Prehľad Aktivít
Keď sa študenti učia o základných rastlinných a živočíšnych bunkách, uskutočňovanie praktického experimentu je pre nich skvelým spôsobom, ako pozorovať rozdiely v skutočných veciach. Experiment Onion-Cheek je jednoduchý úvodný experiment, ktorý má študentom pomôcť pri praktickom používaní mikroskopu pri skúmaní rozdielov a podobností medzi bunkami.
Študenti použijú tento pracovný list na zaznamenanie svojich hypotéz, pozorovaní a akýchkoľvek záverov, ktoré môžu urobiť o základných bunkách. Je nastavený na pozorovanie len cibuľových buniek a lícnych buniek, ale môže sa pridať, aby obsahoval ďalšie bunky na pozorovanie.
Kliknutím na tlačidlo Použiť toto priradenie sa pracovný list skopíruje do vášho účtu učiteľa. Neváhajte a vykonajte akékoľvek úpravy pokynov alebo položiek na pracovnom liste, aby ste ich prispôsobili svojim študentom a spôsobu, akým budete experiment vykonávať.
Potrebné materiály
- mikroskop
- Sklenené diapozitívy a kryty
- jód
- Cibuľa
- líca
- Pick Tooth
- kvapkadlo
- Tento pracovný list
Pokyny pre experimenty
- Vytvorte hypotézu o rastlinných a živočíšnych bunkách a zapíšte ju do poľa hypotéz na pracovnom liste.
- Nakrájajte cibuľu na najtenší plátok, aký môžete (túto časť môže vykonať učiteľ).
- Na jednu podložnú sklíčku položte kvapku jódu.
- Plátok cibule položte na podložku a zakryte.
- Pozorujte rez pod mikroskopom pri 100x a 400x.
- Zaznamenajte pozorovania a nakreslite, ako vyzerá bunka.
- Trieť špáradlo na vnútornej strane tváre.
- Lícne bunky rozotrite na nové sklenené podložné sklíčko.
- Pridajte do snímky jód a zakryte ho.
- Sledujte lícne bunky pod mikroskopom 100x a 400x.
- Zaznamenajte pozorovania a nakreslite, ako vyzerá bunka.
- Zostavte záver a napíšte ho do záverečného políčka na pracovnom liste.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- While observing each type of cell, jot down notes and sketch what you see.
- Come up with a conclusion and write it at the bottom of the worksheet.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Ako Viesť Žiakov Základných Škôl pri Vytváraní Hypotézy pre Experiment s Cibuľovými Lícami
Predstavte Koncept Hypotézy
Začnite jednoduchým vysvetlením, čo je hypotéza. Použite príklady relevantné pre každodenné skúsenosti študentov, aby ste ilustrovali myšlienku kvalifikovaného odhadu na základe pozorovaní. Diskutujte o dôležitosti hypotézy vo vedeckých experimentoch a zdôraznite, že ide o východiskový bod pre objavovanie a učenie.
Oboznámte študentov s experimentom s cibuľovými lícami
Predstavte Experiment s cibuľovými lícami, ktorý vysvetľuje proces spôsobom, ktorý je pre mladých študentov ľahko pochopiteľný. Ukážte im materiály, ktoré budú používať, ako je cibuľa, mikroskopické sklíčka a mikroskopy. Popíšte, čo môžu očakávať, že uvidia, ako sú rôzne tvary a štruktúry buniek. Vyhnite sa uvádzaniu prílišných podrobností, aby ste podporili ich vlastné pozorovania a dohady.
Riadená Tvorba Hypotéz
Viesť brainstorming, kde môžu študenti zdieľať svoje nápady o tom, čo si myslia, že by mohli pozorovať v cibuľových a lícnych bunkách. Povzbudzujte každého študenta, aby prispel, a vytvorte podporné a inkluzívne prostredie. Preveďte ich spresňovaním ich myšlienok do jasných hypotéz. Napríklad, ak študent navrhne, že v cibuľových bunkách uvidia „kruhy“, pomôžte im to formulovať do štruktúrovanejšej hypotézy, napríklad „Myslím si, že cibuľové bunky budú mať okrúhly tvar“.
Dokumentovanie a Zdieľanie Hypotéz
Poskytnite žiakom pracovné listy, kde si môžu zapísať svoje hypotézy. Tieto pracovné hárky môžu obsahovať výzvy alebo spúšťače viet, ktoré im pomôžu formulovať ich myšlienky. Nechajte študentov zdieľať svoje hypotézy s triedou. To nielen buduje sebadôveru, ale tiež im umožňuje počuť rôzne pohľady a nápady, čo môže byť samo o sebe cennou vzdelávacou skúsenosťou.
Často kladené otázky o zaznamenávaní pozorovaní pri experimente s cibuľovými lícami
Aké Opatrenia by sa Mali Dodržiavať pri Manipulácii s Mikroskopmi a Biologickými Vzorkami?
Pri manipulácii s mikroskopmi a biologickými vzorkami, ako sú cibuľové a lícne bunky, sú nevyhnutné určité preventívne opatrenia. Po prvé, mikroskopy sú jemné a malo by sa s nimi zaobchádzať opatrne; vždy ich noste oboma rukami, pričom jedna drží rameno a druhá podopiera základňu. Uistite sa, že šošovka je čistá a nedotýkajte sa skla prstami. Pri príprave sklíčok používajte čisté sklíčka a krycie sklíčka, aby ste predišli kontaminácii. Na vzorky lícnych buniek použite sterilizovaný špáradlo alebo tampón a vyhnite sa ich zdieľaniu medzi študentmi, aby ste predišli krížovej kontaminácii. Je tiež dôležité zaobchádzať so všetkými biologickými vzorkami ako s potenciálnym biologickým nebezpečenstvom; po experimente vzorky vhodne zlikvidujte a dezinfikujte pracovný priestor. Nosenie rukavíc a umývanie rúk pred a po experimente môže ďalej minimalizovať riziko kontaminácie.
Ako Faktory Prostredia Ovplyvňujú Bunky Cibule a Líc?
Faktory prostredia môžu výrazne ovplyvniť bunky cibule aj líc. Zmeny teploty, vlhkosti a vystavenia svetlu môžu spôsobiť pozorovateľné zmeny v bunkách. Napríklad extrémne teploty môžu poškodiť bunkové štruktúry alebo ovplyvniť ich viditeľnosť pod mikroskopom. Vysoká vlhkosť môže viesť ku kondenzácii na podložných sklíčkach, čo zakrýva výhľad, zatiaľ čo nízka vlhkosť môže spôsobiť vyschnutie a zmrštenie buniek, čím sa zmení ich vzhľad. Pre cibuľové bunky môže vystavenie svetlu ovplyvniť proces fotosyntézy a potenciálne ovplyvniť zdravie a vzhľad buniek. Preto pri príprave a pozorovaní týchto buniek je dôležité zvážiť a kontrolovať faktory prostredia, aby sa zabezpečilo presné a konzistentné pozorovanie.
Aké sú Kľúčové Rozdiely Medzi Cibuľovými Bunkami a Lícnymi Bunkami?
Kľúčové rozdiely medzi cibuľovými bunkami (rastlinné bunky) a lícnymi bunkami (živočíšne bunky) sú primárne spôsobené ich odlišnými štrukturálnymi charakteristikami. Bunky cibule majú pevnú bunkovú stenu vyrobenú z celulózy, ktorá poskytuje štrukturálnu podporu, ktorá v lícnych bunkách chýba. Vo vnútri cibuľových buniek sú výrazné veľké vakuoly, ktoré uchovávajú vodu a živiny, zatiaľ čo lícne bunky majú menšie, dočasné vakuoly. Jedným z najpozoruhodnejších rozdielov je prítomnosť chloroplastov v cibuľových bunkách, mieste fotosyntézy, ktoré sa nenachádzajú v živočíšnych bunkách, ako sú tie z líca. Okrem toho sa tvar a usporiadanie týchto buniek líši; cibuľové bunky sú vo všeobecnosti rovnomernejšie a pravouhlé, zatiaľ čo lícne bunky sú nepravidelné a okrúhlejšie. Tieto rozdiely sú zásadné pri výučbe študentov o rozmanitosti typov buniek v rôznych organizmoch.
Viac Storyboard That Aktivity
Základné Bunky
Ceny pre Školy a Okresy
Limitovaný čas
Úvodná Ponuka Školy
- 1 Škola
- 5 učiteľov na jeden rok
- 1 hodina virtuálneho PD
30-dňová záruka vrátenia peňazí • Len noví zákazníci • Plná cena po uvádzacej ponuke • Prístup je na 1 kalendárny rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
