Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/stredoveké-vojny-od-garyho-d-schmidta/téma-symbol-motívom
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z románu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.


Témy stredovekých vojen hľadajú a diskutujú

Ľudia nie sú vždy to, čo sa zdajú

Ako dospieva, Holling mení svoje názory na ľudí okolo seba. Spočiatku sa domnieva, že pani Baker je zlá výučba, ale neskôr zistí, že je bývalým olympijským športovcom s jemným srdcom. Holling tiež zistí, že jeho idol, Mickey Mantle, nie je v skutočnosti pekný chlap. Nakoniec si uvedomuje, že jeho otec nie je taký múdry, ako kedysi predpokladal. Ostatné postavy vychádzajú z tejto témy. Heather zistí, že jej priateľ nie je úžasná osoba, o ktorej si myslela, keď ju opustí sama v Minneapolise. Hollingova školská komunita, najmä pani Bigioová, sa tiež dozvedela, že je nesprávne posúdiť Mai Thi na základe jej vietnamského pôvodu. Aj keď ju spájajú so svojimi nepriateľmi v zahraničí, nakoniec si uvedomujú, že vo vnútri sa nelíši od žiadnej z amerických dievčat jej veku.


Musíme si vybrať svoju vlastnú identitu

V priebehu stredovekých vojen sa Holling snaží nájsť svoju identitu. Doma je dedičom Hoodhood, ktorý je nádejným nástupcom architektonickej firmy otca. V škole však začína skúmať svoje silné stránky a premýšľať o sebe, keď číta Shakespearovú pani Bakerovú. Podobne ako duchovný Ariel, ktorý túži byť slobodný, Holling musí uniknúť hranici očakávania, aby prežil svoj osud. Na konci knihy si začína uvedomovať to, keď sa rozhodne, že nechce byť ako jeho otec. Dokazuje svoju nezávislosť mysle, keď odvážne povie svojmu otcovi, čo znamená byť mužom po Danny's bar mitzvah.



Strieborné vojny motívy a symboly hľadať a diskutovať

Hollingove žlté pančuchy s bielym perím

Pančuchové nohavice Holling sú nútené nosiť za svoju úlohu Ariel predstavujú ponižovanie. Brat Doug Swieteck ponižuje Hollinga, keď namaluje novinovú fotografiu Hollingovcov v pančuchách po celej škole. Pančuchy tiež vedú Mickey Mantle, Hollingovu hrdinu, aby sa im vysmievali a odmietli poskytnúť autogram. Pančucháče sú tiež znakom neistoty spoločnosti Holling a nedostatku dôvery v začiatku roka. Obsadzuje nad tým, čo o ňom budú myslieť, a odrádza svojich kamarátov, aby sa zúčastnili hry kvôli svojmu kostýmu.


Zlomený strop v perfektnom dome

Zlomený strop predstavuje zničenie "dokonalého domu". Keďže pán Hoodhood pokračuje vo svojej kariére a zároveň ignoruje potreby svojich detí, Holling začína uvedomovať si, že jeho dom nie je dokonalý. Napätie vo svojom dome spôsobilo, že jeho rodina bola celkom krehká. To sa stáva čoraz jasnejšie, keď Heather utečie a Hollingovi rodičia prestávajú hovoriť. Kolaps Hollingovho domu zrkadlí zrútenie jeho rodiny.


Shakespearove hry

Shakespearovské hry sú opakujúcim sa motívom počas Stredných vojen . Shakespearove hry sa zaoberajú mnohými problémami Hollingových tvárí v každodennom živote, vrátane lásky, spravodlivosti, zrady, strachu, nádeje a identity. Pani Baker priraďuje Hollingovi len komédie a tragédie, ktoré sa hodia k knihe, ktorá spája komediálne slabiny v siedmej triede Hollingovej s vážnymi vecami vojny vo Vietname, hnutím za občianske práva a smrťou MLK a RFK. Tento román je jasne označený ako komédia, ale jeho záverom. Pani Bakerová povedala Hollingovi, že "komédia je o charaktere, ktorý sa odváža vedieť, že konečne môže vybrať šťastný koniec". V poslednej kapitole sa Hollingová odváža postaviť svojmu otcovi a vybrať si vlastnú budúcnosť. Ešte neskutočnejšia je, že posledná scéna románu ukazuje, že pani Bakerová sa s manželkou radostne zjednotila, paralelne s romantickými závermi komédie Shakespearovej.



Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v stredovekých vojnách . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Identifikujte tému (témy) zo stredovekých vojen, ktoré chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
  3. Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
  4. Napíšte popis každého príkladu.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Témy, symboly a motívy (triedy 9-12)
Vytvorte storyboard, ktorý v príbehu identifikuje opakujúce sa témy, symboly a / alebo motívy. Zobrazte príklady každého z nich a napíšte stručný opis, ktorý vysvetľuje význam tohto príkladu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok Potrebuje Vylepšenie
Označenie témy, symbolov a / alebo motívov,
Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu.
Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné.
Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna.
Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované.
Príklady a Popisy
Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh.
Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh.
Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh.
Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre.
Opísanie
Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén.
Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény.
Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén.
Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia.
Anglické Dohovory
Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu.
Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry.
Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu.
Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu.


Prehľad Aktivít


Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú témy a symboly z románu a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu.


Témy stredovekých vojen hľadajú a diskutujú

Ľudia nie sú vždy to, čo sa zdajú

Ako dospieva, Holling mení svoje názory na ľudí okolo seba. Spočiatku sa domnieva, že pani Baker je zlá výučba, ale neskôr zistí, že je bývalým olympijským športovcom s jemným srdcom. Holling tiež zistí, že jeho idol, Mickey Mantle, nie je v skutočnosti pekný chlap. Nakoniec si uvedomuje, že jeho otec nie je taký múdry, ako kedysi predpokladal. Ostatné postavy vychádzajú z tejto témy. Heather zistí, že jej priateľ nie je úžasná osoba, o ktorej si myslela, keď ju opustí sama v Minneapolise. Hollingova školská komunita, najmä pani Bigioová, sa tiež dozvedela, že je nesprávne posúdiť Mai Thi na základe jej vietnamského pôvodu. Aj keď ju spájajú so svojimi nepriateľmi v zahraničí, nakoniec si uvedomujú, že vo vnútri sa nelíši od žiadnej z amerických dievčat jej veku.


Musíme si vybrať svoju vlastnú identitu

V priebehu stredovekých vojen sa Holling snaží nájsť svoju identitu. Doma je dedičom Hoodhood, ktorý je nádejným nástupcom architektonickej firmy otca. V škole však začína skúmať svoje silné stránky a premýšľať o sebe, keď číta Shakespearovú pani Bakerovú. Podobne ako duchovný Ariel, ktorý túži byť slobodný, Holling musí uniknúť hranici očakávania, aby prežil svoj osud. Na konci knihy si začína uvedomovať to, keď sa rozhodne, že nechce byť ako jeho otec. Dokazuje svoju nezávislosť mysle, keď odvážne povie svojmu otcovi, čo znamená byť mužom po Danny's bar mitzvah.



Strieborné vojny motívy a symboly hľadať a diskutovať

Hollingove žlté pančuchy s bielym perím

Pančuchové nohavice Holling sú nútené nosiť za svoju úlohu Ariel predstavujú ponižovanie. Brat Doug Swieteck ponižuje Hollinga, keď namaluje novinovú fotografiu Hollingovcov v pančuchách po celej škole. Pančuchy tiež vedú Mickey Mantle, Hollingovu hrdinu, aby sa im vysmievali a odmietli poskytnúť autogram. Pančucháče sú tiež znakom neistoty spoločnosti Holling a nedostatku dôvery v začiatku roka. Obsadzuje nad tým, čo o ňom budú myslieť, a odrádza svojich kamarátov, aby sa zúčastnili hry kvôli svojmu kostýmu.


Zlomený strop v perfektnom dome

Zlomený strop predstavuje zničenie "dokonalého domu". Keďže pán Hoodhood pokračuje vo svojej kariére a zároveň ignoruje potreby svojich detí, Holling začína uvedomovať si, že jeho dom nie je dokonalý. Napätie vo svojom dome spôsobilo, že jeho rodina bola celkom krehká. To sa stáva čoraz jasnejšie, keď Heather utečie a Hollingovi rodičia prestávajú hovoriť. Kolaps Hollingovho domu zrkadlí zrútenie jeho rodiny.


Shakespearove hry

Shakespearovské hry sú opakujúcim sa motívom počas Stredných vojen . Shakespearove hry sa zaoberajú mnohými problémami Hollingových tvárí v každodennom živote, vrátane lásky, spravodlivosti, zrady, strachu, nádeje a identity. Pani Baker priraďuje Hollingovi len komédie a tragédie, ktoré sa hodia k knihe, ktorá spája komediálne slabiny v siedmej triede Hollingovej s vážnymi vecami vojny vo Vietname, hnutím za občianske práva a smrťou MLK a RFK. Tento román je jasne označený ako komédia, ale jeho záverom. Pani Bakerová povedala Hollingovi, že "komédia je o charaktere, ktorý sa odváža vedieť, že konečne môže vybrať šťastný koniec". V poslednej kapitole sa Hollingová odváža postaviť svojmu otcovi a vybrať si vlastnú budúcnosť. Ešte neskutočnejšia je, že posledná scéna románu ukazuje, že pani Bakerová sa s manželkou radostne zjednotila, paralelne s romantickými závermi komédie Shakespearovej.



Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Pokyny pre študentov

Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v stredovekých vojnách . Zobrazte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte stručný popis.


  1. Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
  2. Identifikujte tému (témy) zo stredovekých vojen, ktoré chcete vložiť a nahradiť text "Téma 1".
  3. Vytvorte obrázok pre príklady, ktoré predstavujú túto tému.
  4. Napíšte popis každého príkladu.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Témy, symboly a motívy (triedy 9-12)
Vytvorte storyboard, ktorý v príbehu identifikuje opakujúce sa témy, symboly a / alebo motívy. Zobrazte príklady každého z nich a napíšte stručný opis, ktorý vysvetľuje význam tohto príkladu.
Zbehlý Rozvíjajúcich Začiatok Potrebuje Vylepšenie
Označenie témy, symbolov a / alebo motívov,
Všetky témy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. Symboly sú správne označené ako objekty, ktoré predstavujú niečo iné na vyššej úrovni v príbehu. Motívy sú správne označené ako dôležité opakujúce sa prvky alebo nápady v príbehu.
Väčšina tém je správne identifikovaná, ale iné chýbajú alebo sú neúplné. Väčšina symbolov je správne identifikovaná, ale niektoré objekty chýbajú alebo sú neúplné. Niektoré motívy sú správne identifikované, iné chýbajú alebo sú neúplné.
Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina symbolov chýba, je neúplná alebo je nesprávna. Väčšina motívov chýba, je neúplná alebo je nesprávna.
Žiadne témy, symboly alebo motívy nie sú správne identifikované.
Príklady a Popisy
Citácie a príklady sú presné pre témy, symbol (y) a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motívy a zdôrazňujú ich význam pre príbeh.
Väčšina citátov a príkladov je presná pre témy, symboly a / alebo motívy, ktoré sú identifikované. Popisy väčšinou presne vysvetľujú tému (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) a zdôrazňujú ich význam pre príbeh.
Väčšina citátov a príkladov je minimálna, nesprávna alebo nesúvisiaca s témami, symbolmi a / alebo motívmi, ktoré sú identifikované. Opisy obsahujú nepresnosti v ich vysvetleniach, alebo nevyjadrujú svoj význam pre príbeh.
Príklady a popisy chýbajú alebo sú príliš minimálne na to, aby mohli byť skóre.
Opísanie
Zobrazenia vybrané pre témy, symboly a / alebo motívy sú presné pre príbeh a odrážajú čas, úsilie, myšlienku a starostlivosť o umiestňovanie a tvorbu scén.
Názvy vybrané pre motív (témy), symbol (y) a / alebo motív (y) sú väčšinou presné pre príbeh. Odrážajú čas a úsilie, ktoré sa dajú umiestniť a vytvoriť scény.
Názvy vybrané pre motívy, symboly a / alebo motívy sú pre príbeh nepresné. Ukážky môžu byť ponáhľané alebo vykazujú minimálne úsilie, čas a starostlivosť umiestnené do umiestnenia a vytváranie scén.
Väčšina vyobrazení chýba príliš veľa prvkov alebo je príliš málo na to, aby mohli byť skóre. Na miesto a vytvorenie scén sa vynaložilo len málo času alebo úsilia.
Anglické Dohovory
Neexistujú žiadne chyby v pravopisnom, gramatickom alebo mechaniky v celej scenáre. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru a presnosť príbehu.
Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom scenári. Všetky časti písania ukazujú presnosť príbehu a niektoré korektúry.
Existuje niekoľko chýb v pravopisnom, gramatickom a mechaniky na celom scenári. Väčšina písaných častí neodráža korektúru alebo presnosť príbehu.
Chyby v písaní, gramatike a mechaniky v písomných častiach storyboardu vážne narúšajú komunikáciu.





Ceny pre Školy a Okresy

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/stredoveké-vojny-od-garyho-d-schmidta/téma-symbol-motívom
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky