Pregled Aktivnosti
Ko nekdo ne dobi tega, kar si je zastavil, se lahko razočara in obupa. Nočemo, da naši študenti znižujejo samozavest, ko poskušajo doseči cilj. Da bi jim pomagali pri perspektivi, opomnite študente, da je marsikaj zunaj njihovega nadzora. Študenti na primer ne morejo nadzorovati, kaj bo na njihovem testu. Pot do dobre ocene je biti pozoren pri pouku, opraviti naloge in se učiti. Ko učenci storijo vse, kar lahko, bi morali doseči veliko svojih ciljev. V tej dejavnosti bodo študenti nadzorovali in nadzorovali vidike svojih ciljev . S tem bodo lahko bolje oblikovali akcijski načrt, kako doseči zastavljene cilje.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite vizualno predstavitev nadzorljivih in neobvladljivih vidikov svojih ciljev.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Po brainstormingu treh različnih osebnih ciljev jih navedite v navpičnih naslovih v slikovni knjigi, ki vam je bila dana.
- Ustvari tri vizualne vidike, ki jih ne moreš nadzirati in jih lahko nadzoruješ. Uporabite opisno polje, da jih na kratko opišete.
- Nalogo shranite in pošljite.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Nadzor v Ciljih | Vse tri celice so zgledne šolske primerne prizore, znake in besedilo predstavljale primere kontroliranih vidikov v treh različnih ciljih. Opisi so bili okrepljeni, kako bi lahko posameznik prevzel nadzor nad nekaterimi vidiki, da bi dosegel cilje. | Dve od treh celic so uporabili zgledne prizore, znake in besedilo, primerne za šolo, za prikaz primerov kontroliranih vidikov v treh različnih ciljih. Opisi so bili okrepljeni, kako bi lahko posameznik prevzel nadzor nad nekaterimi vidiki, da bi dosegel cilje. | Ena ali več celic neprimernih prizorov, znakov in besedila prenaša primere kontroliranih vidikov v treh različnih ciljih. Primeri zdravih odnosov niso okrepili, kako lahko nekdo nadzira vidike, da bi dosegel cilje. |
| Brez Nadzora v Ciljih | Vse tri celice so zgledne šolske primerne prizore, znake in besedilo prenašale primere nenadzorovanih vidikov v treh različnih ciljih. Opisi so okrepili ustvarjeno sliko. | Dve od treh celic so uporabili zgledne prizore, znake in besedilo, primerne za šolo, za prikaz primerov nenadzorovanih vidikov v treh različnih ciljih. Opisi so okrepili ustvarjeno sliko. | Ena ali več celic neprimernih prizorov, znakov in besedila prenaša primere nenadzorovanih vidikov v treh različnih ciljih. Primeri zdrave povezave niso utrdili, da je bila slika ustvarjena. |
| Uporaba Konvencij | Ni malo nobenih slovničnih ali črkovalnih napak. Besedilo jasno kaže na razumevanje vidikov, ki jih je mogoče nadzirati, pri doseganju ciljev. | Obstajajo nekatere slovnice ali pravopisne napake, vendar je razumevanje vsebine jasno. | Preveč slovničnih ali pravopisnih napak povzroča nejasno razumevanje vsebine. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Nastavitev Ciljev
- movie • Sweetie187 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
