Prehľad Aktivít
V literatúre znamená "každý" obyčajný jednotlivec, s ktorým sa publikum alebo čitateľ ľahko identifikuje, ale ktorý nemá žiadne vynikajúce schopnosti ani atribúty. Každý hrdina je ten, kto je umiestnený za mimoriadnych okolností a koná sa s hrdinskými vlastnosťami. Zatiaľ čo nemajú talent klasického hrdinu, prejavujú zdravý morálny úsudok a nezištnosť tvárou v tvár nepriazni. Pozrite si našu lekciu o definovaní každého hrdinu!
Použite túto lekciu s vašou triedou, aby ste prišli s piatimi spoločnými vlastnosťami každého hrdinu. Potom použite nasledujúcu 5-bunkovú mapu pavúkov, aby ste zdôraznili, ako Bertram Cates spĺňa tieto spoločné vlastnosti každého hrdinu v hre " Zdědí vietor".
Odvážny
Na začiatku hry Rachel prosí s Bertom, aby zmenil názor a priznal, že to, čo urobil, je zlé. Spýta sa, prečo sa nemôže stať na pravej strane vecí, na ktorú odpovedá Bert: "Váš otec je." Vedel, že ide proti mestu, náboženskému vodcovi mesta a samotnému náboženstvu, ale tiež vie, že Musí sa postaviť za svoje presvedčenie, že neurobil nič zlého.
Vydesený, ale určený
Po skončení výberu poroty má Bert ďalšie myšlienky, aby prešiel procesom. Myslí si, že ho všetci hľadia ako vraha. Drummond povedal Bertovi, že ak sa úprimne domnieva, že spáchal trestný čin, bude sa baliť a ísť domov. Po chvíli premýšľania, Bert vie, že nemôže prestať.
Skvelý znak
Rachel žiada Drummonda o jeho poctivý názor, či Bert je alebo nie je zlý muž. Drummond odpovedá, že Bert je dobrý človek a dokonca aj skvelý človek, pretože potrebuje statočného človeka, aby sa stal pariášom svojej komunity za to, že stojí za to, čo verí. Musí to šikovný muž vstať a povedať: "Ja Neviem odpoveď! "
Súcitný
Po tom, ako sa Rachel pozrela na stánku, a so svojimi slovami skrútením Bradyho do tej miery, že sa stane emocionálne rozrušená, namiesto toho, aby Drummond ju prekontroloval, aby ju opravil, Bert mu povie, aby ju pustila. On je rozrušený bolesťou, ktorá ju spôsobila.
Stojí za víru
Nakoniec Bert si nie je istý, či vyhral, pretože bol uznaný vinným. Drummond mu hovorí, že jeho vytrvalosť v tomto prípade prinesie silu ďalšiemu človeku, ktorý musí postaviť proti zákonu, ktorý obmedzuje jeho slobody, aby premýšľal a hovoril. Bert sa postavil za všetky slobody, ktoré by každý Američan mal očakávať a užívať si, dokonca aj právo byť zle. To je víťazstvo.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý ukazuje, ako môže byť Bert považovaný za hrdinu každého človeka.
- Identifikujte udalosti z príbehu alebo charakteristiky Bert, ktoré zapadajú do atribútov každého hrdinu.
- Ukážte príklady pre Brave; Vydesený, ale určený; Výrazný znak; Súcitný; A stojí za presvedčenie.
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá konkrétne súvisí s Bertom ako s každým hrdinom.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 27 Points | Začiatok 22 Points | Skúste Znova 17 Points | |
---|---|---|---|---|
Vlastnosti Hrdinu Každého Človeka | Päť spoločných charakteristík každého hrdinu je správne identifikované a vykreslené z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scény a sú presné a vhodné vzhľadom na zobrazené charakteristiky. | 3-4 spoločné charakteristiky každého hrdinu sú správne identifikované a vykreslené z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scéne a sú väčšinou presné pre zobrazené charakteristiky. | 2 spoločné charakteristiky každého hrdinu sú správne identifikované a vykreslené z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia môžu byť minimálne alebo nepresné pre zobrazené charakteristiky. | 1 spoločné charakteristiky každého hrdinu sú správne identifikované a vykreslené z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia môžu byť nepresné, chýbajúce alebo príliš obmedzené na skóre. |
Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén je historicky vhodné pre prácu literatúry. Je zrejmé, že študent strávil veľa času, tvorivosti a úsilia na dôkladné spracovanie každého umeleckého zobrazenia. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť historicky vhodné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Je zrejmé, že študent zostal na úlohe a venoval čas a úsilie na vytvorenie každého umeleckého zobrazenia. | Väčšina umení vybraných na zobrazenie scén je historicky vhodná, ale existujú vážne odchýlky, ktoré spôsobujú zmätok alebo nepresnosti. Študent nemusí venovať veľkú pozornosť detailom pri tvorbe každého zobrazenia a môžu sa vyskytnúť dôkazy o ponáhľavom alebo obmedzenom úsilí. | Väčšina umení, ktorá sa vybrala na zobrazenie scén, je historicky nevhodná, chýba alebo je príliš obmedzená na to, aby sa dosiahlo skóre. Je zrejmé, že študent neposkytol veľa času, úsilia a kreativity do tvorby každého umeleckého zobrazenia. |
Anglické Dohovory | Idey a cenové ponuky sú organizované. Zobrazuje ovládanie gramatiky, používania a mechaniky. Zobrazuje dôkladnú korektúru. | Idey a cenové ponuky sú organizované. Obsahuje niekoľko chýb v gramatike, použití a mechanike. Zobrazuje niektoré korektúry. | Idey a cenové ponuky sú organizované. Obsahuje chyby v gramatike, používaní a mechanike, ktoré zasahujú do komunikácie. Zobrazuje nedostatok korektúry. | Obsahuje príliš veľa chýb v gramatike, použití a mechanike; (A / alebo) chyby vážne narušujú komunikáciu. Zobrazuje nedostatok korektúry. |
Viac Storyboard That Aktivity
Zrodte Vietor
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Ceny pre Školy a Okresy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky