Vyhľadávanie
  • Vyhľadávanie
  • Moje Príbehy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/základné-bunky
Diagram Živočíšnych Buniek - Diagram Rastlinných Buniek a Plány Lekcií

Bunky sú stavebnými kameňmi všetkých živých vecí. Pojem „bunka“ po prvý raz vytvoril Robert Hooke v 16. storočí, keď študoval rôzne objekty pomocou novo vynájdených mikroskopov. V modernej dobe sa vedci s výkonnejšími mikroskopmi mohli pozrieť na rôzne časti, ktoré tvoria bunky živých vecí. Rastlinné aj živočíšne bunky hrajú v príslušných organizmoch rozhodujúcu úlohu. Nasledujúce aktivity sú navrhnuté tak, aby študentom pomohli pochopiť rozdiel medzi funkciami rastlinných a živočíšnych buniek a ich funkcií.


Aktivity študentov pre Základné Bunky



Pozadie učiteľa o základných bunkách

Všetky živé bytosti sú vyrobené z buniek. Niektoré živé organizmy sú vyrobené iba z jednej bunky, ako je napríklad salmonella, a sú známe ako jednobunkové organizmy. Iné zložitejšie organizmy sú vyrobené z mnohých rôznych typov buniek; tieto organizmy sú známe ako mnohobunkové. Tráva, hady a ľudia sú príkladmi mnohobunkových organizmov. Bunky sú vyrobené z mnohých rôznych zložiek nazývaných organely . Živočíšne a rastlinné bunky majú veľa spoločných organel, ale niektoré organely majú aj vlastnosti, ktoré sa líšia v rastlinných bunkách.


Organely v živočíšnych aj rastlinných bunkách


Jadro je časť bunky, ktorá obsahuje genetickú informáciu. Genetická informácia je uložená v chemickej látke známej ako DNA (deoxyribonukleová kyselina). DNA má tvar dvojitej špirály podobný špirálovému rebríku. Bunky, ktoré majú jadro, sú známe ako eukaryotické bunky.


V cytoplazme dochádza k väčšine chemických reakcií. Vyrába sa väčšinou z cytosolu, vodnatej látky a je súčasťou bunky, ktorá je obklopená membránou, ktorá nie je jadrom.


Bunková membrána (známa tiež ako plazmatická membrána) je polopriepustná koža, ktorá riadi to, čo vstupuje a vystupuje z bunky. Skladá sa z tenkej vrstvy lipidov.


Mitochondrie sa často nazývajú hnacou silou bunky. Sú to miesta, kde sa vyskytuje väčšina respiračných reakcií. Dýchanie je chemická reakcia, ktorú živé zvieratá používajú na uvoľnenie energie z glukózy. Aeróbne dýchanie je dýchanie, ktoré využíva kyslík. Anaeróbne dýchanie nastáva bez kyslíka.


Ribozómy sú organely v bunke, kde dochádza k syntéze proteínov. Ribozómy spájajú aminokyseliny za vzniku proteínových molekúl špecifikovaných chemikáliou známou ako „messenger RNA“.


Organely nájdené iba v rastlinných bunkách

Bunková stena tvorí vonkajší povrch rastlinnej bunky. Je vyrobený z celulózy a spevňuje bunku.


Chloroplasty sú miestom, kde sa uskutočňuje fotosyntéza. Obsahujú chlorofyl, čo dáva rastlinám zelenú farbu. Rastliny sú autotrofné, čo znamená, že si pripravujú vlastné jedlo. Aby to bolo možné dosiahnuť, rastliny absorbujú slnečné svetlo a používajú ho na reakciu oxidu uhličitého s vodou na tvorbu glukózy a kyslíka.
(6CO 2 + 6 H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6 O 2 )


Vakuola je časť bunky, v ktorej je uložená bunková miazga. To vytvára vonkajší hydrostatický tlak, ktorý udržuje bunku nepružnú. Vo všetkých rastlinných a plesňových bunkách je prítomná vakuola a nachádzajú sa tiež v niektorých živočíšnych bunkách.


Všimnite si, že v rastlinných aj živočíšnych bunkách sa bežne vyskytuje viac organel. Tieto boli vynechané kvôli zjednodušeniu výučby. Ak chcete tlačiť na svojich pokročilejších študentov, zahrňte ďalšie alebo zložitejšie organely.


Pozrite si aj plán lekcií špecializovaných buniek, kde nájdete rôzne typy buniek.


Ako Zapojiť Študentov do Praktických Aktivít, ako je Vytváranie Modelov Alebo Interaktívnych Diagramov, aby ste Upevnili ich Pochopenie Organel a ich Funkcií.

1

Predstavte Organely a Funkcie

Začnite predstavením hlavných bunkových organel a ich funkcií. Poskytnite stručný prehľad a vysvetlite význam týchto organel pre celkové fungovanie bunky.

2

Priraďte Roly Organel

Rozdeľte študentov do malých skupín a každej skupine priraďte špecifickú organelu, na ktorú sa treba zamerať. Povzbudzujte ich, aby vykonali výskum alebo sa odvolávali na svoje učebnice alebo iné zdroje, aby získali informácie o štruktúre a funkcii organely.

3

Vytvárajte Modely Alebo Interaktívne Diagramy

Požiadajte študentov, aby vytvorili modely alebo interaktívne diagramy predstavujúce priradenú organelu. Môžu používať materiály, ako sú remeselné potreby, hlina, recyklované materiály alebo digitálne nástroje. Podporujte kreativitu a pozornosť k detailom pri replikácii štruktúry organely a vizualizácii jej funkcie.

4

Prezentovať a Vysvetliť

Dajte každej skupine príležitosť prezentovať svoje modely alebo schémy pred triedou. Ako prezentujú, nechajte ich vysvetliť štruktúru a funkciu organely a zdôraznite, ako prispieva k celkovému fungovaniu bunky.

5

Vzájomná Interakcia a Hodnotenie

Povzbudzujte študentov, aby sa zapojili do interakcie typu peer-to-peer. Nechajte ich klásť otázky, poskytovať spätnú väzbu a diskutovať o rôznych prezentovaných organelách. To umožňuje študentom učiť sa jeden od druhého, prehlbovať svoje porozumenie a kolektívne upevňovať koncepty.

6

Reflektujte a Pripojte sa

Aktivitu zakončite uľahčením reflexie. Požiadajte študentov, aby individuálne uvažovali o tom, čo sa naučili pri vytváraní modelov alebo diagramov a ako to zlepšilo ich pochopenie bunkových organel. Potom povedzte triednu diskusiu, kde si študenti môžu vytvoriť spojenia medzi organelami, ich funkciami a tým, ako spolupracujú v rámci bunky.

Často kladené otázky o rastlinných a živočíšnych bunkách

Aký je účel štúdia rastlinných a živočíšnych buniek?

Štúdium rastlinných a živočíšnych buniek nám pomáha pochopiť základné štruktúry a funkcie života. Učením sa o rôznych organelách a ich úlohách môžu študenti získať hlbšie pochopenie biologických procesov na bunkovej úrovni.

Máte k dispozícii online zdroje, ktoré vám pomôžu pri výučbe o rastlinných a živočíšnych bunkách?

Áno, Storyboard That je fantastický online zdroj na pomoc pri výučbe o rastlinných a živočíšnych bunkách. Ponúka interaktívne nástroje storyboardu, ktoré možno použiť na vytvorenie podrobných a pútavých vizualizácií rastlinných aj živočíšnych buniek. Študenti môžu použiť tento nástroj na navrhovanie svojich vlastných buniek, označovanie organel a demonštrovať svoje chápanie bunkovej štruktúry a funkcie. Tento digitálny nástroj je obzvlášť užitočný pre vizuálnych študentov a môže byť skvelým doplnkom k praktickým aktivitám.

Ako môžem začleniť štúdium rastlinných a živočíšnych buniek do plánu hodiny?

Túto štúdiu môžete začleniť do rôznych aktivít, ako je vytváranie modelov buniek, príprava preparátov na pozorovanie pod mikroskopom alebo používanie digitálnych nástrojov na virtuálny prieskum buniek. Tieto aktivity môžu pomôcť študentom vizualizovať bunkovú štruktúru a pochopiť funkciu každej organely.

Ďalšie plány a aktivity na podobné hodiny nájdete v našej kategórii prírodných vied!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje

Ceny pre Školy a Okresy

Limitovaný čas

Úvodná Ponuka Školy
Zahŕňa:
  • 1 Škola
  • 5 učiteľov na jeden rok
  • 1 hodina virtuálneho PD

30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok


*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/základné-bunky
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky