Prehľad Aktivít
Skvelý spôsob, ako zapojiť svojich študentov, je vytvorenie storyboardu, ktoré používa slovník z knihy. Tu je zoznam niekoľkých slovných slov bežne vyučovaných s románom a príklad vizuálnej slovnej zásoby
,Príklad slov slová Sílasa Marnera
- lom
- výstredný
- odpor
- kajúcne
- úprimnosť
- blahosklonný
- ctiť
- prchký
- triezvy
- žoviálny
- zmierlivý
- protestovať
- chudák
- zbožný
- ľahostajný
- omylní
- boží
- odchýlka
- lesť
V slovnej skupine si študenti môžu vybrať medzi tým, že prichádzajú s používaním slovnej zásoby, nájdu konkrétny príklad z textu alebo ho zobrazia bez slov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Preukážte svoje chápanie slovných slov v systéme Silas Marner vytvorením vizualizácií.
- Z príbehu zvoľte tri slovné slová a zadajte ich do políčok s názvami.
- Nájdite definíciu v tlačenej alebo onlinej slovníku.
- Napíšte vetu, ktorá používa slová slovníka.
- Vysvetlite význam slova v bunke pomocou kombinácie scén, znakov a položiek.
- Prípadne použite funkciu Fotografie Photos for Class na zobrazenie významu slov pomocou vyhľadávacieho panela.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
---|---|---|---|
Slovo 1 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 1 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 2 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 2 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Slovo 3 - Veta | Slovné slová sa používajú správne v príklade vety v obidvoch významoch a kontexte. | Význam vety možno chápať, ale slovné slová sa používajú nepríjemne alebo v nesprávnom kontexte. | Slovné slová sa nepoužívajú správne v príklade vety. |
Slovo 3 - Vizualizácia | Vykresľovací článok jasne ilustruje význam slova slovníka. | Storyboardová bunka sa vzťahuje na význam slova slovníka, ale je ťažké ho pochopiť. | Storyboardová bunka sa jasne nevzťahuje na význam slova slovníka. |
Ako Uľahčiť Diskusiu o Slovných Vzťahoch v Triede
Vyberte si Správny Materiál
Vyberte knihu, odsek alebo zoznam slov, ktoré najlepšie ilustrujú vzťahy medzi slovami, o ktorých chcete hovoriť. Môže to byť báseň, krátky príbeh, zoznam slovnej zásoby alebo dokonca úryvok z knihy. Učitelia si môžu vybrať zaujímavú literatúru, aby študentov zaujali a poskytli všestranné príklady.
Opíšte Koncept
Najprv predstavte myšlienku spojenia slov. Uveďte presné definície a ilustrácie pre synonymá, antonymá, homofóny a iné slová. Výsledkom je, že všetci sú na rovnakej vlne. Učitelia môžu tiež vykonávať niektoré zaujímavé aktivity pomocou slovných vzťahov, napríklad používať dve rôzne slová v podobných kontextoch.
Zapojte sa do Praxe
Otestujte si predchádzajúce znalosti študentov o predmetoch, ako sú homonymá, heteronymá, synonymá a antonymá. Ak študenti dobre poznajú tento koncept, učitelia sa môžu dostať do ďalších podrobností pomocou praxe a aplikácie. Ak sú študenti zmätení alebo im chýbajú nejaké vedomosti, učitelia môžu začať vyučovaním detailov konceptu.
Pracovať v Pároch
Rozdeľte triedu do dvojíc a rozdajte študentom pracovné listy a cvičné aktivity. Študenti môžu navzájom spolupracovať, aby stavali na konceptoch a získavali perspektívy od svojich kolegov.
Podporujte Kritickú Reflexiu
Povzbudzujte študentov, aby zvažovali myšlienky nad rámec jednoduchých definícií. Položte im otázky, ktoré ich prinútia premýšľať o dôvodoch použitia konkrétnych slov v danom kontexte a o tom, ako to ovplyvňuje správu ako celok.
Často Kladené Otázky o Slovnej Zásobe Silasa Marnera
Je možné rozlíšiť cvičenia so slovnou zásobou pre žiakov s rôznou úrovňou znalostí?
Cvičenia na slovnú zásobu je možné diverzifikovať tým, že študentom poskytneme prístup k rôznym skupinám slov alebo fráz na základe stupňa ich znalosti. Učitelia môžu tiež prispôsobiť aktivity pre študentov a urobiť spôsob vysvetľovania trochu flexibilným podľa potrieb študentov. Okrem toho môžete pokročilým študentom poskytnúť náročnejšie úlohy a ďalšiu pomoc tým, ktorí to potrebujú.
Zdôrazňuje „Silas Marner“ konkrétne slová zo slovnej zásoby?
Kľúčové pojmy a frázy v „Silas Marner“ zahŕňajú veci ako „vykúpenie“, „odcudzenie“, „viera“, „spoločenstvo“, „izolácia“ a „láska“. Koncepty a vývoj postavy v knihe sú výrazne ovplyvnené týmito slovami. Študenti, ktorí hlbšie rozumejú tejto slovnej zásobe, ktorá je ústredným bodom tém, budú vedieť lepšie porozumieť príbehu.
Ako si môžu študenti udržať novo naučenú slovnú zásobu mimo vyučovania?
Študenti si môžu viesť denník, do ktorého si môžu zapisovať svoju novo naučenú slovnú zásobu s významom a kontextom. Môžu sa na to občas pozrieť a pokúsiť sa použiť tieto slová v každodenných rozhovoroch.
Viac Storyboard That Aktivity
Silas Marner
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky