Prehľad Aktivít
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v Mojej strane hory . Učitelia môžu chcieť, aby študenti identifikovali a ilustrovali 2 témy, jednu pre každú bunku, alebo identifikovali jednu tému, a ukázali dva ich príklady, jeden príklad pre každú bunku.
Príklady motívov na Mojej strane hory
Sebaobjavovanie a rast
Keď Sam vyjde do divočiny, zistí o sebe veľa. Napríklad zistí, že dokáže prežiť sám a dokáže byť vynaliezavý a sebestačný. Sam si uvedomuje, že ho baví byť nezávislým a cítiť sa dospelým.
Osamelosť
Sam je počas väčšiny príbehu sám, ale nie vždy je osamelý. Za účelom strávenia času sa Sam rozpráva so zvieratami a neuvedomuje si, že mu chýbajú ľudia, kým nestretne človeka v jeho priestore.
Prežitie
Sam si rýchlo uvedomí, že nie peniaze mu pomôžu prežiť, sú to jeho schopnosti a vynaliezavosť. Sam sa spolieha na svoje vedomosti o prírode a o tom, čo skúmal a učil sa od ostatných, aby prežil v divočine.
Rodina
Samova rodina sa o neho nebojí, pretože približne vedeli, kam má namierené a že to je niečo, čo musí urobiť. Jeho otec ho dokonca navštívil! Na konci príbehu, keď sa k nemu Samova rodina pripojí k životu v lese, sa čitatelia dozvedia, aké sú pre seba navzájom skutočne dôležité.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje 2 opakujúce sa témy v My Side of the Mountain . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte témy z My Side of the Mountain, ktoré chcete zahrnúť, a napíšte ich do nadpisov.
- Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Napíšte krátky popis každého z príkladov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Prehľad Aktivít
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v Mojej strane hory . Učitelia môžu chcieť, aby študenti identifikovali a ilustrovali 2 témy, jednu pre každú bunku, alebo identifikovali jednu tému, a ukázali dva ich príklady, jeden príklad pre každú bunku.
Príklady motívov na Mojej strane hory
Sebaobjavovanie a rast
Keď Sam vyjde do divočiny, zistí o sebe veľa. Napríklad zistí, že dokáže prežiť sám a dokáže byť vynaliezavý a sebestačný. Sam si uvedomuje, že ho baví byť nezávislým a cítiť sa dospelým.
Osamelosť
Sam je počas väčšiny príbehu sám, ale nie vždy je osamelý. Za účelom strávenia času sa Sam rozpráva so zvieratami a neuvedomuje si, že mu chýbajú ľudia, kým nestretne človeka v jeho priestore.
Prežitie
Sam si rýchlo uvedomí, že nie peniaze mu pomôžu prežiť, sú to jeho schopnosti a vynaliezavosť. Sam sa spolieha na svoje vedomosti o prírode a o tom, čo skúmal a učil sa od ostatných, aby prežil v divočine.
Rodina
Samova rodina sa o neho nebojí, pretože približne vedeli, kam má namierené a že to je niečo, čo musí urobiť. Jeho otec ho dokonca navštívil! Na konci príbehu, keď sa k nemu Samova rodina pripojí k životu v lese, sa čitatelia dozvedia, aké sú pre seba navzájom skutočne dôležité.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje 2 opakujúce sa témy v My Side of the Mountain . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte témy z My Side of the Mountain, ktoré chcete zahrnúť, a napíšte ich do nadpisov.
- Vytvorte obrázok pre príklad, ktorý predstavuje túto tému, pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Napíšte krátky popis každého z príkladov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Viac Storyboard That Aktivity
Moja Strana Hory
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky