ukazuje, ako India dokázala získať nezávislosť. Študenti sa môžu tiež chcieť bližšie pozrieť na príčiny Sepoyovho povstania, ako príklad kultúrnej nesprávnej komunikácie. Môžu vytvoriť graf T analyzujúci príčinu a následok alebo časovú os udalostí, ktoré vedú k Sepoyovej vzbure a následkom.


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte mapu pavúkov analyzujúcich, ako sa India stala súčasťou Britského impéria.

  1. Kliknite na „Spustiť priradenie“.
  2. V poliach názvov identifikujte rôzne udalosti, ľudí alebo vykonané akcie.
  3. Do poľa popisu napíšte zhrnutie každého z nich.
  4. Vytvorte ilustrácie pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.

Odkaz na Plán Lekcie





Priradenie Obrázkov

Ceny pre Školy a Okresy

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/imperializmus/india
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky