Kapitán! Môj Kapitán! Porovnanie Poézie

Študenti si môžu prehĺbiť svoje chápanie básne porovnaním s inými básňami. Proces porovnávania umožňuje študentom využívať analytické schopnosti a myslenie vyššieho poriadku. V rámci tejto storyboardovej aktivity študenti porovnajú „ O kapitáne! Môj kapitán! “K AE Housmanovej„ K atlétu zomierajúcemu mladému “. Obidve básne oslovujú hrdinov, ktorí zomierajú na vrchole svojej slávy, ale vyjadrujú rôzne emócie a témy. Nechajte študentov porovnať alebo kontrastovať základné udalosti básní, postavy, obrázky, štruktúru, tóny alebo obrazový jazyk. Študenti môžu poukázaním na podobnosti a / alebo rozdiely medzi týmito prvkami identifikovať rozdielne témy týchto dvoch básní.

Môžete tiež nechať študentov porovnávať básne s výbermi z iných žánrov vrátane umeleckých diel, filmu, prejavov, poviedok a románov.

Ďalšie návrhy na porovnanie:

• “Elegy for JFK” alebo “Funeral Blues” od WH Auden
• Brutusova pohrebná řeč od Shakespearovho Julia Caesara
• Fotografie pohrebu prezidenta Lincolna alebo prezidenta Kennedyho

Príklad porovnania poézie pre kapitána O! Môj kapitán!

	DIANIA	DÔLEŽITÉ OBRÁZKY	TÉMY
Kapitán! Môj kapitán!	Národ zomiera, keď oslavuje víťazstvo v Lincolnovej občianskej vojne.	Negatívne obrázky: bledé, studené telo a kvapky krvi	Smrť je tragická: „Ó srdce! Srdce! Srdce!“
Športovec zomiera mladý	Obyvatelia mesta sú uprostred oslavy víťazstva športovca, keď zomrie.	Pozitívne obrázky: nepokojné vavríny a nespochybniteľný pohár	Smrť je šťastná: „Teraz nebudeš zväčšovať rutinu / chlapcov, ktorí nosili ich vyznamenanie.“