Prehľad Aktivít
Spolupráca je taká, keď ľudia spolupracujú na dosiahnutí spoločného cieľa. Je to dávanie a branie, ktoré vyvažuje naše vlastné potreby s potrebami iných ľudí. Keď spolupracujeme s ostatnými na splnení úlohy, počúvame, robíme kompromisy, zdieľame ich a striedame sa. Spolupráca je pre deti rozhodujúcou zručnosťou učiť sa v mladom veku.
Pre túto aktivitu začne učiteľ čítaním knihy Červené pero od Janet Stevensovej a Susan Stevensovej Crummelovej pre triedu. Tento príbeh je o malom červenom pere, ktoré potrebuje pomoc pri klasifikácii všetkých študentských prác, ale jej pomocníčky - zošívačka, nožnice, ceruzka, zvýrazňovač, špendlík a guma sa do nej nechcú púšťať. Keď malé červené pero spadne zo stola do smetný kôš z vyčerpania, ostatní si uvedomujú, že ju musia dostať von a všetci pomáhajú pri triedení papierov. S pomocou lenivého škrečka a veľkej spolupráce je Malé červené pero zachránené a známka sa uskutoční spoločne.
Po diskusii o knihe a o tom, ako všetci priatelia spolupracovali, vytvoria študenti bunku s popisom a ilustráciou ich obľúbenej časti príbehu . V závislosti od veku a úrovne schopností sa učitelia môžu rozhodnúť zahrnúť písanie alebo iba nechať študentov používať obrázky.
Ďalšie obrázkové knihy pre spoluprácu pri výučbe
- Tekvicová polievka od Helen Cooper
- Môj priateľ králik Eric Rohmann
- Stolička pre moju matku od Very Williamsovej
- Pastelka od Simona Rickertyho
- Cieľ! Mina Javaherbin
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte bunku, ktorá ilustruje a popisuje vašu obľúbenú časť príbehu.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje vašu obľúbenú časť Malého červeného pera, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do priestoru pod ilustráciou napíšte krátky popis scény.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
Spolupráca je taká, keď ľudia spolupracujú na dosiahnutí spoločného cieľa. Je to dávanie a branie, ktoré vyvažuje naše vlastné potreby s potrebami iných ľudí. Keď spolupracujeme s ostatnými na splnení úlohy, počúvame, robíme kompromisy, zdieľame ich a striedame sa. Spolupráca je pre deti rozhodujúcou zručnosťou učiť sa v mladom veku.
Pre túto aktivitu začne učiteľ čítaním knihy Červené pero od Janet Stevensovej a Susan Stevensovej Crummelovej pre triedu. Tento príbeh je o malom červenom pere, ktoré potrebuje pomoc pri klasifikácii všetkých študentských prác, ale jej pomocníčky - zošívačka, nožnice, ceruzka, zvýrazňovač, špendlík a guma sa do nej nechcú púšťať. Keď malé červené pero spadne zo stola do smetný kôš z vyčerpania, ostatní si uvedomujú, že ju musia dostať von a všetci pomáhajú pri triedení papierov. S pomocou lenivého škrečka a veľkej spolupráce je Malé červené pero zachránené a známka sa uskutoční spoločne.
Po diskusii o knihe a o tom, ako všetci priatelia spolupracovali, vytvoria študenti bunku s popisom a ilustráciou ich obľúbenej časti príbehu . V závislosti od veku a úrovne schopností sa učitelia môžu rozhodnúť zahrnúť písanie alebo iba nechať študentov používať obrázky.
Ďalšie obrázkové knihy pre spoluprácu pri výučbe
- Tekvicová polievka od Helen Cooper
- Môj priateľ králik Eric Rohmann
- Stolička pre moju matku od Very Williamsovej
- Pastelka od Simona Rickertyho
- Cieľ! Mina Javaherbin
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Dátum splatnosti:
Cieľ: Vytvorte bunku, ktorá ilustruje a popisuje vašu obľúbenú časť príbehu.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte ilustráciu, ktorá predstavuje vašu obľúbenú časť Malého červeného pera, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do priestoru pod ilustráciou napíšte krátky popis scény.
- Ušetrite často!
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Viac Storyboard That Aktivity
Sociálne Emočné Učenie sa Číta Nahlas
Ceny pre Školy a Okresy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
