Pregled Aktivnosti
Prepoznavanje znakov prevelikega odmerjanja je lahko življenjska sposobnost nekoga, ki potrebuje pomoč. Alkohol je ena izmed najboljših možnosti izbire drog za najstnike, zaradi česar imajo najstniki visoko tveganje za čezmerno uživanje alkohola. Bolj na voljo, da druge droge, ki jih mladoletni pivci pogosto naredijo v skrivnosti, morda pokličejo pomoč in bolj verjetno pijejo preveč.
Kombinacija pijančevanja z neizkušenimi najstniki v nenadzorovanih nastavitvah je recept za katastrofo. Učenje, kako prepoznati zastrupitev z alkoholom, je koristna veščina. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili tricelično zgodbo za razlago, v kateri bodo pojasnili znake prevelikega odmerjanja, kako si pomagati in kaj storiti med čakanjem. To je treba zajeti v razredu pred oceno, študenti pa ne smejo prikazati dejanske uporabe droge.
Znaki zastrupitve z alkoholom
- Dezorijentacija
- Hladne in neprijetne roke
- Bruhanje
- Nizka koordinacija
- Nezavest
- Ne morem jasno govoriti
- Modri odtenek kože
- Nizka stopnja dihanja in pulza
Kako do pomoči
- Takoj pokličite 911
- Pridobite odraslo osebo, ki ji zaupate
Kaj storiti, ko čakate na pomoč
- Ostanite pri posamezniku
- Preprečite zadušitev, tako da osebo postavite na svojo stran ali jo posedite
- Oseba naj bo budna
- Ponudite jim vodo, če lahko pijejo
- Obvestite jih o dogajanju, da bodo mirni
Česa NE narediti
- Ne hranite osebe, lahko se hiti zaduši
- Osebi ne dajte več alkohola, pomembna je ustavitev vnosa alkohola
- Osebi ne dajajte zdravil, mešanje drog pa lahko poslabša
- Ne dajte osebi kave, kofein jih lahko še dodatno dehidrira
- Ne prosite jih, naj odidejo, naj sedijo
- Ne dajajte jih pod tuš, kar lahko poveča tveganje za hipotermijo
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Izkažite svoje razumevanje zastrupitve z alkoholom in kako do pomoči z ustvarjanjem zgodbe.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Navedite naslove vsakega polja kot "Znaki predoziranja", "Pridobivanje pomoči" in "Kaj storiti".
- V opisnih poljih na kratko pojasnite, kaj se običajno izvaja med posameznimi koraki.
- V celici za preveliko odmerjanje ustvarite vizualno s tremi primeri zastrupitve z alkoholom. V opisnem oknu naštejte tri znake. Ne upodabljajte dejanske uporabe zdravila.
- V opisnem polju celice "Pridobivanje pomoči" razložite, kako do pomoči in ponazorite, in primer v celici.
- V opisnem polju "Kaj storiti" razložite, kaj naj nekdo počne, medtem ko čaka na pomoč in v celici ponazorite primer.
- Nalogo shranite in pošljite.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure and Grammar | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are few to no grammar or spelling mistakes. | Three cells were used in the storyboard including titles and descriptions. There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes, creating an unclear understanding of content. |
| Overdose Signs | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The description clearly explains the three signs. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey someone indicating three signs of alcohol poisoning. The descriptionlists the three signs. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text in the cells. The description does not list three different signs of alcohol poisoning. |
| Getting Help | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to show the most effective way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to show a way to get someone help. The description reinforces the image created. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not reinforce the image created. |
| What to do | The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description clearly explains the three methods. | The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey three ways someone could help an overdose victim while help arrives. The description lists the three methods. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to get someone help. The description does not list three ways to assist someone while help arrives. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Odvisnost
Cene za Šole in Okrožja
Omejen čas
Uvodna Šolska Ponudba
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
